獻禮十年校慶之跨學（xué）科課程“探索科技，逐夢未來”

藍天之下，飛機如鷹擊長空，為91香蕉视频帶（dài）來無盡的便捷與希望。然而，當那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否意識到，飛機噪音已成為91香蕉视频生活中不可忽視的噪音汙（wū）染？科技節來臨之（zhī）際（jì），91香蕉视频誠邀您一同關注飛機噪音問題（tí），共同（tóng）探索科技與生活之間的平衡（héng）之道。

讓91香蕉视频攜手共進，為飛機噪音問題尋找解決方案，為91香蕉视频的生活環（huán）境注入更多的寧靜與（yǔ）和諧。讓藍天下的飛機，成為91香蕉视频美好生活的見證，而不是（shì）噪音的源頭！

01宣導

對於活動（dòng）的開展，91香蕉视频先進（jìn）行了宣導工作，讓學生明白此次活動的內（nèi）容，積分獲得標準，每期要做的（de）任務，以（yǐ）及91香蕉视频會用到哪些知識、哪（nǎ）些支（zhī）持。在（zài）教師宣導過程中，孩子（zǐ）們（men）非常認真的聽講，對科技（jì）節充滿期待。

在宣導部分（fèn）91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的（de）角色討論與分工並（bìng）將其呈現在任務（wù）書上。對（duì）於下周開展的任務進行布置，采取公平公正的抽簽形式。

每個組都（dōu）會選取大眾評審，讓同學們進行自評、互評以及師評，評價過程相對（duì）公平，並將每期開展過程的班級布置進行講解，為後期（qī）工作做出（chū）相應的準備（bèi）。

02前世今生

飛機是如何誕生的呢（ne）？學生們針對飛機的外貌展開探究，讓學生了解機翼的形狀由來（lái）、機身（shēn）的對稱性、飛機起飛的原因。學生們利用課餘時間（jiān）運用信息技術進行資料收集，並製作ppt在課上進行匯報，91香蕉视频以小組形式開展此項（xiàng）任務，其目的增強學生合作能力，培養學生的探究意識，從而（ér）提升知識的渴望。

主要匯報（bào）內容包括

1.利用生物知識講述飛機外形由來

2.第（dì）一架（jià）飛機的（de）誕生知多少

3.滑翔機（jī）的（de）起飛原理（lǐ）

4.螺旋槳飛機（jī）的（de）起飛原（yuán）理

5.噴氣（qì）式飛機的起（qǐ）飛原理

6.關於（yú）坐飛機的常識知多少

學生利用信息技術，進行資料（liào）收集，並結合生物、物理、數學相關知識進行整理，充分調動小組力量（liàng），將所學知識應用到實（shí）際當中，讓學生（shēng）感受知識與生活的相結合。在第一周91香蕉视频還添加了疊紙（zhǐ）飛機的（de）活動（dòng），讓學生們感受“翼”的重要性。

03八（bā）荒之外

學生在了（le）解了飛機的由來以後，那麽對於機場的（de）選址問題，學生是否有（yǒu）所了解呢？我（wǒ）們設計相應的調研活動，讓學生進行實地調查，讓學生發現機（jī）場選址的標準有（yǒu）哪些，並（bìng）且根據自己的想象以及實（shí）際情況設計理想中的機場（chǎng）場景。

學生主要結（jié）合地理、美術等知識進行（háng）機場（chǎng）圖（tú）的設計，從物理（lǐ）的角度出發，感受機場建築的難度，發現（xiàn）機場選址的要求，用色彩進行描繪，培養學生探究問題的能力。

04九天攬月

在（zài）活動（dòng）開展的過程中，91香蕉视频從每個組內（nèi）選出一位（wèi）同學擔（dān）任大眾評（píng）審，學生對小組展示（shì）及相應的成果進行打分，根據積分選（xuǎn）出了學生代表去參（cān）觀軍事飛機場，通過此實踐活動滲（shèn）透學生愛國精神，感受科技的發展。參觀的同學分別分（fèn）享，並對（duì）飛（fēi）機（jī）的（de）製作進行相應（yīng）的指導，為後期如何進行降噪而做準備。

飛機（jī）的外形、機場的（de）選址對於飛機的噪（zào）音問題都有著很（hěn）大（dà）的影響，各小組同學利用相（xiàng）應工具，進行競標書的製作。競標書中需必須包含（hán）：項目背景與目標、飛機（jī）製作方案、降噪方案、創新點與獨特點、競標優劣（liè）勢、效果評估（gū）等。

05展翅高飛

隨著91香蕉视频一步（bù）步的對飛機的（de）了解（jiě），大家也都製作了相應（yīng）的競標書，學生進行競標書（shū）的（de）解說，培養學生邏輯思維能力以及語言表達能力，提高學生自信心。

06逐夢（mèng）未來

在科技發展的時代，學生對於科（kē）技的認識比較少，通過對（duì）飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身邊的科技，讓（ràng）學生感受科技給91香蕉视频帶來的好處，讓學生增強探究（jiū）意識。

91香蕉视频設（shè）置的拚飛機的環節，學生們大（dà）顯身手，呈現出他（tā）們的作品。對於學生的作品進行展示，也讓同學（xué）們看（kàn）到自己對科技的（de）探究過程，不斷激發學習（xí）動力（lì）。最（zuì）後，對於學生們的表現91香蕉视频也（yě）給予（yǔ）相應的（de）獎勵，設置獎（jiǎng）狀和小獎品。讓學生在學中玩，玩中學（xué）。

學生經曆了幾周的探究學習，最終也形成（chéng）了相應的作品，91香蕉视频通過層層選拔，將優秀（xiù）作品進行展示，讓學生們（men）回顧一路探究曆程（chéng），感受科技節帶來的（de）喜悅，同時希望同學們能（néng）夠為（wéi）日後科技的發展貢獻力量。

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