六力學校開放日現場直擊（jī）（一）： 今日的邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了（le）酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼（liáng）爽
門開八方展風采，心向四海尋夢來
今天是六力（lì）學校的校園開放日
校園裏處處都是家長、同學們的身影
他們的逐夢之（zhī）旅，將從此刻起（qǐ）航（háng）
有序簽到
七月的天氣陰晴不變（biàn）
突如其來的小雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在（zài）誌願教師的引導下，陸續進行簽到登記
並（bìng）根據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪學生、家長介紹了（le）
學校的高考（kǎo）情況、師資以及（jí）教學管理模式
詳細說明了（le）學校對每（měi）個學生的培養規劃（huá）方案
對於學生（shēng）、家長十分關心的清北計劃（huá）和強基計劃
再一次做了全方位解讀
一對一（yī）谘詢環（huán）節中
老師耐心為家長解（jiě）決心中所慮
詳（xiáng）細介紹學生正式入學後
衣（yī）食住行以及學（xué）習（xí）上的具體（tǐ）安排
有家長（zhǎng）告訴老師
把孩子交到六力學（xué）校非常放心
孩子非常期（qī）待開學，能夠體驗新（xīn）的（de）高中生活
認識的新的同學（xué）老師
實地參觀
一次真正（zhèng）的（de）校園（yuán）開放日離不開實地看校環節
招（zhāo）生（shēng）老師帶領所有家長逐一參觀了
食（shí）堂、操（cāo）場、宿舍及（jí）教學樓等生活學（xué）習設施
悉心（xīn）講解每一處規劃（huá）設計的用心與精致
多功（gōng）能的教（jiāo）學空（kōng）間，完善（shàn）的校園藝體（tǐ）和寄宿設施
讓學生在一個開放包（bāo）容、安全溫暖
有愛互助的環境中（zhōng）健康成長
先（xiān）進的教育教（jiāo）學模式，獨創的自主學習技術
幫（bāng）助學生跳出書本、走出教室
盡享探（tàn）究式學習、小（xiǎo）組式討論帶來（lái）的快樂（lè）與滿足感
第一天的開放日（rì）在歡笑聲中落下帷幕
沒（méi）有（yǒu）參加的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識的（de）大門（mén）等你開啟，生命的真諦等你領悟
世界的奧妙（miào）等你探（tàn）尋，生命（mìng）的舞台等（děng）你演繹
新的故事，將在夏日的晚（wǎn）風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對象
全天津市（shì）初（chū）升高（gāo）學生及家長
➪ 可預約訪校（xiào）時間
7月6日（rì）-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月（yuè）10日
8:00-12:00
（任選一（yī）天，一個時間段即可）
➪ 開放日活（huó）動流程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源（yuán）泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級（jí）中學
六（liù）力學校普高部下設文（wén）理高中、美（měi）術高中、音樂高中和體育高中，以新高（gāo）考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分（fèn）挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得（dé）優異成績的（de）同時（shí）獲得全麵成（chéng）長。
以普通文（wén）理（lǐ）高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習（xí）、主動學習（xí）。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵（miàn）發展”的辦學（xué）方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝（yì）術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著（zhe）高配置的辦學條件，高水平的（de）教（jiāo）學教研，高質量的（de）生涯升學理念，爭（zhēng）創全國一流的美（měi）育（yù）學（xué）科建設單位。
音樂（lè）高中下設（shè）音樂（lè）專業、美術專業、舞蹈專業以及傳（chuán）媒（méi）專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插（chā）上（shàng）實現理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社（shè）會精英。
體育高（gāo）中以“培養競技體育（yù）後備人才（cái）”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學（xué）有（yǒu）特點”為基礎，培（péi）養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的（de）體（tǐ）育高中生。學校立足於學生（shēng）多元發展，通過高考，高水平（píng）、高質量運動隊招生（shēng）、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長（zhǎng）生，為社會培養具有良好適應能力的建設型（xíng）人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四（sì）類型（xíng）培養（yǎng）計（jì）劃，分別是清北計劃、強基（jī）計劃、培優計（jì）劃和（hé）提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特（tè）點，輔導製定專（zhuān）屬成長（zhǎng）方案，明確升學（xué）目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知（zhī）識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思（sī）維教（jiāo）學”，尤其是語文（wén）學（xué）科，形成（chéng）了思（sī）維（wéi）語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學（xué）在傳（chuán）承中華文化的基礎上，鍛煉（liàn）和提升孩子的思維水平，讓學生擁有（yǒu）一個 “聰明的腦”。
學（xué）校設置（zhì）高品質的心理團輔（fǔ）課（kè）程，必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多（duō）種形式（shì）的心理動員，給學生充足的心（xīn）理支（zhī）持，緩解學生學業壓力，給予學（xué）生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作（zuò）學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重（chóng）學習中尋找到自己的優勢，高效學習（xí），從而提高學習主動性、學習效率（lǜ）和效果。
將學校教育（yù）、家庭教（jiāo）育相互聯（lián）通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校教育（yù）一致性，給孩（hái）子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規（guī）劃：
✍ 清（qīng）北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科（kē）拔尖的（de）學生，可選擇國家強基計劃（huá）院校。
✍ 培優（yōu）計劃：弱勢學科、薄弱知識模（mó）塊進行（háng）階段性提（tí）升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科（kē）優勢（shì）得以鞏固和夯（bèn）實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行（háng）分解，利用學校特色教學培養其學習興（xìng）趣、自主學（xué）習能力，提升思維水平，補弱措（cuò）施跟進，階段性提（tí）升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課（kè）程教（jiāo）材及（jí）教學方式，開齊普通高考所需的各（gè）門課程（chéng），由多年（nián）任課經驗的優秀教師隊（duì）伍授課。
各個學科的（de）老師也特別注重培養學生學術水平、學習技（jì）能、實踐（jiàn）操作等各方麵綜（zōng）合能力。減少家長的後（hòu）顧之憂，使孩子們安心學習成（chéng）才，讓家長（zhǎng）自然感受（shòu）到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師（shī）們全天（tiān）候輔導，早檢查（chá）、晚總結，對（duì）學（xué）生（shēng）進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位（wèi）精細（xì）化管理。
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