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天津六力學校官網——六力學校2021,2022學年記錄

2022-08-15 admin 93974

天津六(liù)力學校官網(wǎng)



天津(jīn)六(liù)力學校官網帶你了解六力學校2021,2022學年記(jì)錄

小學部

開(kāi)學典禮(lǐ),教師節表(biǎo)彰,紅歌比賽(sài)。

科技節(jiē),藝術節,婦女節活動(dòng)家,清明節線上追思,勞動節活(huó)動家

畢業典禮(lǐ),體育節,藝術節,軍訓匯演,英語文化節

初中部(bù)

高中部,軍訓匯演,秋季運動會,參觀天津博物館(guǎn),作文文(wén)化(huà)大課

決(jué)勝高考聯盟

“2021年天津教育十大好的民辦學校”

法製宣傳講座,課堂教學大賽(sài),師德師(shī)風培訓,食品衛生保障月,德育(yù)活動與思政一體化協同研究創新。

六力學校

2021——2022學年,六力學校從學(xué)生成長規律入手,多維度挖掘學生潛能,在因材施教中(zhōng)獲得德智體美勞多(duō)方麵(miàn)發展;圍繞(rào)“1+3+1”特色教育理論,開展線(xiàn)上與線下活動,在教學相長中完成了六力學子的“成長答卷”。

時光流轉(zhuǎn),在四季變(biàn)換間91香蕉视频已經站在了新舊學期的交匯(huì)點,讓91香蕉视频(men)共同(tóng)回顧過去一個(gè)學年六力學子們的閃光時刻,重(chóng)溫那些(xiē)過往活動(dòng)中的感動與收獲。

德智體美勞多方(fāng)麵發展

學部(bù)精彩集錦

2021——2022學年接近尾(wěi)聲,這一學年中,六力學校各學部踐行“1+3+1”特色教育理論,開展項(xiàng)目化教學(xué),組織符合學情的係(xì)列活動……擲地有聲的每一步,都書寫著六力學校嶄新(xīn)的故事。

六力學校小學部

注重學生(shēng)的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的(de)培養,創設浸潤(rùn)式課堂,加入情景式教學(xué),開展“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五禮”德(dé)育活動課程,形成具有六(liù)力特色的科(kē)學教育體係。

9月,學校以教師節為契機,組(zǔ)織秋季開學典(diǎn)禮(lǐ)暨教師(shī)節表(biǎo)彰大會,同學們聆(líng)聽往屆佳績,莊嚴宣誓校訓,懷著無(wú)限希望,開始了(le)自己(jǐ)的小學(xué)生涯。

國慶節(jiē)來(lái)臨之際,學部特舉辦“祖國(guó)放心(xīn),強國有我”主題紅歌(gē)比賽,同學(xué)們在莊嚴氛圍中接受理想信念熏陶,在嘹亮紅歌中傳承(chéng)紅色基因。



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在充滿童心(xīn)的小學(xué)生心中,科學和藝術是兩個讓人無限神往(wǎng)的類別。11月起,學部組織開展了科技節和藝術節活動,讓同學們用模型與競賽,享受科學的快樂;用(yòng)手中畫筆,勾勒5000年中華文化。

節慶是弘揚好的傳統文(wén)化,培養學生傳承新時代中國根基的重要載體。婦女(nǚ)節活動家、清明節線上追思(sī)、勞動節(jiē)活動家……家庭與學校,線上與線(xiàn)下,曆史(shǐ)與現(xiàn)實,每一場節慶活動都是愛意在傳遞。

六月花開,少年遠航。六(liù)年級的”小葫蘆”們即將畢業,每一張畢業證書都代(dài)表著一份來自學校的(de)殷切祝福,從六(liù)力學校走出的小小少年(nián),帶著新的(de)夢想與憧憬揚帆起航吧!

六力(lì)學校初中部

開展適(shì)應青春期學生身心發展的(de)思維教學和心理教育,在課題引導式教學與小組合作式學習中,多方麵學生(shēng)的學習技巧,培養其成(chéng)長為進取的終身學習者。

開學伊始,“體育遊戲周”拉開了初中部體育節的序幕。體育節由體育遊戲周、籃(lán)球比賽和秋季田徑運(yùn)動會三部(bù)分活動組成,豐(fēng)富(fù)多彩的遊戲項目,激情澎湃的籃球和田徑比賽,同學們在體育遊戲與競技中盡情享受飛揚的青春。

除了體育節,初中部的新(xīn)生們還用颯爽英姿(zī)獻(xiàn)禮(lǐ)祖國華誕,五天的軍訓時(shí)光,不僅是對同學們意誌力的磨練,更是一場賡續紅色血脈的愛國(guó)主義教育課(kè)。

