天津私立小學/初中/高中——點燃生（shēng）命之火，堅持立德樹（shù）人！

天津私立小（xiǎo）學/初中/高中帶你了解點燃生（shēng）命之火，堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅持（chí）立德樹（shù）人。

最美（měi）教師

王鳳培，從事教育事業10年，天津市武清區六力學校英（yīng）語教師、六年級二班班主任、中小學生（shēng）心理健康教育工程（簡稱心育工程（chéng））小學部負（fù）責人、小學部德（dé）育幹事。

立德樹人，職業之美

她（tā）一直秉承“立德樹人”的教育理念，始終（zhōng）堅持（chí）“德（dé）育為先、德為才之（zhī）帥”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活動，共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專（zhuān）家、教研員和（hé）一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此項艱巨而具有（yǒu）意義的任務，王老（lǎo）師以過硬的專業素養，完成了麵向全（quán）市直播思政公開課的展（zhǎn）示，並受到區教研（yán）員和（hé）校內外教師的（de）

一致好評（píng）。同時，在建黨百（bǎi）年之際，以黨史學習教育為（wéi）契機，出色完成講好新時代的“大思政課”，為黨（dǎng）的百年華誕（dàn）獻（xiàn）禮。

知行（háng）日新，教學之美

王鳳（fèng）培老師把（bǎ）項目化教學融入課堂，以（yǐ）學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的知識和技能，提升分析（xī）和解決問題的能力；實踐（jiàn）過（guò）程中挖掘學生（shēng）優勢，引導學生樹立自信，大膽（dǎn）展示自我。

王鳳培（péi）老師（shī）不拘一格的教學（xué）模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子（zǐ）在課堂上進行學（xué）習方（fāng）法的探索，在培養創（chuàng）新意識的同時鍛煉了創（chuàng）新能力。

至誠無息，育人之美

王老師常懷敬畏之心、愛生之（zhī）仁，用她自己的實（shí）際行動踐行師者（zhě）仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮（róng）獲兩次一等獎，並通過比賽培養學（xué）生“所得為樂，所失為（wéi）學”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力（lì）學校十分注（zhù）重師生、親子、家校連接，所（suǒ）以班級每次（cì）家長會，她都（dōu）會融合心育工程的知識為學生和家（jiā）長賦能，助力學生（shēng）心理健康（kāng）成長，為（wéi）家庭教育（yù）奠定基礎。

以研促教，教研之美

王鳳培老師（shī）將教學（xué）實踐中的反思融入學術研（yán）究，以教（jiāo）學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老師從未辜（gū）負學生、家長和學校的期望，她常用業餘時（shí）間鑽研教學，大膽實踐。在（zài）校期間，多次（cì）獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指（zhǐ）導教師獎,評為校級優秀（xiù）教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加（jiā）飽滿的狀態投（tóu）入工作，將愛心、善心和責任心融入到日常教育教學工作中，保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自身努力踐行（háng）著六力學校的校訓“修（xiū）己達人”。

教育是用一個生命去影響另一（yī）個生命。教師是一（yī）份職業,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜（pǔ）寫無怨無悔（huǐ）、無愧無憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育（yù）事（shì）業，點燃生命之火，堅持立德樹人！