聚焦“新”高考,暢談科學備考之道
「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年新高考話題,本著“高一即高考(kǎo)”、“以終為始”的策略,通過六力高等級中學“三駕馬車,決勝高考”的教育教(jiāo)學特色,多(duō)方麵、多方位支持高三考生,引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道。
91香蕉视频將定(dìng)期邀(yāo)請常年奮戰在(zài)高三一線的教師,請他們向考生和家長講述單(dān)項(xiàng)學科的命題趨(qū)勢和備考策略。
本期91香蕉视频邀請到六力高等級(jí)中學的孫(sūn)立軍老師和李(lǐ)燊(shēn)老師,從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫(bāng)助高三學生進行語文備考,也給高一、高二學生提供一份長遠的(de)備考計劃。


Q1語文在(zài)高考中的重要(yào)性
語文學科是一門母學科,重要性不言而喻(yù)。它是(shì)三大主科(kē)之(zhī)一,分值占到了150分。91香蕉视频經常說:得語文者得天下。可見語文學科在高考中是尤為重要的(de)。比如說,某位學生其他學(xué)科(kē)都很好,但在高考中(zhōng)唯獨語文考了90多分(fèn),那對他來(lái)講,影響(xiǎng)太大了。
Q2天津高考語文的命題趨勢和特點
天津語文高考主(zhǔ)要考察兩大塊:閱讀和作(zuò)文。具體來說(shuō),閱讀包括情境式閱讀、信息類(lèi)文本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀(dú)、整本書閱讀(dú),而作文主要側(cè)重於材料作文的考查。
總的來(lái)說(shuō),天津高考的命題趨勢是穩中(zhōng)有變,更加注重兩個(gè)方麵(miàn)的考察,一個側(cè)重學科基礎知(zhī)識的積累(lèi),另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频學語文背背就能多得分,被戲稱“貝(bèi)多芬”的(de)時(shí)代將一去不複返。從命題趨勢(shì)看,重要的還是在於(yú)學(xué)生(shēng)知(zhī)識的遷移和學生語(yǔ)文學科思(sī)維的建(jiàn)設。比如,某學生頭腦靈光,理科思(sī)維活躍,但就是學不好語文,好多選擇(zé)題一做就(jiù)錯。溝通交流後,會發現所(suǒ)有的(de)錯題分析都指向一個——所有的答案都是我自己認為的。換句話說(shuō),他的思(sī)考(kǎo)點不是出題人的意圖(tú),即(jí)沒有(yǒu)建設好語文的學科思維。
Q3天津高(gāo)考語(yǔ)文的(de)特點
天津高考語(yǔ)文命題主要(yào)有三大(dà)特點:一是注(zhù)重學科素養,特別是注重語文思維(wéi)能力的提(tí)升;二是注重情境的設計,甚至可以說無情境不語文;三是注重課本,從課本中來到高考中去,合理的配比,學什麽就考什麽,特別接地氣。
Q4六力高等級中學的(de)學生如何備戰高考
大單元教學(xué)
六力高等級中學的大單元教學將高考考點(diǎn)融入到每個單元的教學中,高考考什麽,91香蕉视频每個單元(yuán)的核心就講什麽,高(gāo)考考題分數占比(bǐ)多少(shǎo),91香蕉视频就用多少課時解析這一類考題。比如,高(gāo)考作文分數占比百分之40,那91香蕉视频(men)就用百分之40的(de)課時教作文,從而提高教學效率,提高學生成績。
思(sī)維作文
在六力高等級中學,語文教師將天津高考常考作文劃分為十(shí)大主題,而思維作文訓練就是針對這十個主題所進行的高的效練(liàn)習。思維(wéi)作文訓練包括作文(wén)文化大課學科活動和雙(shuāng)周主題作文訓練課。
(1)作文文化大課學科活動
在課餘時間,組織每個班級(jí)成立編輯部,編輯部的成員一起建立高考作文素(sù)材庫並編輯成(chéng)刊物。在這個過程中,學生以項目小組為單位開展活動,既豐富了學生的(de)寫(xiě)作素材,又提升了學(xué)生的綜合能力,也(yě)激發了學生編輯文章,創作(zuò)文章的主觀能動性。文化大課活動設立的初衷和目的就(jiù)是讓學生在活動中提升語文學科(kē)素養。
(2)雙周主題作文課
雙周主題作文訓練可以幫助(zhù)學生有效提高(gāo)作文分數。在雙周主題作文訓練中分為以下5個步驟:解析高考滿分作文、擬寫作文(wén)提綱、寫作文、評作文、改(gǎi)作(zuò)文。在寫作之前,學生用思維工具分析滿分作文的優點,並記錄學習。接下來將(jiāng)自己的寫作思(sī)路以思維的形式進行呈現,擬(nǐ)寫提綱。寫作完成之後,學(xué)生(shēng)之間按照(zhào)高考評分(fèn)標準(zhǔn)互評,在(zài)互評(píng)作文和反複修改中了(le)解高考作文(wén)的評分標準和高分技巧(qiǎo)。

思維閱讀
思維閱讀主要解(jiě)決的是讀懂文章和怎樣作答這兩個問題。教師(shī)運用元(yuán)係統思維(wéi)解析文章內容和結構,用圖符(fú)思維講授答題思路或模式,解析高考考題。元係統思維閱讀根植於傳統文化,將東方思維與考試閱讀(dú)題相結合,更能契合高考閱讀的答題思(sī)路,幫助學生(shēng)可以在閱讀題上得分。

Q5關於高考的(de)備(bèi)考建議
回歸基(jī)礎
今年是天津新高考新教(jiāo)材的一年,回歸課本(běn)尤為重要。
提(tí)升弱項
找到自己的弱項,針對性練習,如文言文翻譯、詩歌主觀題和散文主觀題要(yào)多動筆寫。
規範答題
注意答題(tí)卡使用的規範(fàn)性(xìng),答(dá)題分層、分條、分(fèn)要點。
調整狀態
(1)調整作息時間,養成良好習慣;(2)限時訓練,注重做題的速度和質量(liàng);(3)保持一顆平常心,不(bú)急不躁,有計劃,有節奏地(dì)複(fù)習語文(wén)。
考生迎戰現階段的高考,提升語文學科的閱讀理解和寫作能力(lì)是(shì)關鍵(jiàn),隻有牢牢把握住考點才能決勝於高考考場。距離高考越來越近,希望(wàng)各位考生可以利用好時(shí)間,合理備考,決勝高考。
接下來,91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高(gāo)三一線的教師走(zǒu)進直播間,請他們向考生和家長(zhǎng)講述單項學科的命題趨勢和備考策略,給考生帶來具有(yǒu)針對性的備考指(zhǐ)南。
