熱烈祝（zhù）賀 | 六力學校心理（lǐ）健康中心落成剪彩儀式圓滿（mǎn）舉行！

六力學校於“525心（xīn）理（lǐ）健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落成（chéng）剪彩儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新（xīn）征程。此活動積極響應教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教（jiāo）育月，旨在提升對青（qīng）少年心理健康（kāng）關注，構（gòu）建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清區教育局副局長劉旭（xù）暉（huī）、天津市武清區教育局綜合素質科科長（zhǎng）李建鳳、天津公安警（jǐng）官職業學院心理（lǐ）學教授、二級警監、天津市法製心理學會原會長劉援朝、天津師範大學心理學部副（fù）教授、天津市學生心理健康教育發展（zhǎn）中（zhōng）心副主任周廣東受邀參加本（běn）次活動。

六力學校校長李誌、六力學（xué）校黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六（liù）力高（gāo）級中學（xué）校長張銳以及心理健康（kāng）中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健（jiàn）康新藍圖

六力學校心理健康中心副主任（rèn）張茜詳細介紹六力學校在（zài）青（qīng）少年心理健康方麵的研究（jiū）曆程和實（shí）踐成果，強調理論與實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語（yǔ），共繪心（xīn）理健康教育新願景

天津市武清區教育局副局長劉旭暉對心理（lǐ）健康中心（xīn）的落成表示熱烈（liè）祝賀，並對六力學校在心理（lǐ）健康教（jiāo）育工作方麵取得的顯著成（chéng）就，給予了高度評價。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教（jiāo）育理（lǐ）念（niàn）和方法，旨在提升心理健康教育的精準（zhǔn）度與高效性，進一步鞏（gǒng）固與（yǔ）擴大積極（jí）影響（xiǎng）。

六力學校總校副校（xiào）長兼六力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功能（néng）與定（dìng）位，強調了產、學（xué）、研一（yī）體化實踐路徑在心理健康教育中的（de）重要作用。他明確表示心理健康中心將不斷創新心（xīn）理健康教育方法、深入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心理健（jiàn）康素（sù）養。

專業（yè）力量，推（tuī）動心理健康服務（wù）再升級

六力學校在心理健（jiàn）康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家（jiā）擔任六力學校特聘心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀（jì）元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援（yuán）朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手（shǒu）持金剪，為心（xīn）理健康中心揭開了嶄（zhǎn）新篇章。

科技賦能，心理健康新視角

六力醫（yī）學研究院研究員（yuán）張皎霄就《六力醫學研究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果，為青少年心（xīn）理健康問題的解決提供了新（xīn）的思路和方法。

六力門診部精神科主任（rèn）、六（liù）力（lì）醫學（xué）研究院中小學生抑鬱防治中心特聘研（yán）究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究報（bào）告（gào）》展開分享，為當前青少年心理健康領域帶來了重要（yào）啟示和新的思路。

深度剖析，專家講座啟（qǐ）思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學心（xīn）理健康教育如何突破困境》講座結（jié）合具體案例，深入剖（pōu）析當前中（zhōng）小學生（shēng）心理問題的成因和表現形式，並提（tí）出了針對性的解決方案。

講座結束後，周廣東副（fù）教授（shòu）就教師們的提問進行逐一解答，為教師們（men）提供了寶（bǎo）貴的指（zhǐ）導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理（lǐ）學角度上解析校園欺淩（líng）事件，以及（jí）當代中學生（shēng）應如何自我保（bǎo）護（hù）》講座結合具體案例，深入剖析校園欺淩事件的成因（yīn）和表現形式，並強調中（zhōng）學（xué）生應了解法律法規（guī），學會用法律武器保護（hù）自己。

六力學（xué）校心理健康中（zhōng）心的落成，是六力學校心理健康教育體係構建（jiàn）的重要一環（huán）。

未來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教（jiāo）育（yù）資源、提升服（fú）務水平，為學生的健康成長保駕護（hù）航。

六力怎麽樣