天津私立小學/初中/高中——安全指南（nán）｜家校共育，假期安全不放假

學生的保障是（shì）廣大家長重要點關注（zhù）的問題，而假期是學生保障事故的頻發期。

為保障同學們度過一個平安快樂的假期，希望廣大（dà）家長切實（shí）履行好監護責（zé）任，加強（qiáng）對孩子的保（bǎo）障教育。快來和91香蕉视频一（yī）起走進小課堂，學習人身保障知識吧！接下來天津六力（lì）學校帶你了解。

01 防溺水篇

案例故事

遊泳館內，剛學會（huì）遊泳的小明不慎溺水，他不斷晃動雙手想要將頭浮出水麵，父（fù）母注（zhù）意（yì）到小明的異常行（háng）為後，將其救出。溺水應（yīng）該如何自救？

秘籍

浮泳：兩腿分開（kāi），雙（shuāng）手上舉，或頭枕雙手；努力使腳上浮，如果足尖無法外露，把雙手盡量靠近耳側（cè），同時把雙腳（jiǎo）張開；吸氣時盡量擴胸並收腹，呼氣時則縮胸隆腹部。

水母漂：吸氣後全身放鬆俯漂，四肢自然下（xià）垂；吸氣時，雙手向上抬（tái）至下顎處向（xiàng）下、向外壓劃水，順勢抬頭吐、吸氣，隨即低頭閉氣恢（huī）複漂（piāo）浮姿勢。

利（lì）用漂浮物：盡可能利用水上（shàng）的漂（piāo）浮物，如開口盒子、球類（lèi）、麵盆、水桶，塑料瓶等，將其（qí）開口部壓（yā）在水（shuǐ）麵下。

踩水（shuǐ）：身（shēn）體（tǐ）保持直立，頭頸露出水麵，兩手（shǒu）做搖櫓劃水助浮，兩腿在水中分別蹬踏畫圓。

防範建議：不在無家長或教師（shī）帶領的情況下（xià）遊泳；不前往無保障設施、無（wú）救援人員的水域遊泳；不去不熟悉的水域遊（yóu）泳；不擅自下水施救。

02 雷雨天氣篇

案例故事

偶遇雷雨天氣，回家心切的小明繞開高大的樹木奔（bēn）跑，卻還是被雷擊倒，這（zhè）是為什麽呢？

保障秘籍

在電壓的波段範圍內距離越小，所產生的電壓也就越小。如（rú）果在奔跑的過程中（zhōng），恰好有雷（léi）電（diàn）擊中地麵，電壓就會從一隻腳穿過身子，再從另一隻腳到達地麵，形成跨步電（diàn）壓，隻要腳與腳之間的距離足夠大，產生的電壓足以將人擊倒（dǎo）。

遇到雷雨天氣應該怎（zěn）麽辦呢？

如果在室外可以找比較矮的房子躲避雷電（diàn），不能去大樹下（xià）麵躲雨，因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室內一定要將電源都給拔掉，避免（miǎn）金屬物體將雷引入家中，擊毀電器。

防範建議（yì）：加強對孩子防雷擊、觸電等方麵保障知識教育；應及時了（le）解掌握（wò）氣象（xiàng）信息，雷雨天氣盡量避免外出。

03 用（yòng）電（diàn）保障篇

案例故事

客廳（tīng）突然傳來了哭聲，原來是小李將（jiāng）金屬片插入插座中被電了一（yī）下，還（hái）好及時收手，否則後果不堪設想。那麽觸電（diàn）如何（hé）自救呢？

秘（mì）籍

關掉電源：觸（chù）電後（hòu）保（bǎo）持冷靜（jìng），在（zài）條（tiáo）件允許的情況（kuàng）下，關掉電源（yuán），遠離（lí）電體。

遠離電源：另一隻手抓住（zhù）絕緣體，如塑料棍、木棍等，讓自（zì）己遠離（lí）電源；如果（guǒ）電線和帶電體固定（dìng）在牆上，可以通過用腳（jiǎo）猛踹牆的方法讓自己（jǐ）脫離電源。

防範建（jiàn）議：加強對孩子在用電方麵的保障教育，按照規定正確使用電器以防發生危險。家中電器設（shè）備要做好防護措施；使用電（diàn）器之後，應及時斷開（kāi）電（diàn）源，隨時拔掉（diào）插頭。

04 飲食保障篇

案例故事

下（xià）午，小明在吃過早上剩下的飯菜後，出現（xiàn）腹痛症狀。媽媽下班後發現飯菜已（yǐ）變質，送小明就醫後查明病情為急性腸胃炎。食物中毒後應該怎樣做呢？

秘籍

症（zhèng）狀較輕時：可飲用大量溫水對毒素進行稀釋，用（yòng）手指壓迫喉嚨進行催吐。

症狀較重時：應立即到醫院就診。

防（fáng）範建議： 讓孩子養成良好（hǎo）的飲食習（xí）慣（guàn）和個人衛生（shēng）習慣；不吃變質的剩菜剩飯；生（shēng）吃瓜果時要清（qīng）洗消毒；盡可（kě）能控製做菜量，準備的飯菜一次吃完；二次（cì）食用冰箱中的食物時，要注意煮（zhǔ）透（tòu），在食（shí）用前，應將食品加熱到75℃以（yǐ）上（肉湯煮沸3分鍾）。

開學在即，家長在讓孩子度過愉（yú）快保障的假期的同時，也要（yào）引導孩子合理安（ān）排假期生活，調整好作息時（shí）間，製定學習計劃，讓孩（hái）子以飽滿的精神和充足的準備（bèi），迎接新（xīn）學期。

假期即將結束，保障（zhàng）不能鬆懈，守護學（xué）生的保障與健康，是家長和學校共（gòng）同的責任，家校攜手，為學生的成（chéng）長保駕護航。