天津私立小學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天（tiān）津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅持立德樹人（rén）。

最美教師（shī）

王鳳培，從事教（jiāo）育事業10年，天津市武清區六力學校（xiào）英語教師、六年（nián）級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工程）小（xiǎo）學部負責人、小（xiǎo）學（xué）部德育（yù）幹事。

立（lì）德（dé）樹人，職業之美

她一（yī）直秉承“立德樹人”的（de）教育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的（de）工作原則（zé）。

2021年6月，武清區舉辦“強化（huà）立德樹人，大力（lì）推進大中（zhōng）小幼思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活動（dòng），共計（jì）1200多位（wèi）思政課教師參加（jiā）、80餘位（wèi）領導、專家、教研（yán）員和一線思政課教師觀摩和研（yán）討。

麵對此項艱巨（jù）而具有（yǒu）意義的任務（wù），王老師（shī）以過（guò）硬的專業素養，完成了麵向全市直播思政公開（kāi）課的展（zhǎn）示，並（bìng）受到區教研員和校內外（wài）教師的

一致好評。同時，在建黨百年之際，以黨（dǎng）史學習教育為契機，出色完成講好新時（shí）代的“大思（sī）政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行（háng）日新，教學之（zhī）美（měi）

王鳳培老師把項目化教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學（xué）生理（lǐ）解並掌握（wò）課（kè）程要求的知識和技能，提升分析和（hé）解決問題的能力（lì）；實踐過程中挖掘學（xué）生優勢，引導學生樹立自信，大膽展示自我。

王（wáng）鳳培老師不拘（jū）一格（gé）的教學模式拓（tuò）展了學生的思維，鼓勵孩子在課堂上進行學（xué）習方法的探索，在培養創（chuàng）新意識的同時鍛煉了創新能力。

至誠（chéng）無息，育人之美

王老師常懷敬畏之心、愛生之仁，用（yòng）她自己的實際行動踐行師者仁心（xīn）。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等獎，並通過（guò）比賽培養學生“所得為樂，所失為學（xué）”的樂觀心態，點燃學（xué）生的生命之火。

六力學校十分注重師生、親（qīn）子、家校連接，所以班級每次家長會，她都（dōu）會融合（hé）心育工（gōng）程（chéng）的（de）知識為學生（shēng）和（hé）家長賦能，助力學生心理健（jiàn）康成長，為家（jiā）庭教育奠定（dìng）基礎。

以研促教，教研之美

王鳳（fèng）培老（lǎo）師將教學實（shí）踐中的反思融入學（xué）術研究，以教學智慧引領智（zhì）慧教學。

日常教學任務雖繁重，但（dàn）王老師從未辜負學生、家（jiā）長和學校的期望，她常用（yòng）業餘時間鑽研教學，大（dà）膽實（shí）踐。在（zài）校期（qī）間，多次獲得優秀教師稱（chēng）號、優（yōu）秀班集（jí）體稱號、六力學校校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道真（zhēn）如鐵，而今邁步（bù）從頭越”，獲得榮譽（yù）之後的她以更加飽（bǎo）滿的狀態投入工作（zuò），將愛心、善心和責任心（xīn）融入到日常教育教學工作中，保持不斷學習（xí）提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自身（shēn）努力踐行著六力學校的校訓（xùn）“修（xiū）己達（dá）人”。

教育是（shì）用一個（gè）生（shēng）命去影（yǐng）響另一個生命。教師是一份職業,但（dàn）更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青（qīng）春譜寫無怨無（wú）悔、無愧無憾（hàn）的人生，默默把自己的一切奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹（shù）人！