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天津六力學校官網(wǎng)——藝(yì)體同行,再創佳績!

2022-06-20 admin 104610

天津六力學校官網聚焦“新”高考暢談科學備考之(zhī)道

「2022決勝高(gāo)考聯盟」是六(liù)力高等級中學圍繞2022年新高考話題,本(běn)著“高一即(jí)高考”、“以終(zhōng)為(wéi)始”的策略,通過六力(lì)高等級(jí)中學“三(sān)駕馬車,決勝高(gāo)考”的(de)教育教學特色(sè),多方(fāng)麵(miàn)、多(duō)方位支持高三考生,引導(dǎo)高一、高二學(xué)生備戰高考的直播頻道。

我(wǒ)們將定期邀(yāo)請常年奮戰在高三一線的教師,請(qǐng)他們向考生和(hé)家長講述學科的命題趨勢和備考(kǎo)策略。

本期91香蕉视频邀請六力高等級中學美術老師吳智(zhì)平和體育組(zǔ)主任楊健,從藝(yì)體教師角度來聊一聊(liáo)藝體高考的命題趨勢和備考策略,也給高(gāo)一、高二學生提供一份長遠的(de)備考計劃。



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Q1藝體高考政策、趨勢、類型

體育考試

統招類體育:統招體育(yù)測試內(nèi)容為3+1,3指的是素質三項:鉛球/立定跳遠/百米,1是指可以參加測試體育項目都(dōu)可以定為專項。

專項成績(滿分100)×7.5+文化成績(滿分750)=綜合成(chéng)績(jì)。

錄取原則:單招二級運動員,高水平運動員體育專項成績不低(dī)於40分。招生院校可根據實際情況確定成績錄取控(kòng)製線。作為考生(shēng),隻有在文化課和專(zhuān)項課(kè)都(dōu)過(guò)線的情況下,才能(néng)進入錄取候選(xuǎn)名單。優惠政策:招生院校對“一等級運動員”和“健將”等級稱呼的考生分別給予(yǔ)降低(dī)30分和(hé)50分優惠政策,但需(xū)注意(yì),優(yōu)惠(huì)政策降低(dī)的是低錄取控製線。

美術(shù)考試

美術專業考試分為統考和校考。統考主考素描、色彩、速寫三大學科。

統(tǒng)考:天津市素描測試(shì)基本以頭像為(wéi)主;色彩考察對色彩的感(gǎn)知能力,色彩測試多(duō)以靜物(wù)為主(zhǔ);速寫考察對形體和內在結構的把握,測試基本以人物為主,以速寫的形式表現生動的人物形象,場景及物品。

校考:校考(kǎo)種類繁多(duō),基礎三大學科也會考(kǎo)。素描(miáo)分為素描頭像、靜(jìng)物、石膏(gāo)像以及精微素描、設(shè)計素描;色彩分為色彩風景、色彩頭像、設計色彩(cǎi);速寫分為單個人物、組合人物,場景速寫等。

考(kǎo)題形(xíng)式:統考測試多以默寫和(hé)照(zhào)片為主,校考測試多以(yǐ)寫生為主,主要考察學(xué)生(shēng)基本繪畫能(néng)力(lì)。

近幾(jǐ)年各大院校考試要求明確提出不(bú)要概念化、程序(xù)化,也就是91香蕉视频常說的模式(shì)化。91香蕉视频應該更加(jiā)注重學生藝術潛能的激發。寫生,恰恰就是提高創造(zào)力,激發潛能的好途徑。

我校的美術專業課程設置主要以寫生為主 。



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Q2藝體高考(kǎo)成績分享案例

體育高考成績

王同學,專項100米。該生入校後充分運用項目(mù)化優勢(shì),找到(dào)自我,在科學訓練(liàn)過程中嚴格要求自(zì)己,自我管(guǎn)理,自我升級,並以優異(yì)成績(jì)考入北京體育大學。

侯同學,專(zhuān)項乒乓球。教師通過項目化分組教學,讓該生擔任小組長(zhǎng),找到自信和學習動力,帶動隊員一起走出心理緊張的狀態。該生以優異成(chéng)績考入(rù)天津師範大(dà)學。

張同學,專(zhuān)項乒乓球。該(gāi)生入校前未經過專業訓練,入校後,教師為其定(dìng)製專屬“優二代”成長方案,結合項目化教學,鍛煉該生組(zǔ)織能(néng)力,成績穩步提升並以優異成績考入天津體(tǐ)育學院。

美術高考成績

A同學:該生入校(xiào)時美術零(líng)基礎(chǔ),教師為其定製專屬“優二代”成長方案,逐漸提升專業能力,夯實專業基礎,並在高三天津統一專業課測驗(yàn)中取得優異成績,成功(gōng)走進大學校(xiào)門。

B同學:該生憑借自身的努力和教師的專業指導,獲得天津美術學院小圈A檔合格證,通(tōng)過項(xiàng)目化教學取得優異文化課成績,該生如願考上(shàng)理想的美術院校。

