
冬至,又稱“冬(dōng)節”,是二十四節氣之一。在中國傳統文(wén)化中,冬至有著豐富的(de)內涵和深遠的意義,有著豐富多(duō)彩的慶(qìng)祝活動。
其中,包餃子是頗受歡迎的傳統習俗之一,餃子被譽為(wéi)“中國的傳統美食之花”,起源可以追溯至古代。冬至吃餃子的習俗,寓意著團(tuán)圓、和諧,也象征著新的一年(nián)的美好祝願。

熱氣騰(téng)騰的餃子在鍋中翻滾(gǔn),繚繞的霧氣中,同學們不僅感受到了(le)季節的更迭,更體(tǐ)驗到了中華優秀傳統文化的深厚底(dǐ)蘊。
在活(huó)動正式(shì)開始前,學部負責教師深入食堂,對場地進行了細致地(dì)考察和規劃,確保活動的(de)安全與有(yǒu)序。
隨著下課鈴聲響起,學生們(men)在(zài)班主任的指引下到達食堂指定位置並按照項目化小組就座。

項目化小組分工明確:一(yī)起布(bù)置桌子,擺放(fàng)麵團、餡料和工具;項目經理根據小組成員的特點合(hé)理分工,力爭讓組內的每位同(tóng)學都能體會(huì)到包(bāo)餃(jiǎo)子的樂趣(qù)。
下過雪(xuě)的校園還帶著幾分寒(hán)氣,但夜晚的食堂卻格外溫暖。
✨食堂(táng)菜單顯示屏“變身”冬至文化視頻播放器。
✨兩位小(xiǎo)主(zhǔ)持人熱情開(kāi)場,向(xiàng)同學們介紹冬至包餃子(zǐ)的傳統習俗與意義(yì)。
✨同(tóng)學們熱火(huǒ)朝天,紛紛拿出自己的看家本領,將麵團擀(gǎn)成薄皮(pí),將餡(xiàn)料包裹其中,然後捏出各種形狀的餃子。

食堂內充滿了歡聲笑(xiào)語(yǔ)和熱鬧的氛(fēn)圍。熱鬧的包餃子環節過後,為了保障安全(quán),由食堂工作人員負責煮餃子。
水(shuǐ)慢慢沸騰,餃子(zǐ)在鍋中翻滾,逐漸散(sàn)發出香氣。同學們品嚐、分(fèn)享自己(jǐ)親(qīn)手(shǒu)包出(chū)的冬至餃子,感受實踐與(yǔ)食物(wù)帶來(lái)的溫暖(nuǎn)與幸福。

一年(nián)將去,來日方興(xìng);冬至已至,春歸有期。同學們在愉快和諧的氛圍中(zhōng)圓滿完成了包餃子活動,也用充滿趣味的方式開展了班級係統建設。
六力高級中學踐行“中國根基,全球(qiú)格局,內聖外王,修己達(dá)人”的校訓精神,將中華優秀傳統文化與活動式(shì)教學緊密結合,在實踐中增強學生的文化自(zì)信,也在實踐中錘煉學生的六種生命能力。