天津私立小（xiǎo）學/初中/高中——立師德、塑師表、鑄師魂：六力學校師德師風第一課

立師德   樹師風

少年強（qiáng）則國強（qiáng），青少年（nián）是國（guó）家的未（wèi）來（lái）。教（jiāo）師是每一個青少（shǎo）年人生中不可（kě）或缺的引路人，他們（men）對於（yú）青少年的成長有深刻影（yǐng）響。國家對教育工作十分重視，對教師隊（duì）伍的建設提出了新要求。中共教育部黨組（zǔ）印發（fā）的《關於（yú）完（wán）善高校教師思（sī）想政治和師德師風建（jiàn）設工作體製機製的指導意見》裏指出：師德師風是一標準，著力建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教（jiāo）師隊伍。

師德師風

2月7日-2月8日，為加強師德師風建設，我校組織（zhī）開（kāi）展（zhǎn）了【教師師德師風一（yī）課】，帶領大家學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教育懲（chéng）戒規則（zé）（試行）》、《天津市中小（xiǎo）學教育懲戒（jiè）規則實施細則（試行）》等師德師風標準文（wén）件，引導廣大教師時刻（kè）做（zuò）到自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。

新時代中小學教師職業行為十項（xiàng）準則

教師是人類靈魂的工程師，是人類文（wén）明的傳承者。長期以來，廣大（dà）教師貫（guàn）徹黨的（de）教育方針（zhēn），教書育人（rén），嘔心瀝血，默默奉獻，為（wéi）國家發展和民族振興作出了（le）重大貢獻。新時代對（duì）廣大教師落實立德樹人（rén）根本任務提出新的更高要求，為進一步增強教師的（de）責（zé）任感（gǎn）、使命感、榮譽感，規範職業行為，明確師德底線，引（yǐn）導廣大教師努力（lì）成為有理想信念、有道德情操（cāo）、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，著（zhe）力培養德智體（tǐ）美勞多方麵發展的社會主（zhǔ）義建設者和接班人，特製定以下（xià）準則。

一、堅（jiān）定政治方向。堅持以習近平新時代中（zhōng）國特色社會主義思想（xiǎng）為指導（dǎo），擁護中國（guó）共產黨的領導（dǎo），貫徹黨（dǎng）的教（jiāo）育方針；不得在教育（yù）教學活動（dòng）中及其他場合有損害黨權威、違背黨的路線方針政策的言行（háng）。

二、自覺愛國守（shǒu）法。忠於祖國，忠於人民，恪（kè）守憲法原則，遵（zūn）守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家（jiā）利益、社會公共利益，或違背社（shè）會公序良俗。

三、傳播好的文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳（chuán）遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散（sàn）布虛假信息、不良信（xìn）息。

四、潛心教書育（yù）人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規（guī）律和學生成長規律，因材施教，教學（xué）相長；不得違反教學紀（jì）律，敷衍（yǎn）教學，或擅自從事影響教育教學（xué）本職工作的兼職兼薪行為。

五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關（guān）愛學生，嚴格要求學（xué）生（shēng），做學生良師益友；不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。

六、加強防範。增強（qiáng）保（bǎo）障意識，加（jiā）強教育（yù），保護學生人身保障，防範事故（gù）風險；不（bú）得在教育（yù）教（jiāo）學活動中遇突發事件（jiàn）、麵臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃（táo）離。

七、堅持言行（háng）雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得（dé）與學生發生任何不（bú）正當關係，嚴禁任何形式的（de）猥褻（xiè）、性騷擾行為。

八、秉持公平（píng）誠信。堅持原則，處事公（gōng）道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位（wèi）聘用、職（zhí）稱評聘、評優評獎等工作中徇私（sī）舞弊、弄（nòng）虛作假。

九、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉（lián）從教；不得索要、收受學生及家（jiā）長（zhǎng）財物或（huò）參加由學生（shēng）及家長付費的宴（yàn）請、旅遊、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

十、規範從教行為。勤勉敬業，樂於奉獻，自覺抵製不良風氣；不得組織、參與有償補課，或為校外（wài）培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。師（shī）德師風開學一課，啟（qǐ）發教（jiāo）師們加強自身道德（dé）素質的培養，恪守（shǒu）“四（sì）有（yǒu）”好（hǎo）教師的標準（zhǔn），促進自身不斷成長。

在（zài）今後的工作中，六力教師們將以此為契機，在各自的崗位上盡心盡責，嚴格遵守師德師風規範，用（yòng）自己的行（háng）為和正向的價值觀影響學生，給（gěi）學生（shēng）帶來向上的正能量。

天津私立小學/初中/高（gāo）中教師（shī）學習心得分享

新（xīn）學期六力教師們繼續踐行師風師德,帶著滿滿的正能量,嗬護六力學子們茁壯成（chéng）長。