【六力·2024新學期教（jiāo）師培訓】堅定教（jiāo）育信念，提升執教（jiāo）素養，明確發展目標！

開（kāi）學前夕（xī），為了更好地開展（zhǎn）新學期的工作，六力學（xué）校組織全體教職員工參加了豐富的培訓活動，包括5場（chǎng）管理幹部培訓、3場規劃製定及目標分解（jiě）培訓、10場（chǎng）教研教（jiāo）學培訓、3場青少年心理健康培訓、3場師德師風培訓、10場班主（zhǔ）任培訓、3場身體健（jiàn）康安全類培訓。

本次培訓（xùn）采（cǎi）用項目製組織形式，對不同崗位有針對性地設（shè）置課程，講練結合，並取得良（liáng）好的培訓效果。

幹部培訓

幹部培訓包含（hán）《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五大管理（lǐ）製度深度學習》、《人員盤點（diǎn）助力教師成長》五個主（zhǔ）題，培（péi）訓以（yǐ）項目製（zhì）的方式開（kāi）展，幹部們邊學習、邊思考、邊討論，思（sī）維的碰（pèng）撞產生（shēng）璀璨的火花。

在此培訓中，各級（jí）管理幹（gàn）部完成了對（duì）目標的解讀和分解，現場（chǎng）製（zhì）定（dìng）計（jì）劃與責任（rèn），使得全（quán）體管理幹部目標一致、上下同欲、左右協（xié）同、力出一孔，最終（zhōng）使命必達。

成長規劃及目標分解培訓

人力資源部主（zhǔ）任湯彬彬帶領全體教師總結2023年業（yè）績、講（jiǎng）解2024年學校重點（diǎn）工作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長兼小初部校長王永剛、總校（xiào）副校長兼六力高級中學校長張銳講解2024年學部重點工作，全員清晰組織發展方向，把目標真（zhēn）正落實到各級（jí）組織及個人工作中去，加速提高（gāo）六力學校教學質量、口碑及品牌建設。

教學常規類培訓規劃

教學常（cháng）規類培訓包含《教學常規》、《課堂管理》、《跨學科主題（tí）教學》、《如何做好一名優秀的教研組長（zhǎng）》四大主題。

落實（shí）教學常規是學校教學工作開展的有力保證，新學期六力教師將繼續夯實教（jiāo）學基本功，從細節入手，通過督導（dǎo）係統的反饋不斷提升（shēng）工作標準。

五位優秀教師通過課堂管理主題（tí）的講解，突出高效課堂的優勢，以學生為起點（diǎn），精心設計教學，以學生（shēng）參與為基礎，把課（kè）堂還給學生，以激發學生學習興趣、獲得知識（shí）、獲得能力（lì）為目（mù）的，讓學生愛上課（kè）堂、愛上（shàng）學（xué）科、愛上學習。

《跨學科主題教學》是指通過整合多個學（xué）科的知識和方法，以解決複（fù）雜問（wèn）題或開展綜合（hé）性研究的學習過程（chéng）。它強調（diào）學（xué）科之間的互動與融（róng）合，將（jiāng）不同學科（kē）的（de）概念、理論和方法相結合，形成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是培養綜合素質和適應未來社會需求的重要途徑，幫助（zhù）學生（shēng）拓（tuò）寬知識視野、培養創造力和創新思維、解決複雜問題。

《如何成為一名優秀的教研組長》的培（péi）訓讓教研幹部們清晰的了解到教研組建設的重要性，以各學科為（wéi）單位，建設學習共（gòng）同體，建設和諧的學科團隊，建設學（xué）科教研文化，提（tí）升（shēng）教師（shī）教研能力（lì）與（yǔ）水平，促進教師教學質量的提高。

班主任培訓

班主任培訓包含《新時代班主（zhǔ）任的職業觀》、《如何了解真正的班級-班情》、《班級目標的製定與落實》、《班級管理清單（dān）》、《班級管理學問-項目（mù）製》。

總校副校長兼六力高級（jí）中學（xué）校長張銳進行了（le）精（jīng）彩的培訓開場，張校長指出班主任要定身份、明方向，搭建班委班子，在班（bān）級中應用項目製（zhì），激發班級全體同學（xué）動力，力爭做到事事有人做，人人有事做，件件有交（jiāo）代。把學科教師連接起來、家校共育連接（jiē）起來，真正做到師生通（tōng）、生生通、師師通、家校通。

師德（dé）師風培訓

師德師風，代（dài）表著教師的精神風貌和職業操守，是教育工作的精神支柱。

三場師德師風培訓是對教師職業道德的一次集訓，是教師心靈的一次洗禮（lǐ），是思想素質又一次（cì）充電。作為新學期開學（xué）的前奏，師德師風培訓，既是教師的（de）收心會，也是新學（xué）期的一次動員（yuán）會。

心（xīn）理健康類培訓

隨著教育環境的不斷變（biàn）化和學生心理健康問題的日益突出，提升教師對學生心理健康的關注和應對能（néng）力顯（xiǎn）得尤為重要。

六力學校心理健康（kāng）中心副主任張茜為老師（shī）們帶來了三（sān）場關於《建立心理安全（quán）防護網，守（shǒu）住安全底線》的主題（tí）培訓（xùn）。課程圍繞學生心理健康的重要（yào）性、識別學生心理健康問題、掌握基本的心理健康評估方法、發現（xiàn）問題後的幹預策略、安全防控係統五（wǔ）大（dà）內（nèi）容進行（háng）講解。

新的一年學校將增加（jiā）家庭教育和（hé）家長學習的渠道，願家校合力共同（tóng）培（péi）養陽光、積極、健康、快樂的六力學子。

身體健康安全類培訓

為提高教職員工針對身（shēn）體突發情況的（de）應對能力，確（què）保在緊急情況（kuàng）下能夠（gòu）迅速、有效地采取行動，學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為（wéi）《學會急救知識，守護生命安全》的培訓。

培訓（xùn）內容包含特異體質學（xué）生管理、生活急救、外（wài）傷急救、疾病急救（jiù）、醫療保障。急救培訓讓91香蕉视频確切（qiē）地了解該怎麽做並（bìng）能夠克服這些恐懼，並能夠在緊急事件（jiàn）中以更大的自信和鎮定來做（zuò）出反（fǎn）應。

六力老師們帶（dài）著滿滿的收貨結束了本次培訓，學校也將繼續打造、升級教（jiāo）師訓練係（xì）統，在成長的路上為教師賦（fù）能， 2024，六力教師們乘風破浪而來，以“成長（zhǎng）”為主線迎接新挑戰！

親愛的同學們，即將開學，老師們已做好（hǎo）準備，期待下周與（yǔ）你相見！