外省返津高中生注（zhù）意啦！天津武清區（qū）六力高級中學招生進行（háng）中，訪校通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天津（jīn）教育招生考試局正式公（gōng）布了《市招委關（guān）於（yú）天津市普通高考報名有關事項的通知》，通知正式確定了參加天津高考的條件：必須要（yào）同時具備“天津戶籍+天（tiān）津學籍”這兩個條件。
其具體內容中，重點提到以下幾點：
第一，參加2022年高考，必須要具備天（tiān）津高三學籍1年並實際就讀，才能參加高考；
第二，參加2023年高考，必須（xū）要具備天津高二、高三（sān）學（xué）籍2年並實際（jì）就讀，才能參（cān）加高考；
第三，參加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀，才能參考高考。
也就是說，2019級、2020級及2021級的天津戶口高中生（shēng），如果沒有高中學籍，將無法參加天津高考；即擁有天津戶口的外地學校高中生必（bì）須要轉學天津（jīn）高中，獲得（dé）學籍才能參加高考。
高考新政策下
具有（yǒu）天津戶籍，沒有學籍的外（wài）省學生何去何從？
他們是否還能順利參加高考？
天津（jīn）市六力高級中（zhōng）學
現麵向具有天津市武清區戶籍的外省高中生招生；
高一、高（gāo）二、高三均有空餘學位（wèi）；
實（shí）現【戶（hù）籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日（rì）製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線（xiàn），采用分層教學，因材施（shī）教，充分挖掘學生潛能（néng），為每一個學（xué）生量身定製個性化升學指導方案（àn），讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長（zhǎng）。
以普通文理高（gāo）考為主，全封（fēng）閉式管理模（mó）式（shì），開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子（zǐ）找到（dào）適合的輕鬆學（xué）習（xí）方式（shì），科學備考、高（gāo）效學（xué）習、主動學（xué）習。
美術高中堅（jiān）持“專業與文化並重、學生素質全麵發展（zhǎn）”的辦學方（fāng）向，在文化課教（jiāo）學（xué）之外，另（lìng）外開展獨具特色的美術教學，培養係（xì）統掌握藝術學科的基（jī）本理論、基礎（chǔ）知識、基本技能（néng）與方法，秉承（chéng）著高配置的辦學（xué）條（tiáo）件，高水平的教學教（jiāo）研，高質量的生涯（yá）升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業（yè）、美術專業、舞蹈專（zhuān）業以及傳媒專業。采取“普（pǔ）通（tōng）高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力（lì）於全麵提升學生（shēng）的（de）藝術水平（píng）與（yǔ）綜合素質，幫助學生插（chā）上實（shí）現理想的翅膀（bǎng），培養其成（chéng）為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學（xué）目標，以“運動訓練（liàn）有（yǒu）特長，文化教（jiāo）學有特點”為基礎，培養具備（bèi）優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生（shēng）。學校立足（zú）於學生多（duō）元發展，通過高考，高水平、高質（zhì）量（liàng）運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質（zhì）量的體育特長生，為（wéi）社會培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升（shēng）計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路（lù）徑。
將“元係統思維”與學科（kē）知識融合，形成（chéng）特色鮮明、適合中國學生（shēng）的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維（wéi）語文（wén）特色課（kè）程，語文學習效率倍增。思維教（jiāo）學在傳承中華文化的基礎上，鍛（duàn）煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必要時對學生進（jìn）行專業（yè）的一（yī）對（duì）一約談、心理輔導以及高（gāo）考前組織多種形式的心理動員，給學生充足的心理支（zhī）持，緩解學生（shēng）學業壓力，給予學生（shēng）最本真的（de）“關愛”。
培養學生自主（zhǔ）學習、合作（zuò）學習、溝通、統籌能力等，讓學生（shēng）在繁重學習中尋找到自己的（de）優（yōu）勢，高效學（xué）習，從而提高學習主動（dòng）性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打（dǎ）造和諧親（qīn）子、師（shī）生關係，營造良好學習環境，實現家校（xiào）教育一致性，給孩（hái）子成長最（zuì）大的支持和引導。
根據學生中考成績（jì）和入學（xué）摸底測試（shì），精準分析學生學科優勢（shì），將學生（shēng）個（gè）體（tǐ）目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺（cì）國內重點大學、985名校。
✍ 強（qiáng）基計（jì）劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的（de）學生，可選擇國家強基計劃院校（xiào）。
✍ 培優計劃：弱勢學科（kē）、薄弱（ruò）知識模塊進行階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯（bèn）實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計（jì）劃：對培（péi）養目標進行分解，利（lì）用學校（xiào）特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升思維水平（píng），補弱措施跟進（jìn），階段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴格標準的課程（chéng）教（jiāo）材及教學（xué）方（fāng）式，開齊普通高考所需的各（gè）門課程，由多年（nián）任課經驗的優秀（xiù）教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別（bié）注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等（děng）各方麵綜合能力。減少家長的後顧之（zhī）憂，使（shǐ）孩子（zǐ）們安心學習成（chéng）才（cái），讓家長自然感受到孩子們（men）的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師（shī）們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上（shàng）課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
