妙語展風采 故事（shì）潤童心丨（shù）六力學校小學部低段思維作文大賽全程回（huí）顧

為（wéi）了激發一二年級學生的表達和寫作興（xìng）趣，培養（yǎng）學生在（zài）寫作中（zhōng）運用元係統思維的能力，六力學校小學部舉行了第三屆“妙語展風（fēng）采（cǎi） 故事潤童心（xīn）”思維作文大賽。

 賽前準備（bèi） 

為了讓學生能夠對寫作產生興趣，低段的（de）語文老師們從學生的知識水平和年（nián）齡特色入手，針對（duì）孩子們感興趣的內容，製定了本次比賽的選題。

班級宣導

大賽即將（jiāng）開始，各班（bān）語文老師在班內進行了（le）宣導活動。寫作文似乎離一二年級的孩子很遙遠，但一想到自己也能參加作文比賽了，孩子們都豎（shù）起小耳朵認真（zhēn）聽老師宣導，生怕漏掉（diào）了哪（nǎ）個環節。

作（zuò）品提交

一年級的孩子們認真準備著自己的視頻，有的小朋友（yǒu）用自己的語言講述（shù）著91香蕉视频耳熟能詳的故事，有的小朋友則把自己的親身經曆用講故事的（de）方式說給大家聽。

二年級的小（xiǎo）朋友們則根據“我最喜愛的玩具”這個主題，用元係統思維提綱和自己的文字向大家介（jiè）紹著自己的最愛。

優秀作品（pǐn）

經過激烈的角逐和交叉年級互評，一年級每班榮獲（huò）“班級一等獎”的共10篇優秀作品，又進行了（le）網絡投票評（píng）選。

評（píng）選結果

 一等獎：李紀緲 張鄴兮

 二等獎：孫一鳴 孫（sūn）浠源 李宸軒

 三等獎：李尚謙（qiān） 李津（jīn）天 杜鎧澤（zé） 尹荷媛 劉（liú）澤槿

二年級孩子們的優秀作品，則被製作（zuò）成了電子報紙。

通過本次思維作文大賽

孩子們叩響了寫（xiě）作的大門

增加了對寫作的興趣（qù）和信心

激發了孩子們留心觀察生活（huó）

和創作優秀作品的寫作熱情