專業課和文化課相輔相成的,優異的專(zhuān)業成績無疑為學習文化課增加學習動力,考進自己的目標院校,指日(rì)可待。

Q3藝體練習/訓練日常

體育訓(xùn)練

項目化體育教學:體育教師對學生進行項目劃分,基礎素質達標後定向專(zhuān)業。根據學生體質進行強度訓練,每日科學四(sì)小時訓練,每月一次測試,助力學生找到訓練定位。



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訓練方案及時調整:訓練方案根據學生成長進度及時調整。訓練每周以(yǐ)三天素質訓練和兩天專業訓練(liàn)為(wéi)核(hé)心,通過技術指導讓學生掌握專(zhuān)業技術的運用(yòng),提升專項成績。



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訓練細化:教師通過多媒體(tǐ)視頻對(duì)比每位同學的技術(shù)動作,並給予專業(yè)指導,讓學生一時(shí)間明(míng)確訓練的卡點。



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美術練習

美術專業課(kè)以寫生為主(zhǔ),注重學生基(jī)礎能(néng)力的培養。課堂上,教師會先講(jiǎng)解基礎知識(shí),給學生做示範,學(xué)生再自行練習。



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學生在練習過程中,教師分階段給予指導點(diǎn)評,項(xiàng)目化小組內互相(xiàng)交流作品,指出學習優點及修改意見,教(jiāo)師(shī)總結評(píng)價。項目化教(jiāo)學融入美術(shù)課堂上(shàng),培養學生綜(zōng)合素養。



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Q4文化專業兩不誤

六力高等級中學特為(wéi)藝(yì)體生製定專屬文化課教學計劃,根據學生自身情況,針(zhēn)對性的對潛(qián)質科目、章節強化,提高學生的學習和複(fù)習質量,提高學生文化課水平。

班級實行班主(zhǔ)任、教練員一體製,管理嚴格,采用考勤打分製(zhì),高(gāo)質量確保(bǎo)學生的(de)學習、生活和保(bǎo)障(zhàng)。

美術鑒賞課和美術專業課

高中美術課程(chéng)以培養學生(shēng)五大素養為核心,即圖像(xiàng)識讀、美術表現、審美(měi)判斷(duàn)、創意實踐和文化理解。美術(shù)鑒賞課程具有廣泛性,重理解,熏陶。

但美術專業課,不隻需要(yào)廣度,還需要深度的理解和挖掘專業知識,來提高(gāo)藝術表(biǎo)現能力,可以說他不止需(xū)要理解和熏陶,還需要把這些(xiē)對繪畫的理(lǐ)解熟練地表現出(chū)來。

Q5藝體生文(wén)化課選科建議

美術生選科建議

對於美術生來說(shuō),我(wǒ)們建(jiàn)議選文科。首先,文科屬(shǔ)於(yú)六力高等級中學的優(yōu)勢學科,有專(zhuān)屬、科學的學習方式方法。其次,文理科的培養方向不同,美術生在(zài)語言文字(zì)方麵更有(yǒu)優勢。在招生方麵來說,大部分美(měi)術學科學校更傾向招收文科生。

體育生選科建議

在(zài)體育類(lèi)專業選科要求中,物理與生物的(de)報考比例要高(gāo)一些,其次是政治和曆史,畢業後可從事體能教練、體育英語、體育旅遊、體育管理、體育新聞等。

選科搭配:物理+政治+生(shēng)物(3選1)、物理+曆史+生物(3選1)

選科搭配:物理+生物(2選1)、 物理+化學+生物(3選1)

武術與民族(zú)傳統體育專業:不限製學科,但要(yào)報考建議選擇政(zhèng)治,畢業後(hòu)可做武術教練、教育體校管理人(rén)員、 企業、機關等體育指導員等;

運動康複(fù)專業(yè):選科搭配:物理+生物(2選1)、 物理+化學+生物(3選1)

Q6藝體生大學專業以(yǐ)及就業方向

美術

繪畫:包括油畫、中國(guó)畫、版畫、雕塑、壁畫等。大學主要學習色彩、構(gòu)圖、素描、繪畫等。就業方向:教育、藝術家、創作、出版、研究等。

設計:屬於美化裝飾相關領域,主要培養“厚(hòu)基礎、寬口徑、重能力”的人才。專業包括(kuò)視覺傳達設(shè)計、環藝設計、產品設計、服裝設計等。就業方向:全行業設計師。

概念設計:包括影(yǐng)視、遊戲(xì)概(gài)念設計。就業方(fāng)向(xiàng):品(pǐn)牌設計師、3D建模師、動畫師、遊戲設(shè)計師、概念藝術家、藝術總監、數碼插畫師、環境設計師、體(tǐ)驗設計師、製作人、動畫/遊戲原(yuán)畫師、動(dòng)畫/遊(yóu)戲角色設計師、動畫/遊戲環境設計師等。



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新媒體藝術:製作或展覽過程中使(shǐ)用(yòng)數碼手段呈現視覺、聽覺或者觸覺的作(zuò)品。就(jiù)業方向:新媒(méi)體門戶企業、互聯網短視頻企業、網絡電視台、傳統媒體集團、廣告公司、數字出版機構,以及政府、高校等單位;從事新媒體創(chuàng)意(yì)策劃、設計、運營與管理等工作,具有廣闊的職業發展前景,可攻讀媒體相關研究生,繼續深造。

