天津私立小學/初中/高中——現筆（bǐ）下神韻（yùn），塑中國根基，小學（xué）部藝術節書（shū）畫作品（pǐn）展

2022-01-04 admin 89368

小學部“中國根基”藝術節 ,書畫作品展，在孩子的成長過程中，他們總會對這個世界產（chǎn）生特別的好奇心：-世界是什麽樣子的？-人是怎麽來的？

他們想找到在這個世界上合適的位置，生根發芽，汲取所需營養，對於他們來說，這是一個落地（dì）生根的階段。

天津私立小學/初中（zhōng）/高中六力告訴你一（yī）個中國的孩子要（yào）紮根在哪裏（lǐ）？

答案是（shì）：紮根在中華文明的文化之（zhī）根上

“一個國家、一個民族的強（qiáng）盛，總是以文化興盛為支（zhī）撐的。沒有文明的繼承和發展，沒有文化的弘揚和繁榮（róng），就沒有中國夢的實現”。作為（wéi）中華兒女，傳統文化是91香蕉视频民族的根基，是五千多年中華文明生生不息、不斷發展壯（zhuàng）大的（de）精神命脈和思想沃土。

六力學校以「中國（guó）根基，全球格（gé）局，內聖外王，修己達人」為校訓，將為中華民族培根鑄魂（hún），鋪（pù）染（rǎn）中（zhōng）國人的生命底色為己任（rèn），培養具有中國文（wén）化內涵的新時代接班人

12月，小學部開展“中國根基”藝術節書畫作品展，學生在書法課和美術課上，對傳（chuán）統文化（huà）及特定時期的（de）藝術（shù）之美進行（háng）收集、分享、創作、展示，教師將對學生作品進行一對一（yī）指（zhǐ）導與篩選，統一展出。

01 小“藝術家（jiā）”創作課堂

一筆一（yī）劃，勾勒5000年中華文化（huà）

畢加索說：“我14歲時，已經畫得像古典大（dà）師（shī）一樣好，但需要用一（yī）輩子的時間學習像孩子那樣作（zuò）畫（huà）！”

對不諳世事的小學生來說，他們可能並不完全理解“藝術”這個詞的（de）真的含義，但藝術卻始終（zhōng）與他們（men）相伴，並對他們產生著潛移默化的影響，好的藝術素養（yǎng）將對他們受益終身。

培養學生藝術素養，除了當前流行的繪（huì）畫、音樂（lè）、表演等方麵，還有我國的傳統藝（yì）術。我國傳統文化藝術融（róng）合了人文與曆史的厚重積澱，對學生（shēng）的長遠發展具有（yǒu）重要意義。本次IB小學部「“中國根基”藝術節」，美術、書法教師將古文明文化滲透（tòu）到日常教學中，這既是一種德育的（de）浸潤，也是一種思維方式的影響（xiǎng）。

學生通過課堂體驗與分析、開拓與創新，繪製天馬行空而又具中國色彩的手工藝作品。這樣的課程形式（shì）潛移默化地激發了學生對中國傳（chuán）統文化的熱愛，增強了他們（men）的民族自豪感和發揚傳（chuán）統文化的責任與意識。

中國傳統文化精彩紛呈，應該是當下學生美（měi）術學習與（yǔ）藝術探究的大寶藏。傳（chuán）統文化走進美術（shù）、書法課堂，讓學（xué）生在美術技能的學習（xí）中得到思維發展的訓練，也讓美術學（xué）習也更有溫度。

02 作品評選展（zhǎn）示

筆下（xià）生花，鋪展（zhǎn）數百幅書畫佳作

“孩子們的想象力太豐富（fù）了，都（dōu）是小藝術家！”“認識自己的民族文化，是孩（hái）子們開（kāi）眼看世界的重要基礎。”

本次藝術節（jiē）書畫作品展（zhǎn）秉持“公平、公正、公開”原則

經過評委老師們認真評選（xuǎn），選出了數百（bǎi）件書寫美觀、繪圖精致的作品（pǐn），這些作品集思想性、藝術性、觀賞性於一體，蘊藏（cáng）著中國文（wén）化的精神（shén），展現出小小“藝術家”們對中國書（shū）畫藝術文化綿的喜（xǐ）愛，是大家（jiā）心血和（hé）汗水的（de）結晶。