決勝高（gāo）考（kǎo）聯盟（一）丨語文高考新時代：思維作文教學法如何（hé）提高學習效率？
聚（jù）焦“新”高（gāo）考，暢（chàng）談科學備考之道
「2022決勝（shèng）高（gāo）考聯盟」是六力高等級中學（xué）圍繞2022年新高考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，通過六力高（gāo）等級中學“三（sān）駕馬車，決（jué）勝高考”的教育教學特色（sè），多方麵、多方位支持高三考生（shēng），引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道。
91香蕉视频將定期（qī）邀請常年（nián）奮戰在高三一線的教師，請（qǐng）他們向考（kǎo）生和家長講述單項學科的命題趨勢和（hé）備考策略。
本期91香蕉视频邀請到六力高等級（jí）中學的孫立軍老師和李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫助高（gāo）三學生（shēng）進行語文備考，也給高一、高二學生提（tí）供一份長遠的備考計劃。
Q1語文在高考中的重要性（xìng）
語文學科是一門母學科，重要性（xìng）不言而喻。它是（shì）三大主科之一，分值（zhí）占到了150分。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可見語文學科在高考中是尤為重（chóng）要的。比如說，某位（wèi）學（xué）生其（qí）他學科都很好，但在高考中唯獨語文考了90多分（fèn），那（nà）對他來講，影響太大了。
Q2天津高考語文的（de）命題趨勢和特點
天津語文高（gāo）考主要考察兩大塊：閱讀和作文。具體來說，閱（yuè）讀包括情境式（shì）閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱（yuè）讀、詩歌閱讀、散文閱讀、整本書閱（yuè）讀，而作文主要側重於材料（liào）作文的考查。
總的來說，天（tiān）津高考的命題趨勢是穩（wěn）中有變，更加（jiā）注重兩個方麵的考察（chá），一個側重學科（kē）基礎知（zhī）識的積累（lèi），另（lìng）外一（yī）個就是學科思維（wéi）能力的提升。過去91香蕉视频學語文背背就能多得（dé）分，被戲稱“貝多芬”的時代將一去（qù）不複返。從命題趨勢看，重（chóng）要的還是在於學生知識的遷移和學生語文學科思維的建設。比如，某（mǒu）學生頭腦靈光，理（lǐ）科思維活（huó）躍，但（dàn）就是學不好語文，好多選擇題一做就錯。溝（gōu）通交流後，會發（fā）現（xiàn）所有的錯（cuò）題分析都指向一個——所有的答案都是（shì）我自己認為的。換句話說，他的思考點不是出題人的意圖（tú），即沒有建設（shè）好語文的學科思（sī）維。
Q3天津高考語文的特點
天津高考語文命題主要有三大特點：一是注重學科素養，特別是（shì）注重語文思維（wéi）能力的提（tí）升；二（èr）是注重情境的設計，甚至可以說無情境不語文；三是注（zhù）重課本（běn），從課本中來到高（gāo）考中去，合理的配比，學什麽就考什麽，特別接（jiē）地（dì）氣。
Q4六力高等（děng）級中學的學生如何備戰高（gāo）考
大（dà）單元教學
六力高等級中學的大單元教學將高考考點融入到每個單元的教學中，高考考什麽，91香蕉视频每個單元的核心就講什麽，高考考題分數占（zhàn）比多少，91香蕉视频就（jiù）用多少課時解析（xī）這一類考題。比如，高考作文分數占比百分（fèn）之40，那91香蕉视频就用百分之40的課時教作（zuò）文，從而提高教學效率，提高學生成績。
思維作文
在六力高等級中學，語文教師將天津高考常考作文劃分為十大主（zhǔ）題，而思維作文訓練就是針對這十個主題所（suǒ）進行的高的效練習。思維（wéi）作文訓練包括作文文化大課（kè）學科活動和雙周主題作文訓練課。
（1）作文文化大課學科活動
在課餘時間，組織每個班級成立編輯部（bù），編輯部的（de）成員一起建立高考（kǎo）作文素材庫並編輯成（chéng）刊物。在這個過（guò）程中，學（xué）生以項目小組為單位開展活動，既豐（fēng）富了學生的寫作素材，又提升了學（xué）生的綜合能力，也（yě）激發了學（xué）生編輯文章，創作文章的主觀能動性。文化大課活動設立的初衷和（hé）目的（de）就是讓學生在活（huó）動中提升語文學（xué）科素養。
（2）雙周主題作文課
雙周主題（tí）作文訓練可以幫助學生（shēng）有效提高作文分數（shù）。在雙周主（zhǔ）題（tí）作文（wén）訓練中分為（wéi）以下5個步驟：解析高考滿分作文、擬寫作文提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫作之前，學生用思（sī）維工具分析滿分作文的優點，並記錄學習。接下來將自己的寫作思路以思維的形式進行呈現，擬寫提綱。寫作完成之後，學生之間按照高考評分標準互評，在（zài）互評作文和反複修改中了解（jiě）高考作文的評分標準和高（gāo）分技巧。
思維（wéi）閱（yuè）讀
思維閱讀主要解決的是讀（dú）懂文章和怎樣作答這兩個問題。教師運用元係統思維解析文章內容和（hé）結構，用圖符思維講授答題思路或模式，解（jiě）析高考考題。元係統思維（wéi）閱讀根植於傳統文化，將東方思維與考試閱讀題相結合，更能契合高考閱讀的答題思路，幫助學生可以在閱讀題上得分。
Q5關於高考的備考建議
回歸基礎
今年是天津（jīn）新高考新教材的一年，回歸課本尤為重要。
提升弱項
找到（dào）自（zì）己的弱項（xiàng），針（zhēn）對性練習，如（rú）文言文翻譯、詩歌主觀題（tí）和散文主觀（guān）題要多動筆寫。
規範答題
注意答題卡使用（yòng）的規範（fàn）性，答題分層（céng）、分條、分（fèn）要點。
調整（zhěng）狀態
（1）調整作息時間，養成良好習慣；（2）限時（shí）訓練，注重做題的速（sù）度和質量；（3）保持一顆（kē）平常心，不（bú）急不躁，有計劃，有節奏地複習語（yǔ）文。
考生迎戰現階段的高考，提升語文學科的閱讀（dú）理解和寫作能力是關鍵，隻有（yǒu）牢牢把握住考點才能決勝於高考考場。距離高考越來越近，希（xī）望各位考（kǎo）生可以利用好時間，合（hé）理備考，決勝高考。
接下來，91香蕉视频還將定（dìng）期邀請常年奮戰在高三一線的教師走進直播間，請他們向考生和（hé）家長講述單項學（xué）科的命題趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備考（kǎo）指南。
