獻禮十年校慶（qìng）之（zhī）跨學科課程“探索科技，逐夢未來”

藍天之下，飛機如鷹擊長空，為91香蕉视频帶來無（wú）盡的便捷與希望。然而，當（dāng）那刺耳的（de）轟鳴聲（shēng）劃破天際（jì），你是否意識到，飛機噪音已成為（wéi）91香蕉视频生活中不可忽視的噪音汙染（rǎn）？科技（jì）節來臨之際，91香蕉视频誠邀您一同關注飛機噪音問題，共同探索（suǒ）科技與生活之間的平衡之道。

讓（ràng）91香蕉视频攜手共進，為飛機噪音問題尋找解（jiě）決方案，為（wéi）91香蕉视频的生活環境注入更多的寧（níng）靜與和諧。讓（ràng）藍天下的飛機，成為91香蕉视频美好生（shēng）活的見證，而不是噪音的源頭！

01宣導

對於活動的開展，91香蕉视频先進行了宣導工作，讓學生明白（bái）此次活動的內容，積分獲得標準，每期（qī）要做的任務，以及（jí）91香蕉视频會用到哪（nǎ）些知識、哪些支（zhī）持。在教師宣導過程中，孩子（zǐ）們（men）非常（cháng）認（rèn）真的聽講，對科技節（jiē）充滿期待。

在宣導（dǎo）部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的角色（sè）討論與（yǔ）分工（gōng）並將其呈現在任務書上。對於下（xià）周開展的任（rèn）務進行布置，采取公（gōng）平（píng）公正的抽簽形式。

每個組（zǔ）都會選取大眾評審，讓同學們進行自評、互評以及師評，評價過程相對公平（píng），並將每期開展過程的班級（jí）布（bù）置進行講解，為後期工作做（zuò）出相（xiàng）應的準備。

02前世今生

飛機是如何誕生（shēng）的呢？學（xué）生們針對飛機的外貌展開（kāi）探究，讓學生了解機翼的形狀由來、機身的對稱性、飛機起（qǐ）飛的原因。學生（shēng）們利用課餘時間運（yùn）用信息技術進行資（zī）料收集（jí），並製（zhì）作ppt在課上進行匯報（bào），91香蕉视频以（yǐ）小組（zǔ）形式（shì）開展此項任務，其目的增強（qiáng）學生（shēng）合作能力，培養學生的探究意識，從而提升知（zhī）識的渴望（wàng）。

主要匯報內容包括

1.利用生物（wù）知識講述飛機外形由來

2.第一架飛機的誕生知多少

3.滑翔機的起飛原理

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機的起飛原理

6.關於坐飛機（jī）的常識知多少

學生利用信息技術，進行資料收集，並結合生物、物理（lǐ）、數學相關（guān）知識進行整理，充分調動小組（zǔ）力量，將所學知識應用到實際當中，讓學生感受知識與生活的相結合。在第一周91香蕉视频還添加了疊紙飛機的活（huó）動，讓學生們感受“翼”的重要性。

03八（bā）荒之（zhī）外（wài）

學生在了解了飛機的由來以（yǐ）後，那麽對於機場（chǎng）的選址（zhǐ）問題，學生是否有所了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動，讓學（xué）生進行實地調查，讓學生發現機場選址的標準有哪些，並且根據自己的想象以及實際情況設計理想中的機（jī）場場景。

學生（shēng）主要結合地理（lǐ）、美術等知識進行（háng）機場圖的設計，從物理的角度出發，感受機場建築的難度，發現機場選址的要求，用色彩進行描（miáo）繪，培養學生探（tàn）究問題的能力。

04九（jiǔ）天攬月

在活動開展的過程中，91香蕉视频從每個組內選（xuǎn）出一位同學擔任（rèn）大眾評（píng）審，學生對小組展示及相應的成果進（jìn）行打分，根據積分選出了學生代表去參觀軍事飛機場，通過此實（shí）踐活動滲透學生愛國精神，感受科技的發（fā）展。參觀的同學分別分享，並對飛機（jī）的製作進行相應的（de）指導（dǎo），為後期如何進行降噪而做準備（bèi）。

飛機（jī）的外形、機場的選址對於飛機的噪音問題都有著很大的影響，各小組同學利用相應工具，進行競標書的製作。競標書中需必（bì）須（xū）包含：項目背景與目標、飛機製作方案、降噪方案、創新點與獨特點、競標優劣勢（shì）、效果（guǒ）評估等。

05展翅高飛

隨著（zhe）91香蕉视频一步步的對飛機的了解，大家也都製作了相應的競標書，學生進行競標書的解說，培養學生邏輯思維能力以（yǐ）及（jí）語言表達能力，提高學生自信心。

06逐夢（mèng）未來

在科技發展的時代，學生對（duì）於科技的認識比較少，通過對飛機的（de）探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身邊的科技，讓學生感受科（kē）技給91香蕉视频帶來的好（hǎo）處，讓學生增強探究意識。

91香蕉视频設置的拚（pīn）飛機的環節，學生們（men）大顯身（shēn）手，呈現出他（tā）們的作品。對於學生的作品進行展示，也讓同學們看（kàn）到自己對科技的（de）探究過程，不斷激發學習動力。最後，對於學生們的表現91香蕉视频也給予相應的獎勵，設置獎狀和小獎品（pǐn）。讓學生（shēng）在學中玩，玩中學。

學生經曆了幾周的探究學習，最終也（yě）形成了相應（yīng）的作品，91香蕉视频通過層層選拔，將優秀作品進行（háng）展示，讓學生（shēng）們回顧一路探究曆（lì）程，感受科（kē）技（jì）節帶來的喜悅，同時（shí）希望同學們（men）能夠為日後科技的發展貢獻力（lì）量。

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