為了高三和複讀部家長們客觀明確地了解學生們學習現狀,了解教學(xué)和高考政策,真正實現家校共育,六力高級中學高三年級和複讀部特此舉辦本次期中家長會,並邀請學部教學(xué)副校(xiào)長——李雲柏校長開展家長講座。

整個會場(chǎng),座無虛席,也證明了91香蕉视频(men)高三家長(zhǎng)們的好學精神與家校共育的意識。
王(wáng)佳偉主任首(shǒu)先公布了榮譽榜,榜上是取得進步的同學們的名字(zì)。榮譽榜上,孩子們的名(míng)字(zì)熠熠生輝。家長們一眼望去就能看到自己(jǐ)孩子的(de)名字,自豪與激動油然而生。
接(jiē)下來,李雲柏校長開始(shǐ)了以“2024,高效前行”為主題的講座。

雲柏校長以家長擔憂的學生狀態為切入點引入話題,科學地分析了高三學生這一年會經(jīng)曆的四個備考階段:積極期(9-12月)、衝刺期(qī)(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩定期(5月)。
然後(hòu),雲柏校長從各學科最高分、最低分以及(jí)試卷難度係(xì)數三個維度直觀、客觀地呈現(xiàn)了本次期中(zhōng)調研的特點。
作為高三家長,您是否也有如下疑問:
問題一:如(rú)何看待與分析成績(jì)?
問題二:成績有波動(dòng)是怎(zěn)麽回事?
問題三:沒考好的科目還有救嗎?
問題(tí)四:賦分後會(huì)有怎樣的變化?
雲柏校長一一解答了家長們常見的以上疑惑。
同時,賦(fù)分製對於剛升入高三(sān)的學生和家長們來說是比較陌(mò)生的。雲柏校長在講(jiǎng)座中也(yě)耐心地講解了(le)等級賦分製的原理,並現場舉例,幫助(zhù)家長利用(yòng)公式小技巧對自己孩子的分數進行大概賦分。
孩子們(men)是(shì)如何(hé)在短時間內取得如此進步的呢?高(gāo)三年級正在推行的全天候高(gāo)效學習模式無(wú)疑(yí)是推動孩子(zǐ)們取得進步的(de)帆船。
雲柏校長從(cóng)全天候高效學習模式(shì)的五個板(bǎn)塊進行解讀。
全天候高效學習(xí)模式:有聲早(zǎo)讀-高(gāo)效課堂-限時訓練-分層作業-無聲自習(xí)。

講座結尾,雲柏校長和家長們共(gòng)同探討了“如何成為合格的高三家長”話題,溝(gōu)通直擊家長內心,引人(rén)深思。
雲柏校長還(hái)給家長們分享了可以學習、查閱資源的網站,幫助大家共同學習進步。
主會場結束後(hòu)家長們到班主任處領取了成績分(fèn)析單,開啟了和老師們的一對一深入交流(liú)之旅。

家長們的問題更有針對性(xìng)了,老師們的指導方向也更加明確,家長會的熱度久久地圍繞在整個教學樓裏。
家長會是家校通的主陣地之一,也是親子溝通的學習(xí)場域之一,期待每一場家長會都(dōu)看到家長們的身影,期待您的下一次(cì)到來!