語言和藝(yì)術既(jì)有共(gòng)性,又各有特點。如(rú)果初中部英語(yǔ)語言文化節是一場創造和探索的碰撞,那麽藝術節(jiē)更像是一場對(duì)生活中“藝術(shù)之(zhī)美”的(de)感悟,不論是英語語言文化節還是(shì)校園藝術節(jiē),背後都是初中部老師對學科的深入研究和對學生學情的準確把握。



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初中部活動

六力高等級中學

以新高考改革為主線,采(cǎi)用分層(céng)教學,因材施教,充分挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製個性化指導方案(àn),讓學生(shēng)取得優異成(chéng)績的同時,獲得多(duō)方麵成長。

“生在紅旗下,長在春風裏”,愛國主義教育是每個十月重要的主題(tí)之一。上個金秋,六力高等級中(zhōng)學(xué)的同學們在烈日下用軍訓的汗水解鎖“開學一課”,在博(bó)物館(guǎn)曆史(shǐ)薄霧中感受“覺(jiào)醒年代”的紅色精神。

運(yùn)動場上,同學們不畏驕陽(yáng),充分發揚奧(ào)林匹克精神,為校園添彩,為班級(jí)爭光。



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雖然突(tū)如其來的疫情(qíng)暫時打亂了學(xué)部教學的步伐(fá),但六力高等級(jí)中學通過線上教研、線上授課等形式開展視頻直播課程,打造了線上版【十大主題】作文文化大課,實現了“停課不停學”。

2022年5月起,六(liù)力高等級(jí)中學(xué)圍繞2022年新高考話(huà)題,本著“高一(yī)即高考”、“以終(zhōng)為始”的策略,打造【2022決勝高考聯盟】係列直播,定期邀請(qǐng)常年奮戰在高三一(yī)線的(de)教師,向考生和家(jiā)長講述單項學科的命題趨勢和備考策略(luè)。

日拱一卒,功不唐捐,2022年六力高等級(jí)中學榮(róng)獲天津教(jiāo)育報“紅杉杯2021年天津教育十大(dà)民辦學(xué)校(園)”,這份(fèn)榮(róng)譽不僅是對六力高等級中學多年來教學(xué)成果(guǒ)的肯定,更是對六力高等(děng)級中學踐行的(de)特色教育理(lǐ)念的認可。



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線上活(huó)動(部分(fèn))

以思維教學見長

六力學校堅持以“讓更多學生(shēng)發揮自己的特長,獲得個性化教育,因材施教”為辦學宗旨,以“思維教(jiāo)學”見長,麵向未來,多方麵落實素質教育,培養德智體(tǐ)美勞(láo)多方麵發(fā)展的學生。

2021——2022學年,六力學校為持續推動校園食品衛生保障建設,保(bǎo)障校園食品保障,特組織(zhī)開展食品衛生保障月活(huó)動,嚴把食品保障關,打造了“舌尖上的六力食堂”。

加強青少年法製教育的培養,是學校和社會的共同責(zé)任,2021——2022學年,六力學校與武清區檢察院、武清區開發區派出(chū)所攜手開展係(xì)列法製宣傳講座,提高學生的自我保護意(yì)識和(hé)法製意識(shí),預防校園(yuán)欺淩和打架鬥毆事件。



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在六力學校(xiào),教師不隻是教師:師資團隊在(zài)踐行生命教育的基礎上(shàng)深(shēn)耕“1+3+1”工程,努力成長為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份的“六力雙師(shī)”。學校為教師(shī)成長提供豐富土壤(rǎng),定期(qī)組織教師培訓和學科競賽等活(huó)動(dòng),幫助教師更好地發展成為雙師型教師。

習近平(píng)總書(shū)記曾(céng)指出:“在大中小學循序漸進、螺(luó)旋上升地開(kāi)設思想政治理論課非常必要,是培養一(yī)代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。”2021年11月,六力學校教師代表參加了武清區《德育活動與思政一體化協同(tóng)創新研究(jiū)》課題開題報(bào)告會,這是我校繼“強化立德樹人(rén),大力(lì)推進大(dà)中小幼思(sī)政課一(yī)體化(huà)建設”思政一體化交流活動、大中小幼思政一體化聯合教研活動,以(yǐ)及與南開大學(xué)大中小(xiǎo)思政一體化共建合作以來,在思政一體化工作上的又一次向前邁進。

回顧過去的2021——2022學年,那些曾經(jīng)的感動與淚水,歡呼與喝彩,拚搏與成長,都將在回憶中閃閃發光;以往可諫,來者亦可追,夏天過(guò)後,新同學們將在六力學(xué)校開始一段(duàn)全新旅程(chéng)。

下一站,開學季



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