外省返津高中生注意啦！天津（jīn）武清區六力高級中學招生進行中，訪校通道已開啟~
天（tiān）津私立小學初中高中8月16日，天津教育招生考試局正式公布了《市招委（wěi）關（guān）於天津市普通高考報名有關事項的通知》，通知正式確定了參加（jiā）天津高考的條件：必（bì）須要同時具備“天津戶（hù）籍+天（tiān）津學籍”這兩個條件。
其具體內容中（zhōng），重點提到以下幾點：
第一，參加2022年高考，必須要具備（bèi）天津高三學籍1年並實際就讀，才能（néng）參加高考；
第二，參加2023年高考，必須要具備天津高（gāo）二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以（yǐ）後的高考，必（bì）須要具備（bèi）天（tiān）津高（gāo）中3年學籍（jí）並實際就讀，才能參考高考。
也就（jiù）是說，2019級、2020級及（jí）2021級（jí）的天津戶口高中生（shēng），如果沒有高中學籍，將無法參加天津高考；即擁有（yǒu）天津戶口的外地學校高（gāo）中生必須要（yào）轉（zhuǎn）學天津高中，獲（huò）得學籍才能參加高考。
高考新政策下
具有天（tiān）津戶籍，沒有學籍的外省學生何去何從？
他們是否還能順利參加高考（kǎo）？
天津（jīn）市（shì）六力高級中學
現麵向具有天津市（shì）武清區戶籍的外省高中生（shēng）招生；
高一、高二、高三均（jun1）有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津（jīn）高考（kǎo）新要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯（lián）係電話（huà）：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合高中，下設文理高（gāo）中、美術高中、音樂高中和體（tǐ）育高中（zhōng），以新（xīn）高考改革（gé）方案（àn）為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學（xué）生潛能，為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激（jī）情早（zǎo）讀、無聲自習、高效課堂等（děng）多種形式，幫孩子找（zhǎo）到適合的輕鬆學（xué）習方式，科學備考、高效學習（xí）、主動學習。
美術高（gāo）中（zhōng）堅持“專業與文化並重、學（xué）生素質全麵（miàn）發展”的辦學方向，在文（wén）化課教學之外，另外開展獨具特色（sè）的（de）美術教學，培養係統掌握藝術學（xué）科的基本理論（lùn）、基礎知（zhī）識、基本技（jì）能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質（zhì）量的生（shēng）涯升（shēng）學理念，爭創全（quán）國一流的美育（yù）學科建設單位。
音樂（lè）高中下設音樂專業、美（měi）術專業、舞蹈專業（yè）以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全（quán）麵提升學生的（de）藝術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝（yì）雙馨的藝術家和未（wèi）來社會精英。
體育（yù）高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動（dòng）訓練有特長，文化教學（xué）有（yǒu）特點”為基礎，培養具（jù）備優良綜合素（sù）質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校（xiào）立足於學生多元發展，通過高考，高水平、高質量運動（dòng）隊招生、對口單招等形式為（wéi）高等院校輸送高質量的（de）體育特（tè）長生，為社會培養具有（yǒu）良好適應能力的建（jiàn）設型人才。
指的是普（pǔ）高學生的生涯規劃，分（fèn）成四類（lèi）型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根（gēn）據學生的學情、特（tè）點，輔導製定專屬成（chéng）長（zhǎng）方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明（míng）、適合（hé）中國學生的“思維教（jiāo）學”，尤（yóu）其是語文學科，形成了思維（wéi）語文特色課程，語文學習效率（lǜ）倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思（sī）維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設（shè）置高品質的心理團輔課程，必要時對（duì）學（xué）生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心（xīn）理（lǐ）動員，給學（xué）生充足的心理支持，緩解學（xué）生（shēng）學（xué）業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合（hé）作學習、溝通、統籌能力等，讓學生（shēng）在繁（fán）重學習中（zhōng）尋找到自己的優勢，高效（xiào）學（xué）習，從而提高學習主（zhǔ）動性、學習（xí）效率和效果。
將（jiāng）學校教育、家庭教育（yù）相互聯通，打造和諧（xié）親子（zǐ）、師生關係，營造良好學習（xí）環境，實現家校教育（yù）一致（zhì）性（xìng），給（gěi）孩（hái）子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學（xué）科優勢（shì），將學生個體目標進（jìn）行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計（jì）劃：衝刺國內重點大學（xué）、985名校。
✍ 強（qiáng）基計劃：培養綜（zōng）合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基（jī）計劃院校。
✍ 培優計劃：弱（ruò）勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升（shēng），加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以（yǐ）鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃（huá）：對（duì）培（péi）養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興（xìng）趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的（de）優（yōu）秀教師隊伍授課。
各個學科（kē）的老師（shī）也特別注重（chóng）培養（yǎng）學生學術水平、學（xué）習技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少家（jiā）長的後顧之憂，使（shǐ）孩（hái）子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的（de）成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢（jiǎn）查、晚總（zǒng）結（jié），對（duì）學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
