知恩於心，與愛同行（háng）—六力學校初中部感恩教育實踐活動報道
投我以木瓜（guā），報之以（yǐ）瓊琚。
--先秦佚名《木瓜》
父母之年，不可不知也（yě）。一則以（yǐ）喜，一則以懼。
--《論（lùn）語·裏仁篇》
“饗賜之日，可人人別（bié）進，問其（qí）燥濕，加以密意，誘諭使言，察其誌趣，令皆感恩戴義，懷欲報之心。”
--《三國（guó）誌·吳誌（zhì）·駱統傳》
自古（gǔ）至（zhì）今，付出、回報、感恩，皆為融入華夏兒女血脈中的深厚情感。“感恩”乃為人應（yīng）有之善德，更為中華民族的優秀傳統美德，此種美德，需要每一位學子用心（xīn）學（xué）習，身體力行。
為了喚醒同學們的感恩之心，使他們能更好地（dì）感知愛、表達愛、傳遞愛，我校初中部特組織為期一個月的“知恩於心，與愛同行”感恩教育實踐活動。
班主任教師主持展開“感恩”主題班會，指導同（tóng）學們通過觀摩感恩影片、分享（xiǎng）感恩（ēn）故事途徑，深度領悟“感恩”的含義與價值，並闡述（shù）“感（gǎn）恩”與其自身的緊（jǐn）密關聯。
感恩的種子在同（tóng）學們心裏生根發芽，借由此次班會，他們真正體會到了感恩的真諦（dì），懂得如何表達（dá）愛、回報愛（ài）。他們將感恩精神延展至日常生（shēng）活（huó）的每一（yī）個角落，在（zài）實踐感恩過程中品嚐幸福滋味、茁壯成長。
同學們以靈巧之手，繪就一幅幅精美絕（jué）倫的板（bǎn）報，真誠的話語、真摯的情感對（duì）感恩進行了完美的詮釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然在內心深處播種（zhǒng）。
不論是校園環（huán）境（jìng）還是家庭氛圍，這些通過筆端記（jì）錄下來的感恩往事皆為他們成（chéng）長曆程中的（de）寶貴財（cái）富。
升旗儀式上，同學代表發表感恩主（zhǔ）題演講。她們呼籲同學們銘記師長（zhǎng）的教誨、父母的養育（yù），通（tōng）過（guò）勤奮學習提升自我（wǒ）綜合素（sù）質，成長為有（yǒu）責任心、勇於擔當、心懷感恩的領袖人物（wù）。
演講現場
本（běn）次感恩實踐活動為鑄魂育人鋪就康莊大道（dào），激發新時代鑄魂育人的“美德基因”，致力於挖掘和培養師（shī）生們心中的感恩情（qíng）緒的優良（liáng）品質，推動學校（xiào）教育事業邁向嶄新的發展（zhǎn）階段（duàn）。
六力學校初中部將（jiāng）持續借助形式豐富多樣的（de）感（gǎn）恩教育活動，多種方式、多種舉措，不斷強化學生思想道德建設（shè），助其成長為具備（bèi）健全人格、高（gāo）尚修養的新時（shí）代人才。
