天津私立小學/初中/高（gāo）中——六力高級中學，解鎖高中（zhōng）生（shēng）活的理想（xiǎng）模樣

六力高等級中學（xué）開放日，歡迎各位家長和學生的到來。中（zhōng）考過後，六力高等級中學開放（fàng）日（rì）如約而（ér）至。

同學們或許對六力已（yǐ）經有了深入了解（jiě），或（huò）許仍（réng）在路口（kǒu）徘徊糾（jiū）結，那不妨（fáng）跟隨六力（lì）高（gāo）等級（jí）中學開放日的鏡頭，一起探索高中生活的理想模樣！

校（xiào）園開放日

意向家長可繼續預約，參觀訪校，一對一谘詢，多方位探索六力（lì）校園，六力教育教學理念展示，專業高中成長規劃宣（xuān）講……

開放日安排

參與對象

全天津市初升高學（xué）生及家長

時間

7月6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點（diǎn）

天津市武清區源泉路15號

聯係方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊

夏日炎炎並沒有阻擋來訪家長和同學們的熱情，大家（jiā）在誌願者的（de）引導（dǎo）下有序簽到、前往一（yī）對一谘詢處，開啟六（liù）力高等級中學探索之行。

一對一谘詢 

顧問老師耐心為家長答疑解惑，根據學生中考情況和性（xìng）格特點為學生規劃（huá）適合的高中成長方案，詳（xiáng）細介紹學生入學（xué）後的衣食（shí）住（zhù）行各項安排；

來訪家（jiā）長和同學還可以與學部一線（xiàn）教（jiāo）師麵（miàn）對麵，交流學校教育教學特（tè）色，根據學生學（xué）科學習情況探討適合學生的（de）培養計劃。

開放日（rì）現場

宣講會（huì） 

顧問（wèn）老師從學校教學成果展示入手，向到訪家長和同學們展開（kāi）講解學校雄厚師資、特色教育理念及教學管理模式，詳細（xì）介紹了學校的四項（xiàng）培（péi）養計劃。

培養計劃

學校通過學生中（zhōng）考成績和入學摸底測試，準確分析學生學科優勢（shì），將學生個體目標進（jìn）行分解，製（zhì）定學（xué）業發展規劃。

（1） 清（qīng）北（běi）計劃

衝刺國內重要的大學、985名校。

（2） 強基計劃

培養綜合素（sù）質好的或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。

（3） 培優計劃

弱（ruò）勢學科、薄（báo）弱知識模塊階（jiē）段性提升，加強（qiáng）學生學習（xí）內驅力的建設，使其（qí）單科優勢（shì）得以鞏固和夯實,揚其所（suǒ）長,得到更加充分、自由的發展。

（4） 提升（shēng）計劃

對培養目標進行分解，利用學校特色（sè）教（jiāo）學培養其（qí）學習興趣、自主學習能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。

參觀（guān）校（xiào）園   

谘詢和宣講環節結（jié）束後，招生老師帶領家長和同學們逐一參觀了教學樓、食堂、宿舍等校園（yuán）設施，讓家長（zhǎng）和（hé）同學們多（duō）方位探索未來三年的學習和（hé）生活環（huán）境。

基礎設施之外，圖書館、健身房、體育（yù）館……一應俱全（quán）的配套設施、舒服的校園環境，打造同學們的成（chéng）長能量場，讓同學們在課堂內（nèi）外，探索不設限（xiàn）的高中生活（huó）。

操場上飛揚的校服衣角，晚風裏伴著蟬鳴的奮筆疾書，期待（dài）中精彩無限的高中生活，畢業季節如願（yuàn）以償的大學通知書……

嶄新故事，將在（zài）六力（lì）校園展開（kāi）！

開（kāi）放日持續（xù）進行中，可繼續預約參（cān）觀訪校，六力高等級中學。

意向家長可繼（jì）續預約，參觀訪校

六力高等級中（zhōng）學下設文（wén）理（lǐ）高中和藝（yì）體高中兩個學部，以新高考改革為（wéi）主（zhǔ）線，采用分層教學，因材（cái）施教，充分挖掘學生潛能，為每一（yī）個學生量身定製個性化指導方案，讓（ràng）學生取得優異成績的同時，獲得多方麵成長。

