獻禮（lǐ）十年校慶之跨學科課程“探索科技，逐夢未來”

藍天之下（xià），飛機如鷹擊長空，為（wéi）91香蕉视频帶來無盡的便捷與（yǔ）希望。然而，當那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否意識到，飛機噪音已成為91香蕉视频生活中不可忽視的噪音汙染？科技節來臨之際，91香蕉视频誠邀您一同關（guān）注飛機噪音（yīn）問題（tí），共同探索科技（jì）與生活之間的平衡之道。

讓91香蕉视频攜手共進，為飛機（jī）噪音（yīn）問題尋找解決方案，為91香蕉视频的（de）生活環境（jìng）注入更多的寧靜與和諧。讓藍天下的飛機，成為91香蕉视频美好生活的見證，而不是噪音的源（yuán）頭！

01宣導

對於活動的開展，91香蕉视频先進行了宣導工作（zuò），讓學（xué）生明白此次活動的內容，積分獲得（dé）標準，每期要（yào）做的任務，以及91香蕉视频會用到哪（nǎ）些知識（shí）、哪些支持。在教師宣導過程中，孩子們非常認真的聽講（jiǎng），對科技節充滿期待。

在宣導部分91香蕉视频進行（háng）主持人的選拔、小組的角色討論與分工（gōng）並將其呈現在任務書上。對於下周開展的任務進行布置，采（cǎi）取公平公正的抽簽（qiān）形式。

每個組都會選（xuǎn）取大眾（zhòng）評審（shěn），讓同學們進行自評、互評以及師評，評價過程相對公平，並將每期開展（zhǎn）過程的班級布置進行講解，為後期工作做出相應（yīng）的準備。

02前世今生

飛機是如何誕生的呢？學生們針對飛（fēi）機的外貌展開（kāi）探（tàn）究，讓（ràng）學生了解機（jī）翼的形（xíng）狀由來、機身的對稱性（xìng）、飛機（jī）起飛的原因。學生們利用課餘時間運用信息技術進行資料收集，並製作ppt在課上進行匯報，91香蕉视频以小組形式開展（zhǎn）此項任務（wù），其目的增強學生（shēng）合作能力，培養（yǎng）學生的探（tàn）究意識（shí），從而提升知識的渴（kě）望。

主要匯報內容包括

1.利用生物知（zhī）識講述飛機外形由來

2.第一架飛（fēi）機的誕（dàn）生知多少

3.滑翔機的（de）起飛原理（lǐ）

4.螺旋槳飛機的（de）起飛原理

5.噴（pēn）氣式飛機的起飛原理

6.關於坐飛機的常識知多少

學生利用信息技（jì）術，進行資料收集，並結合生物、物理、數（shù）學相關知識進行整理，充（chōng）分（fèn）調動小組力量，將所學（xué）知識應用（yòng）到實際當中，讓學生感受（shòu）知識與生活的相（xiàng）結合。在第一（yī）周91香蕉视频還（hái）添（tiān）加了疊紙飛機的活動，讓學生們感受“翼”的重要性。

03八荒之外

學生在了解了飛機的由來以後，那麽對於機場的（de）選址（zhǐ）問題，學生是否有所了解呢？91香蕉视频（men）設計相應的調研活動，讓學生進行實地調查，讓學生發現機（jī）場選址的標準（zhǔn）有哪些，並且（qiě）根據自己的想象（xiàng）以及實際情況設計理（lǐ）想（xiǎng）中的（de）機場場景。

學生主要結合地理、美術等知識進行機（jī）場圖（tú）的設計（jì），從物理的角度出發（fā），感受機場建築的難度，發現機場選（xuǎn）址的要求，用（yòng）色彩進行描繪，培養學生（shēng）探究問題的能力。

04九天攬月

在活動開展的過程中，91香蕉视频從每個組內選出一位同學擔任大眾評審，學生對小組展示及（jí）相應的成（chéng）果進行打分，根據積分選出了學生代表去（qù）參（cān）觀軍事飛機場，通過此實踐活動滲透學生愛國精神，感（gǎn）受科技的發展（zhǎn）。參觀的同學分別分享，並對飛機的製作進行相應的指導，為後期如何進（jìn）行降噪而做準備。

飛機的外形、機場的選址對於飛機的噪音問題都有著很大（dà）的影響，各小組同學利用相應工具（jù），進（jìn）行競標書的製作。競標書中需必須包含：項目背景與目標、飛機製作方案、降噪方案、創新點與獨特點、競（jìng）標優劣勢、效果評估等。

05展翅高（gāo）飛

隨著91香蕉视频一步步的對飛（fēi）機的了解，大家也都（dōu）製作了相應的競標書，學生（shēng）進行競（jìng）標書的解說（shuō），培養學生邏輯思維能力以及語言表達能力，提高（gāo）學生自信心。

06逐夢未來（lái）

在科技發展的時代，學生對於（yú）科技的認識比較少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體（tǐ）驗身邊的科技，讓學生感受科技給91香蕉视频帶來的好處，讓學生增強探究意識。

91香蕉视频設置的拚飛機的環節，學生們大顯身（shēn）手（shǒu），呈（chéng）現出他們的作品。對（duì）於學生的作品進行展示，也讓（ràng）同學們看（kàn）到自己對科（kē）技的探究過程，不斷激發學習動力。最後，對（duì）於學生們的表現91香蕉视频也給予相應的獎勵，設置獎（jiǎng）狀和小獎品。讓學生在學（xué）中玩，玩中（zhōng）學。

學生經曆了幾周的（de）探究學習，最終也形成了相應的作品，我（wǒ）們通過層層選拔，將優秀作品進行展示，讓學生們回顧一路探究曆（lì）程，感受科技節帶來的喜悅（yuè），同時希望同學們能夠為日（rì）後科技的發（fā）展貢獻力量。

六（liù）力學校初中部怎麽樣