中考的腳步聲越來越近,釋放學生的壓力(lì)和緊張情緒變得尤為重要,六力學校邀請楊村第十中學徐傳俊老師(中學語文高級教師、心理谘詢師、高級(jí)家庭教育指導師、青少年生涯規劃師)來我校講座(zuò),用專業的(de)技(jì)術幫學生(shēng)把(bǎ)壓力變成動力,讓學生在(zài)中考的戰場上更加從容不迫。

中考的腳步聲越來越近,釋放學生的壓力和緊張(zhāng)情緒(xù)變得尤為重要,六力學校(xiào)邀請楊村(cūn)第(dì)十中學徐傳俊老師(中學語(yǔ)文高級教師、心理谘詢師、高級家庭教育指導師、青少年生涯(yá)規劃師)來我校講座,用專業的技術幫學生把(bǎ)壓力變成動力,讓學生(shēng)在中考的戰場上更加(jiā)從容不迫。

講座現場
講座中,老師巧妙地運用了一個小遊戲作(zuò)為開場,旨在引導學生深入(rù)認識情緒與學習(xí)效率(lǜ)和考試表現之間的微妙聯係。通過科學的分(fèn)析,老師強調考試不僅是對學(xué)生知識掌握和技能的檢驗,更(gèng)是(shì)一(yī)次對心理素質的(de)嚴峻(jun4)考驗。
在講座過程中,老師通過生動的案例分析、互(hù)動體驗和實操練習等方式,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習到科(kē)學實(shí)用的(de)心理調適技巧。例如:心理距離法、呼吸減(jiǎn)壓調情緒、5—4—3—2—1情(qíng)緒(xù)著陸法、冥想(xiǎng)練習舒情緒、壓力丟進擔憂盒等,通過正麵思維訓練,學生可以轉變消極想法,增強自信心。

通過心理(lǐ)講座,學生們獲得了實用的心理(lǐ)調適方法和技(jì)巧,這些方法和技巧將有助於他們在中考前保持穩定的情緒狀態,提高學習效率。
心理健康的重要(yào)性
麵對即將到來的(de)中考,學生(shēng)們普遍感受到壓力。這種壓力若未能得到妥善(shàn)管理和疏(shū)導,往往會成為他們學習(xí)路上的絆腳石,影響學習(xí)效率,甚至對考試成(chéng)績產生負麵影響。

六(liù)力學校作為天津市中小學生心理健康教育示範(fàn)校,擁(yōng)有專業的(de)心理健康(kāng)教育團隊(心育工程),在日常教學中,持續關注學生(shēng)的心理狀(zhuàng)態,尤其是(shì)麵臨中考的初三學生,設(shè)立中考陪跑項目組,為學生的(de)心理(lǐ)健康保駕護航。
除此外,還設立了家長課堂,幫助家長獲得專業的知識,家校合育,讓每位學生都能以良好狀態迎接中(zhōng)考,展(zhǎn)現出自己(jǐ)的水平。

在中考的征途(tú)上,每一個學子都如同勇敢的(de)戰士,他們懷揣著夢想,肩負著家人的期望,向著自己的目標奮力前行。六(liù)力學校不僅為學生們提(tí)供了知識的寶庫,更為他們搭建了一座(zuò)心靈的港灣。
教育,不僅是傳授知識,更是培養人的全麵素質。在六力學校的陪伴(bàn)下,學生們學會了如何將壓力轉(zhuǎn)化為動力,將挑戰視為成長的機會。讓我(wǒ)們(men)一(yī)起,用堅定(dìng)的信念,迎接中考的挑戰!
六力學校初中部怎麽樣