熱烈祝賀 | 六力學校心理（lǐ）健康中心落成剪彩儀式（shì）圓滿舉行！

六力學校於（yú）“525心理健康（kāng）月”之際，隆重舉辦（bàn）心理（lǐ）健康中心的落成剪彩儀式，標誌著（zhe）我（wǒ）校心（xīn）理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升（shēng）對青少（shǎo）年（nián）心理健康關注，構建和諧校園（yuán）。

出席活（huó）動的領（lǐng）導及嘉（jiā）賓

天（tiān）津市（shì）武清區（qū）教育（yù）局副局長劉旭暉、天津（jīn）市武（wǔ）清區教育（yù）局綜合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二（èr）級警（jǐng）監、天津市法製心理學會原會（huì）長劉援朝、天津師範大學心理學部副教授、天津市學生心理健康（kāng）教育發展（zhǎn）中心副主任（rèn）周廣東受邀參加本次活動（dòng）。

六力學校（xiào）校長李（lǐ）誌、六力學校黨總支書記馬長軍、六力學校總校（xiào）副（fù）校長兼（jiān）六（liù）力高級中學校長張銳以及心理健康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍圖

六力學校心理健康（kāng）中（zhōng）心副（fù）主任張茜詳細介紹六力學（xué）校在（zài）青少年心理健康方（fāng）麵的研究曆程和實踐成果，強調理（lǐ）論與實踐的深度融合以及（jí）積極探索的重要性。

領導寄語，共繪心理健康教育新願景

天津市武清區教育局副局長劉旭暉對（duì）心理健康中心的落（luò）成表（biǎo）示熱烈祝（zhù）賀，並對（duì）六力學校在心理健康教（jiāo）育（yù）工作方麵取得的（de）顯著成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健（jiàn）康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和（hé）方（fāng）法，旨（zhǐ）在提升心理健康教育（yù）的精準度與高效性，進（jìn）一步鞏固與擴大積極影響。

六力（lì）學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功能與定位，強（qiáng）調了產（chǎn）、學、研一體化實踐路徑在心（xīn）理健康教育中的重要（yào）作（zuò）用。他明確表示心理（lǐ）健康（kāng）中心將不斷創新心理健康教育方法、深（shēn）入開展心理健康（kāng）教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心理（lǐ）健康素養。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六（liù）力學校在心理健康中心落成（chéng）之際，正式邀請（qǐng）劉（liú）援朝、周廣東兩位專家擔任六力（lì）學校特聘心理健康教育指導專家（jiā）。

金剪齊（qí）下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李（lǐ）建鳳科長（zhǎng）、李誌校長、劉援（yuán）朝教授、周廣東（dōng）副教授等領導及嘉賓共同（tóng）出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技（jì）賦能，心理健康新視角

六（liù）力醫學研究院研究員張皎霄（xiāo）就《六力醫學研究（jiū）院數字診療產品介紹》展開（kāi）分享，闡述數字診療產品研發成果，為（wéi）青少年心理健康問題的解決提供了新的思路和方法。

六力（lì）門診部（bù）精神科主（zhǔ）任、六力醫學（xué）研究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究（jiū）員張惟就《中小學生抑鬱（yù）非藥物療法研究（jiū）報告》展開分享，為當前青少年心理健康領域帶來了重要啟示和新（xīn）的思路。

深度剖析，專家（jiā）講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小（xiǎo）學心理健（jiàn）康教育如何（hé）突破困境》講座（zuò）結合具體案（àn）例，深入剖析當前中（zhōng）小學生（shēng）心理問題的（de）成因和表現形式，並提出了針對性的解決方案。

講座（zuò）結束後，周廣東（dōng）副（fù）教（jiāo）授就（jiù）教師們的提問進行（háng）逐一解答，為（wéi）教師們提（tí）供了寶貴的（de）指導和建議（yì）。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如（rú）何自（zì）我保護》講座結合具體（tǐ）案例，深入剖析校園欺淩事件的成因和表現形式（shì），並強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學校心理健康中心的落成，是六力學校心（xīn）理健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校（xiào）將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育（yù）資源、提升服務水平，為學（xué）生的健康成長保駕護航（háng）。

六力怎麽樣