精品班級（jí）
夢想學府，繽紛啟航，引領你步入知（zhī）識的殿堂；學習之旅成就更美好的你
夢想學府，繽紛啟航，引領你步入知（zhī）識的殿堂；學習之旅成就更美好的你
天津六力（lì）學校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校（xiào）。學校堅持貫徹黨的教育（yù）方針，全（quán）麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德（dé）智體美勞全麵發展的優秀學生。六力學校以“中國根（gēn）基（jī）全（quán）球格局內聖外王修己達人”為校訓（xùn），提倡（chàng）現代中式教育，為孩子（zǐ）注入...
每（měi）一刻都是探索與發（fā）現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年
感受每一次成長的喜（xǐ）悅與收獲，讓愛與希望伴隨孩子成長的（de）每一步
用專業與熱情點亮孩（hái）子的（de）未來，用愛與關懷為孩子們的成長保駕護航
六（liù）力學校（xiào）小學部校長首（shǒu）都師範大學碩（shuò）士全國校長私房課培（péi）訓師13年項目化學習研究與實踐經驗（yàn）12年（nián）元係統思維教學研究與實踐經驗小初高《學科項目化學習教師指導（dǎo）手冊》副（fù）主編小（xiǎo）初高《學科項目化學習任（rèn）務書》副主編元（yuán）係統工作法係列培訓課（kè）程首席培訓導師
六（liù）力高級中學執行校長重慶大學畢業，教育學碩士（shì）。豐富的（de）基礎教育（yù）從業經驗（yàn）和（hé）教學管理經驗，教（jiāo）育學和心理學功底深厚，先進的生（shēng）涯（yá）規劃能力和教育理念，曾在重（chóng）慶、山東、江蘇和上海等（děng）地工作，將上千名學子送（sòng）入國內外（wài）頂（dǐng）尖大學，擁有強大的（de）學習力（lì）和反思（sī）力，致力於做新時代的“...
六力（lì）學（xué）校校長中共黨員，高級教師（shī），全國和諧德（dé）育先進實驗教師（shī），曾獲省師德（dé）先（xiān）進個（gè）人、省優秀團幹（gàn）部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研（yán）之星、青少年思想政治工作先（xiān）進（jìn）工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理、副校長、...
六力學校小學部教學副校長（zhǎng）北京六力教育科學研究院副院長、項目化學習研究中心專家委員會成員、元係統（tǒng）思維教學首席技術顧（gù）問；《學科項目化學（xué）習教師指導手（shǒu）冊》《學科項目化（huà）學習學生任務書》係列圖書副主編；項目化（huà）學習教（jiāo）師培訓係列課程首席導師。擁（yōng）有10年項目化學習研究與...
六（liù）力（lì）高級中學副校長中學高級教師，南京師範（fàn）大學比（bǐ）較文學與世界文學碩士，中共黨員。市政府兼職督學，市級優質課評比一等（děng）獎，市自主學習課題組骨幹教師（shī），高級家（jiā）庭教育指導師，全國中學生英語能力競賽（sài）優秀指導教（jiāo）師，全國翻譯大賽優秀指導教師，世界青少年模擬聯合國（guó）大會指...
初中部教學副（fù）校長從教20年，深耕教學研究與教學管理（lǐ）12年，市級青年教師優秀專業人才，區級教學（xué）能（néng）手、優秀班主任，全國說課比（bǐ）賽一等獎、全國建模課比賽一等獎，執（zhí）教過國家（jiā）級公（gōng）開課，承擔過（guò）教育部課題（已結題），多篇論（lùn）文在國家級刊（kān）物上發表。
六力學校小學部家校共育副校（xiào）長畢業於天津理工（gōng）大學，六力學校優秀教師、優秀班主任、校級季度武林（lín）大會冠軍、年度總冠軍、校級教研中心專家委員會（huì）成員。 11年一線教學經驗，教育教學成績優秀且獲得“數學競賽AMC 優秀指導教師”稱號，同（tóng）時是心理谘詢師，家庭教育指導師。
教學主任中學一級教（jiāo）師（shī），武清區（qū）骨幹教師（shī），高（gāo）級家庭教育指導師。20年語文教學、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優質課一等獎。所寫論文入選北京市中小學國際（jì）漢語教材。輔導學（xué）生在“文心雕龍杯”、“葉聖陶杯”全國中小（xiǎo）學作文競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次榮獲北京市...
藝術學部副校長畢業於哈爾（ěr）科夫國立美術（shù）與設計學院，架上油畫，肖像工作（zuò）室。十年美術（shù）教育一線實戰經驗，學生遍及清華美院（yuàn）、中國美院、四川美院、天津美院等知名藝術學府及（jí）雙一流名牌大學。一直秉（bǐng）持成人達己，成己達人的教育理念。
德（dé）育主任（rèn）物理學科骨幹教師，12年一（yī）線（xiàn）物理教學及德育管理經驗。教育過程中始終堅持（chí）“以生為本”，教學過程中擅長將抽象物理原理轉化（huà）為生活化案例，注重實驗探究（jiū）與分層指導結合。德育（yù）管理中通過（guò）量化行為規範與（yǔ）正（zhèng）向激勵結合，所帶班級多次獲（huò）市區級優秀班集體稱號，個人獲評...
加入六力，夢想在這裏綻放（fàng），讓愛（ài）與智慧成為孩子成長路上最堅（jiān）實的後盾（dùn）
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