文理&藝體

文（wén）理學部

以普通文理高考為主（zhǔ），以“素質（zhì）教育、個性發展（zhǎn）、特長突出（chū）”為培養目標。強調“高一即（jí）高考”，通過元係統教學和項目化學習方法，幫助學生（shēng）搭建思考問題、解決問（wèn）題的思維框架，讓學生在小組式互動學習中，提升自主學習能力，科學備考、高（gāo）的效學習。

藝體學部

藝體（tǐ）高中學部下設音（yīn）樂、美（měi）術、體育三個專業，采用“普通高中教育+藝（yì）體高中教育”深度融合的模（mó）式,著力於多方（fāng）麵提學生的藝術（shù）、體育水平（píng）與綜合素質。學部堅持“專（zhuān）業與文化並重，學生（shēng）素質多方麵發展”的辦學方向，培養係統（tǒng）掌握藝體（tǐ）學科基本理論、基礎知識、基本技能與方法的學生，幫（bāng）助有藝（yì）體特長的學生充分發揮自己的優勢。

師資力量（liàng）

天津六力高等級中學現有高考科目任課教師102位，包含特等級教師、一等級教師、有多年高（gāo）考一線教學（xué）經驗的教師以及985和（hé）211高校應屆畢業生中選拔（bá）出來的（de）具（jù）有教育（yù）潛質的教育新秀。

教育理念

“1+3+1”高中工程

優二代（dài）工程

推行“分層教學”模式，教師綜（zōng）合學生的學習動機、學科基礎能力（lì）水平進行分層，從學生的實際出發，設計（jì）有梯（tī）度的（de）教學目標，使學生揚（yáng）長避短，學有所成，使不同層次的學生都得到好的發展和發揮。

同時，設有四類型（xíng）培養計劃，入學初，教師會根據學生的學情（qíng）、特點，輔導製定專屬成（chéng）長方案，明（míng）確學習目標（biāo）和（hé）成長路徑。

元係統思（sī）維

“元係統思維”與學科知識和新高考緊密相連，教師根據高考題型，引導學生掌握思考問題、解決問題的思維模（mó）型，做到發散思維，讓所學知識融會貫（guàn）通，幫助學生成（chéng）功跨過高考這座“獨（dú）木橋”。

心育工程

學校通過心理課程、心理輔導、心理團輔活動等形式，學生心理健康水平,幫（bāng）助學生克服青春（chūn）期困擾，樹立正確三觀的一項（xiàng）教育實踐。

教師不定期對學生進行一對一約談、心（xīn）理輔導（dǎo），並於高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業（yè）壓力,給予學生本真的“關愛”。

項目化教（jiāo）學

項目化教學是適應新高考改革的一項創新教學模式。教師團隊結合高中教材編寫各學科項目化學習（xí）手冊，並應用到教學過程中，帶領學生探索知識、掌握知識、有效提分。課堂上，教師通過驅動性問題和核心問題激發學生學習的主動性，啟發學生思維和創造性，讓學生在解決（jué）實際問題中獲得知識，培養能力，提升素（sù）養（yǎng）,進而幫助學生提升應對高考題（tí）型的靈（líng）活性和變通性。

三通工程

在（zài）家校溝通（tōng）上，六力高等級中學開展“三通工程”，讓家長能夠（gòu）及時了解學生在（zài）校的生活和學習狀態,就學（xué）生的近期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得（dé）自己的孩子，真的做到家校共育，即親子通、師生通、家校（xiào）通，實現家（jiā）校教育一致性，找到同樣的教育位（wèi）置和角度，形成教（jiāo）育合力，給孩子的成長（zhǎng）以支持和引導。

“1+3+1”高（gāo）中工（gōng）程

六力高等（děng）級中學開放日持續進行中，歡迎全（quán）市初升高學生及家長預約訪校，快來與91香蕉视频聯係，一起解鎖理想高中生活吧~