天津私立小（xiǎo）學/初中/高中——點燃生（shēng）命之火，堅持立德樹（shù）人！

天津私立小（xiǎo）學/初中/高中帶你了解點燃生（shēng）命之火，堅持立德樹人！

點（diǎn）燃生命之火，堅持立德樹人。

最美（měi）教師

王鳳（fèng）培，從事教育事業（yè）10年，天津市武（wǔ）清區六力學校英語教師、六年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（chéng）（簡稱心育工程）小學（xué）部負責人、小學部德育幹事。

立德樹人，職業（yè）之美

她一直秉承“立德（dé）樹人”的教育理念，始終堅持（chí）“德育為先、德為才之帥”的工作原則（zé）。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人（rén），大（dà）力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活（huó）動，共計1200多（duō）位思政課教師參加、80餘位領導、專家、教研員和一線思政課教（jiāo）師觀摩和研討。

麵（miàn）對此項（xiàng）艱巨而具有意義的任務，王老師以過（guò）硬的專業素養，完成了麵向全市直播思政公開課的展示（shì），並受到區教研員和校（xiào）內外（wài）教師的

一致好評。同時（shí），在（zài）建黨百年之際，以黨史學習教育為契機，出色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行（háng）日新，教學之美

王鳳培老師把項目化教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成（chéng）任務，讓學生理解並掌握課程要求的（de）知識和技能，提升分析和解決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢（shì），引導學生樹立自信，大膽展示自（zì）我。

王鳳（fèng）培老師不拘一（yī）格的教學模式拓展（zhǎn）了學生的（de）思維，鼓勵孩子在課（kè）堂上進行學習方法的探索，在培養創新意識的同時（shí）鍛煉了創（chuàng）新能力。

至誠無息，育人之美

王老師常懷敬畏之心、愛生之仁，用她自（zì）己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩（liǎng）次一等（děng）獎，並通過比賽培養學生“所得為樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力學校十（shí）分注重師（shī）生、親子、家校連接，所以班級每次家長會，她（tā）都會融合（hé）心（xīn）育工程的知識為學生和家長賦能，助力（lì）學生心理健康成長，為家庭教育奠定基礎。

以研促教，教研之美

王鳳培（péi）老（lǎo）師（shī）將教學實踐中的反（fǎn）思融入學術研究（jiū），以教學智慧引領智（zhì）慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老師從未辜負學生、家長和學（xué）校（xiào）的期望，她常用業餘時間鑽研教學，大膽實踐。在（zài）校期間，多（duō）次獲得優秀教師稱號、優秀（xiù）班集體稱號、六力學校校級老師說（shuō）優秀獎、武清區（qū）區級優秀班集體稱號、武（wǔ）清區校園（yuán）藝術節個人項目優（yōu）秀指導教師獎,評為校級優秀（xiù）教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮（róng）譽之後的她以（yǐ）更加飽滿的狀態投入工作，將愛心、善心和責任心融入到日（rì）常教育教（jiāo）學（xué）工作（zuò）中，保持不斷學習提升（shēng）、不（bú）斷自我調（diào）整（zhěng）、不斷（duàn）挑戰（zhàn）極限，樂於超越自我的精神，以自身努（nǔ）力踐行著六力學校的校訓“修己（jǐ）達（dá）人”。

教育是（shì）用一個生命（mìng）去（qù）影響另一（yī）個生命。教師是一份職業,但更多是在（zài）做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛（ài），在平凡的工作（zuò）崗位（wèi）上用青春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育（yù）事業，點燃生命之火（huǒ），堅持（chí）立德樹人！