熱烈（liè）祝賀 | 六力學校心理健（jiàn）康中心落成剪彩（cǎi）儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際（jì），隆重舉辦心理健（jiàn）康中（zhōng）心的落成剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心（xīn）理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及（jí）嘉賓

天津市武清區教（jiāo）育局副局長（zhǎng）劉旭暉、天（tiān）津市武清區教育局綜合（hé）素（sù）質科科（kē）長李建（jiàn）鳳、天津公安警（jǐng）官職業學院心理學教（jiāo）授、二級警監、天津市法（fǎ）製心理（lǐ）學會原會長劉援朝、天津師範（fàn）大學心理學部副教授、天津市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東（dōng）受邀參加本次活動。

六力學校校長李（lǐ）誌、六力學校黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳（ruì）以（yǐ）及心（xīn）理健康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪（fǎng），擘畫健康新藍圖

六（liù）力學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在青少（shǎo）年心理健（jiàn）康方麵的研究曆程和實（shí）踐成果，強調理論與實踐的深度融合以及積（jī）極探索（suǒ）的重要性。

領導寄語（yǔ），共（gòng）繪（huì）心理健康（kāng）教（jiāo）育新願（yuàn）景

天津市武清區教育局（jú）副局長（zhǎng）劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝賀（hè），並對（duì）六力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯著成就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健康的（de）重（chóng）要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理（lǐ）念和方法，旨在提升心（xīn）理健（jiàn）康教育的精準度與高效性，進一步鞏固與（yǔ）擴大積（jī）極影（yǐng）響。

六力學校總校副校長兼（jiān）六力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功能與定位，強調了產、學、研一體化實踐路徑在心理健康教育中的（de）重要作用。他明（míng）確表示心理健康中心將不斷創新心理（lǐ）健康教育方法、深入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展（zhǎn）合作，以（yǐ）期（qī）全麵提升師生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六力學校在心理健康中心落成（chéng）之際，正式邀請劉（liú）援朝、周廣東兩位專家擔任六（liù）力學校特聘心理健康（kāng）教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李建（jiàn）鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出（chū）席，手持金剪，為心（xīn）理健康中心揭開了嶄（zhǎn）新篇章（zhāng）。

科（kē）技賦能，心理健康（kāng）新視角

六力醫（yī）學研究院研究（jiū）員張皎霄（xiāo）就《六力醫學研究院數字（zì）診療產（chǎn）品介（jiè）紹》展開分享（xiǎng），闡（chǎn）述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問題的解決提供了（le）新（xīn）的思路和方法。

六力門診部（bù）精神科主任、六力醫學研究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學（xué）生抑鬱非藥物（wù）療法研究報告》展開分（fèn）享，為當前青少（shǎo）年心理健康領域帶來了重要啟示（shì）和新的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教（jiāo）授的《新（xīn）時代背景下，中小學心理（lǐ）健康教育如何突破困境》講座結合具體案例，深入（rù）剖析當（dāng）前中小學生心理問題的成因和表現形式，並提（tí）出了針對性的解決方案。

講座結（jié）束後，周廣東副教授就教師們的提問進行逐一解答，為教師們提供了（le）寶貴的指導（dǎo）和建議。

劉援朝教授的（de）《從法製、心理學角度（dù）上解析校園欺淩（líng）事件，以及當代（dài）中學生（shēng）應如何自我保（bǎo）護》講座結合具體案例，深入剖析校園欺淩事件（jiàn）的（de）成因和表現形式，並強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力（lì）學校心理健康中心的落成，是六力學（xué）校心理（lǐ）健康（kāng）教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方（fāng）法、拓展教育（yù）資（zī）源、提升服務水平，為學（xué）生的健康成（chéng）長保駕護航。

六力（lì）怎麽樣