六力學校（xiào）開放日（rì）現場直擊（一）： 今日的邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢淋漓的大雨
雨後（hòu）的六（liù）力久違的涼爽
門開八方展風采，心向四海尋夢來
今天是（shì）六力學校（xiào）的校園開放日
校園裏處處都是家（jiā）長、同學們的身影
他（tā）們的逐夢之（zhī）旅，將從此（cǐ）刻起航
有序簽（qiān）到
七月的天氣陰晴不變
突如其來的小（xiǎo）雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師的引導下，陸續進行簽到登記
並根據引（yǐn）導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招（zhāo）生老師向到訪學生、家長介（jiè）紹了
學校的高考情況、師資以（yǐ）及教學管（guǎn）理模（mó）式
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃方案
對於學生、家（jiā）長十分（fèn）關心的清北計（jì）劃和（hé）強基計劃
再一次做了全方位解讀
一對（duì）一谘詢環節中
老師耐心為（wéi）家長解決（jué）心中所（suǒ）慮（lǜ）
詳細介紹（shào）學生正式（shì）入學後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家長告訴老師
把（bǎ）孩子交到六力學校非常（cháng）放心
孩子非常期待開學，能夠體驗新的高中生活
認識的新的同學老師
實地參觀
一次真正的校（xiào）園開放日（rì）離（lí）不開實地看校（xiào）環節
招生老師帶領所有家長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及教（jiāo）學樓等生活學習設施
悉心講解每一處規劃設計的（de）用心與精致
多功能的教學空（kōng）間，完善的校園藝體和寄（jì）宿設施
讓（ràng）學生在一個開放包（bāo）容、安全（quán）溫暖（nuǎn）
有（yǒu）愛互助的環境中健康成長
先進的教育教學模式，獨創的自主學習技術
幫助學生跳出書本、走出（chū）教室
盡享探究式學習、小組式討論帶來的快樂與滿（mǎn）足感
第一天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒有參加的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識的大門等你開啟，生命的真（zhēn）諦等你領（lǐng）悟
世界的奧妙等你探尋，生命的舞台等你演繹
新的故事（shì），將在夏日的晚風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對（duì）象
全天津市初升高學生及家長
➪ 可（kě）預約訪（fǎng）校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放（fàng）日活動流（liú）程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校園（yuán）
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電（diàn）話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校普（pǔ）高部下設文理高中、美術高中、音樂（lè）高（gāo）中（zhōng）和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充（chōng）分挖掘學生潛能，為每一（yī）個學生（shēng）量身（shēn）定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情（qíng）早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方（fāng）式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業（yè）與文化並重（chóng）、學生素質全麵發（fā）展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的（de）美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本（běn）技能與（yǔ）方法，秉承著高配（pèi）置的（de）辦學條（tiáo）件，高水平的教（jiāo）學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全（quán）國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以（yǐ）及傳媒專（zhuān）業。采取“普通（tōng）高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著（zhe）力於全麵提升（shēng）學生的藝（yì）術水平與綜合素質（zhì），幫助學生插上實現理想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技（jì）體育後備人（rén）才”為主要（yào）辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有（yǒu）顯著體育專項（xiàng）特（tè）長的體（tǐ）育高中生。學校立足於學生多元發展，通過高考（kǎo），高水平、高（gāo）質量運動隊招生、對口（kǒu）單招等形式為高等院校輸送高質（zhì）量的體育特長生，為社會培養具（jù）有良好適應（yīng）能力的建設型人才。
指的是普高（gāo）學生（shēng）的生涯規劃，分成四類型培（péi）養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特（tè）點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思（sī）維（wéi）”與學科（kē）知識融合，形（xíng）成特色鮮明、適合（hé）中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教（jiāo）學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水（shuǐ）平，讓學生擁有一個 “聰明的（de）腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必要時對學（xué）生進行專業的一（yī）對（duì）一約談、心理輔導以及高考（kǎo）前組織多種形式的（de）心理動員（yuán），給學生充足的心理支持，緩解（jiě）學生學業壓力（lì），給予學生最本真（zhēn）的（de）“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重（chóng）學習中尋找到（dào）自己的優勢（shì），高效學習，從而提高學習主動性、學習效率（lǜ）和效果。
將學校教育、家庭（tíng）教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係（xì），營造良好學習環（huán）境，實現家（jiā）校教（jiāo）育一致性，給孩子成長最大的支（zhī）持和（hé）引導。
根（gēn）據（jù）學生中考成（chéng）績（jì）和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢（shì），將（jiāng）學生（shēng）個體目標進行分解，製定（dìng） 4 種學（xué）業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝（chōng）刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基（jī）計劃：培養綜合素質優秀或（huò）基礎學科拔尖（jiān）的學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學（xué）科、薄弱知（zhī）識模塊進（jìn）行階段性提升，加強（qiáng）學（xué）生學（xué）習內驅力的建設，使其單科優勢得（dé）以鞏固和夯實，揚其（qí）所長，得到更加充分、自由的發（fā）展。
✍ 提升計劃（huá）：對培養目標（biāo）進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習（xí）能力，提升思維水平，補弱措（cuò）施跟進（jìn），階段性提（tí）升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師（shī）隊伍（wǔ）授課。
各個學科的老師（shī）也特別注重培養學生學術水平、學習技（jì）能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後（hòu）顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓（ràng）家長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對（duì）性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位（wèi）精細化管理。
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