為了高三和複讀部家長們客觀明確地(dì)了解學生們學習現狀(zhuàng),了解教學和高考政策,真正實現(xiàn)家校共育,六力高級中學高(gāo)三年級和複讀部特此舉辦本次期中(zhōng)家長(zhǎng)會,並邀請(qǐng)學部教學副校長——李雲柏校長開展家長講座。

整個(gè)會場,座無虛席,也證明了91香蕉视频高三家長們的好學精神與家校共(gòng)育(yù)的意識。
王佳偉(wěi)主任首先公布了榮譽榜,榜上(shàng)是取得進步的同學們的名字。榮譽榜上,孩子們的名字熠熠生輝。家長們一眼望(wàng)去就能看到自己孩子的(de)名字,自豪與激動油然(rán)而生。
接下來,李雲柏校(xiào)長開始了以“2024,高效前行”為(wéi)主題的講(jiǎng)座。

雲柏校長以家長擔憂的學生狀態為切入點引入話題,科學地分析了高三學(xué)生這一年會經曆的四個備考階段:積極期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩定期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科最高分、最低(dī)分以(yǐ)及試卷難度(dù)係(xì)數三(sān)個維度直觀(guān)、客觀地呈現(xiàn)了本(běn)次(cì)期中調研的特點。
作為高三家長,您是否也有(yǒu)如下疑問:
問題一:如何看待與分析成績?
問題二:成績有波動是(shì)怎麽回事?
問題三:沒考好的科目還有救(jiù)嗎?
問題(tí)四:賦分後會有(yǒu)怎樣的變化?
雲柏校長一一解答了家長們常見(jiàn)的以上疑惑。
同時,賦分(fèn)製對於剛升入高三的學生和家長們(men)來說是比較陌生的。雲柏校長在講座中也耐心地講(jiǎng)解了等級賦分製的原理,並現場舉例,幫助家長利用公式小技(jì)巧對自己孩子的分數進行大概賦分。
孩子們是如(rú)何在短時間內(nèi)取得如此進步的呢?高三年級正在(zài)推行的全(quán)天候高效學習模式無疑是推動孩子們取得進步的帆船。
雲(yún)柏校長從全天候高效(xiào)學習模式(shì)的五個板塊進行解讀。
全天候(hòu)高效學習模式:有聲早讀-高效課堂-限時訓練-分層作業-無聲自習。

講座結尾,雲柏校長和家長們共同探(tàn)討了“如(rú)何成為合(hé)格的高三家長”話題,溝通直擊家長內心,引人(rén)深(shēn)思。
雲柏(bǎi)校長還給(gěi)家(jiā)長們分享了(le)可以學習、查閱資源的網站,幫助大家共同學習進(jìn)步。
主會場結(jié)束後家長們到班主任處領取了成績分析單,開啟了和老(lǎo)師們的一對一深(shēn)入交流之旅。

家長們的問題更有針對性了,老師們的指導方向(xiàng)也更加明確,家長會的熱度久久地(dì)圍繞在整個教學樓裏(lǐ)。
家長會是家校(xiào)通的主陣地之(zhī)一,也是親子溝通的學習(xí)場域之一,期待每一場家長會都看到家長們的身影,期待您的下一次到來!