藝術與科技:主要研究設計學、藝(yì)術學、計算機技術(shù)等方麵(miàn)的基本知識和技能,進行相關產品和技術的設計研發。就業方向:VR體感遊戲設計研發、數字影像合成、軟件界麵設計、未來建築虛擬(nǐ)呈現等(děng)。

實驗藝術:實驗藝術(shù)是(shì)一種藝術形式,是培(péi)養(yǎng)每一位學生能更好融入社會(huì),參(cān)與(yǔ)當代文化藝術(shù)與設計的主流,具有服務於社會大眾的工作能力。就業方向:大(dà)學教師、藝術策展人、藝(yì)術批評家、當代藝術(shù)家等。



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藝術治療:藝術治療是一種(zhǒng)心理治療方式,使用非語言的媒介去探索問題。就業方向:可在政府機構、醫院、學(xué)校、美術館(guǎn)等(děng)機構(gòu)從業(yè)。

材料與油畫修(xiū)複:以培養適應當代社會需求的創新性美術人才為主要方向,致力(lì)於培養德才兼備,具備多方位研究能力,開展(zhǎn)保護與(yǔ)修複操作能力的油畫修(xiū)複創新複合型(xíng)美術人才。就業(yè)方向:可(kě)去文博(bó)單位、文物鑒定和(hé)保護部(bù)門、拍賣和(hé)畫廊等藝術經營機構就職及高校教學與研究工作。

藝術管理:屬於一門交叉學科,學(xué)習內容涉(shè)及藝術生產、藝(yì)術(shù)市場營銷、藝術經紀、知識產權、文化法(fǎ)規等。就業(yè)方向:可進入博物館、美術(shù)館(guǎn)、劇院、藝術教育機構、文化部門等機構(gòu),也可在企業中從事藝術(shù)品營銷、運營、策劃、公關等方麵的(de)工作。




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體育

體育教(jiāo)育:可從事教(jiāo)練(liàn)、理(lǐ)療師、體(tǐ)育老師(shī)或就職於體育(yù)器材公司。推薦報考院校:浙江大學、北京師(shī)範大學、重慶(qìng)大學。

運動人體科學:可在各級運動隊、醫療康複部門、體育科研機(jī)構、體育健身俱樂(lè)部等相關領域就(jiù)業。



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運動損傷學

形(xíng)體體育

社會體(tǐ)育指導與管理:此專業就(jiù)業麵很窄。推薦(jiàn)院校:北京體育大學、華南師範(fàn)大學、上(shàng)海體育(yù)學院、華東師範大學、武漢體育學院、山東大學、吉林大學、南京師範大(dà)學、山西大學等。



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武術與民族傳統體育:可去(qù)省專業隊教練員指導等或者從事事業單位。推薦(jiàn)院校(xiào):浙江大(dà)學、揚州大(dà)學、河南(nán)大學、西北師範大(dà)學、廣西師範大學、江蘇師(shī)範大學、江西師範大學、河南理工(gōng)大學、杭州師範大學、山西師範大學等。

運動康複:可去醫療機構、運動康複所相關領域工作。推薦院校:北京(jīng)體育大學、武漢體育(yù)學院、上海體育學院、天津體育學院、首都體育學院、大連理工大學、西安體育學院、廣州體育學院、吉林體育學院等。

體育建(jiàn)模

大學專業的解讀會給學生們樹立明確(què)的目標,結合(hé)六力高等級中學“優(yōu)二代”項目以及多年指導的經驗,助(zhù)力學(xué)生們進入理想大學。

Q7藝體生考(kǎo)前指南

做好14天(tiān)的(de)健康檢測(cè):學生和同住人員,不要去人流密集以及人群流動(dòng)性較大的場(chǎng)所,不要前往中高風險地區,減少外出。

科學作息:科學合理的作息是健康的保證,要保證充夠的睡眠,不要(yào)做過量的日(rì)計劃,定好鬧鍾,依據高考時(shí)間早睡早(zǎo)起。生物鍾為9:00-11:30和15:00-17:00。

均衡飲(yǐn)食:不需要額外補充營養品,做到飲食常態化,盡量清淡飲食,營養均衡(héng)就(jiù)好。不要(yào)吃辛辣刺激的食物,以免引起腸胃不適。

備考回歸基礎:減少題量,回歸課本,夯實基礎。梳理核心知識體係(xì),切忌眉毛胡子一把抓。

平常心應考:高考隻是人生道路上一個(gè)經曆而(ér)不(bú)是(shì)終點,要保有合理的期望值。高考(kǎo)的價值在(zài)於91香蕉视频用青春真的投入的過程,重(chóng)在過程,不是結果。全力以赴,問心無愧!

應對不(bú)好的(de)天氣和交通(tōng)以及其他不可控因素:高考期間,一定要注意防暑,對不好的天氣做好適當的應對,及時調整出行時(shí)間和路線(xiàn),預(yù)留足(zú)夠多的時間。出現任(rèn)何問題,可以向有關(guān)部(bù)門求助(zhù)。



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