天津私立小學/初中/高中——安全指南｜家校共育，假期安（ān）全不放假

學生的保障是廣大家長重要（yào）點關注的問題，而假期是學生保障事故的（de）頻發期。

為保障同學們度過一個平安快樂的假期，希望廣（guǎng）大家長切實履行（háng）好監護責任，加強對孩子的保障教育。快來和91香蕉视频一起走進小（xiǎo）課堂，學習人（rén）身保（bǎo）障知識吧（ba）！接下來天津六力學校帶你了解。

01 防溺水篇

案例（lì）故事

遊泳館內，剛學會遊泳的小明不慎溺水，他（tā）不斷晃動雙手想（xiǎng）要將頭浮出水麵，父母注意到（dào）小明的異常行為後，將（jiāng）其救出。溺水應該（gāi）如何自救？

秘籍

浮泳：兩腿分開，雙手（shǒu）上（shàng）舉，或頭枕雙手；努力使腳上浮，如果足尖無法外露，把雙（shuāng）手盡量靠（kào）近（jìn）耳側，同時把雙腳張開；吸氣時盡量擴胸並收腹，呼氣時則縮胸（xiōng）隆腹部。

水母漂：吸氣（qì）後全（quán）身放鬆俯漂，四肢自然（rán）下垂；吸氣時，雙手向上抬（tái）至（zhì）下（xià）顎處向下、向外壓劃水，順（shùn）勢（shì）抬頭（tóu）吐、吸氣，隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。

利用漂浮物：盡可能利用水上的漂浮物，如開口盒子、球類、麵盆、水桶（tǒng），塑料瓶等，將其開（kāi）口部壓（yā）在水麵（miàn）下。

踩水：身體保持直立，頭頸（jǐng）露出水麵，兩手做搖櫓劃水助浮，兩腿在水中分別蹬踏畫圓。

防範建議：不在無家長或（huò）教師（shī）帶領的情況下遊泳；不前往（wǎng）無保障設施、無救援人員的水域遊泳；不去（qù）不熟悉的水域遊泳；不（bú）擅自下水施救。

02 雷雨天氣篇

案例故事

偶遇雷雨（yǔ）天氣（qì），回（huí）家心切的小明繞開高大的樹木奔跑，卻還是（shì）被雷擊倒，這（zhè）是為什麽呢？

保障秘籍

在電壓的（de）波段範圍內距離越小，所產生（shēng）的電壓也就越小。如果在奔跑的（de）過程中，恰（qià）好有雷（léi）電擊中地麵，電壓就會從一隻腳穿過身子，再（zài）從另一隻腳到（dào）達（dá）地麵，形成跨步電壓，隻要腳與腳之間（jiān）的距離足夠大，產（chǎn）生的（de）電壓足以將人擊倒。

遇（yù）到雷雨天氣應該怎麽辦呢？

如果在室外可以（yǐ）找（zhǎo）比較矮的房子躲避雷電，不能去大（dà）樹（shù）下麵躲雨（yǔ），因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室內一（yī）定要將電源都給拔掉，避免金屬物體將雷引入家中，擊毀電器。

防範建議：加強對孩子防雷擊、觸電等方麵保障知識教育；應及時了解掌（zhǎng）握氣象信息，雷（léi）雨天（tiān）氣盡量避（bì）免外（wài）出。

03 用（yòng）電保障篇

案例故事（shì）

客（kè）廳突然傳來了哭聲，原來是小李將金屬片插入插座（zuò）中被電了一下，還（hái）好及時收手，否則後果不堪設想。那（nà）麽觸電如何自（zì）救（jiù）呢？

秘籍

關掉電源：觸電後保持冷靜，在條件（jiàn）允許的情況下，關掉電源，遠（yuǎn）離電體（tǐ）。

遠離電源：另一隻手抓住絕緣體，如塑料棍、木棍等（děng），讓自己（jǐ）遠離電源；如果電線和帶電體固定在牆上，可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。

防範建議：加強對孩子在用電方（fāng）麵的保障教育，按（àn）照規定正確使（shǐ）用（yòng）電器以防發（fā）生危險。家中電器設備要做好防護措施；使用電器之後，應及時斷開電源，隨時（shí）拔掉插頭。

04 飲食保障篇

案例故（gù）事

下午，小明在吃過早上剩下的飯菜後，出現腹（fù）痛（tòng）症狀。媽媽下班後發現飯菜已變質，送小明就（jiù）醫後查（chá）明病情為急性腸胃炎。食物中毒後應該怎樣做呢？

秘籍

症狀（zhuàng）較輕時：可飲用大量溫水對毒素進行（háng）稀釋，用手指壓迫喉嚨（lóng）進行催吐（tǔ）。

症狀較重時：應立即（jí）到醫院就診。

防範（fàn）建（jiàn）議： 讓孩子養（yǎng）成良好（hǎo）的飲食習慣和（hé）個人衛生習慣；不吃變質（zhì）的（de）剩菜剩飯（fàn）；生吃（chī）瓜果時要清洗消毒（dú）；盡可能控製做菜量，準備的飯菜（cài）一次吃完（wán）；二（èr）次食用冰箱中的食物時，要注意（yì）煮透（tòu），在食用前，應將食品加熱（rè）到（dào）75℃以上（肉湯煮沸3分鍾）。

開學在即，家長在讓孩子度過愉快保障的假期的同時，也要引導孩子合理安排假期生（shēng）活，調整好作息時間，製定學習計劃，讓（ràng）孩子以（yǐ）飽滿的精神和充足的準（zhǔn）備，迎接新學（xué）期。

假期即將（jiāng）結束，保障不能鬆懈（xiè），守護學生的保障與健康，是家長和學（xué）校共同的責任，家校攜（xié）手，為學生的成長保駕護（hù）航。