為(wéi)了高三和(hé)複讀部(bù)家長們客觀明確地了解(jiě)學(xué)生們學習現狀,了解教學和高考政策(cè),真正實現家校共育,六力高級中學高(gāo)三年級(jí)和複讀部特此舉辦本次期中家長會,並邀(yāo)請學部教(jiāo)學副校長——李雲柏校(xiào)長開展(zhǎn)家長講座。

整個會場,座無虛(xū)席,也證明了91香蕉视频高三家長們的好學精(jīng)神與家校(xiào)共育的(de)意識。
王佳偉主任(rèn)首先公布了榮(róng)譽榜,榜上是取(qǔ)得進步的同學們的名字。榮譽榜上,孩子們的名字熠熠生(shēng)輝。家長們一眼望去就能看到自(zì)己孩子的名字,自豪與(yǔ)激動(dòng)油然而生。
接(jiē)下來,李雲柏校長開始(shǐ)了以“2024,高效前(qián)行”為主題的講座。

雲柏校長以家長擔憂的學生狀態為(wéi)切入點引入話題,科學地分(fèn)析了高三學生(shēng)這一年(nián)會經曆(lì)的四個備考階段:積極期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(qī)(2-4月)、穩(wěn)定期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科最高分、最低分以及試卷難度係數三個維度直觀、客觀地呈現了本次期中調研(yán)的特點。
作為高三家(jiā)長,您是否也有如下疑問:
問題一:如何看待與分析成績?
問(wèn)題(tí)二:成績有波動是怎麽(me)回事(shì)?
問題三:沒考好的科目還有救嗎?
問題(tí)四:賦分後會有怎樣的變化?
雲柏校長一一解答(dá)了家長們常見的以上疑惑。
同時,賦分製對於剛(gāng)升入(rù)高三的學生和家長們來說是比較陌生的(de)。雲柏校長在講座中也耐心地講解了等級賦分製的原理,並現場舉例,幫助家(jiā)長利用公式小技巧對自己孩子的分數進行大概賦分。
孩(hái)子們是如何在(zài)短時間內取得如此進步的呢?高三年級正在推行(háng)的全天(tiān)候高效學習模式無疑是推動孩子(zǐ)們取得進步的帆船。
雲柏校長從全天候高效學習模式的五個(gè)板塊進行(háng)解讀。
全天候高效學習模式(shì):有聲早讀-高效課堂-限時訓練-分層作業-無(wú)聲自習。

講座結尾,雲柏校長和(hé)家長們共同探討了“如何成為(wéi)合格的高三家長”話題,溝通(tōng)直擊家長內心(xīn),引人深思。
雲柏校長還給家長們分享了可(kě)以(yǐ)學習、查閱資源(yuán)的網站,幫助大(dà)家共同學習進(jìn)步。
主會場結束後家長們到(dào)班主任處領取了成績分析單,開啟了和老(lǎo)師(shī)們的一對一(yī)深入交(jiāo)流之旅。

家(jiā)長們(men)的問題更有針對性了,老師們的指導方向也更加明確(què),家長會的熱(rè)度久久地圍繞在整個教學樓裏。
家(jiā)長會是家校通的(de)主陣地之一,也是親子溝通的學習(xí)場域之一,期待每一場家長會都看到家長們的身影,期待您的下一次到來(lái)!