立足課堂深（shēn）耕耘，精品課程共成長丨六力（lì）學校“基（jī）礎教育精品課”建設
《教育（yù）部辦公廳關於開（kāi）展（zhǎn）2023年“基礎教育精品課”遴選工作的通知》發布。
*圖（tú）片來源於教育部官方網站
為深（shēn）化（huà）教學（xué）改革，有效推進學校精（jīng）品課建設（shè），6月27日，學校發布《六（liù）力學校關於開展 2023 年“基（jī）礎教育精品課（kè）”遴選組織（zhī）工作細則》（下（xià）文簡（jiǎn）稱（chēng）《細則》），並組織各（gè）學部開展宣導工作。《細則》要求各學部以基礎教育（yù）精品課（kè）遴選工作為抓手（shǒu），引導廣（guǎng）大教師深入（rù）研究課程教材內容和課堂教學規（guī）律，創新教學設計和教學方法（fǎ），鼓勵指（zhǐ）導教師積極參（cān）與（yǔ）各級精品課遴選。
01打磨·建立優質（zhì）課程示範
《細（xì）則》發（fā）布後，六力學校積極組建精品課遴選項目組，層層推進、逐課打磨，鼓勵（lì）各學部教師參加精品課遴選工作。
為切實提（tí）高（gāo）精品課（kè）質量，各學部分設教學設計、學習（xí）任務單、教學視頻、課件及作業等項目小組，通過組織教研會等方式，幫助參加遴選的教師更好地把握工作進度（dù）、調（diào）整（zhěng）課程結構（gòu）、明晰注意事項，打磨出立足教學實（shí）際且具有創新性和實效性（xìng）的精品課。
02精進·提（tí）升教師教學能力
本次精品課遴選工作的開展，在（zài）建立優質課程示範的同時，也為提升教師個人教學能力與加強學校整體師資力量提供了有效支（zhī）持。
參加遴選的教（jiāo）師深入研究新（xīn）課標要求（qiú），廣泛查找相關資料（liào），認真選題及準備教（jiāo）案。
各學部教學（xué）主任、學科教研組長及學校教研中心負責課（kè）程審校工作，師師聯通，形成合力（lì）。
從（cóng）情境創設到課程板書（shū），從引入話語到課程重難點，參與遴選與負責（zé）審校的教師團隊一點一滴調（diào）細節（jiē），逐字逐句（jù）研內容。這大大激發了教（jiāo）師教學熱情和創造（zào）性，也促進教師教學技（jì）巧的提升和教學方式的進步。
03成果·豐富課程教育資源
“基礎教育精品課”建設成果（guǒ）
課例（lì）將收錄於（yú）天津（jīn）市科學技術出版社出版的《中（zhōng）小學綜合實踐活動數字化課程資源（yuán）》，同時兩（liǎng）位（wèi）教師獲得市級優秀（xiù）課（kè）例證書。
