一、2021年新高一(yī)招生計劃:375人
二(èr)、學費及助學金政策:5.8萬/學年(不含(hán)餐(cān)費、雜費)
對中(zhōng)考成績優異學生(shēng),實行三個等級助學金政策:
(1)17.4萬(wàn)(三年(nián)學費全免)
(2)8.7萬(三年學費免一半)
(3)3萬(每年學費減1萬)
注:中考分數達相應標準,即可申請助學金(分數標準請谘詢)
三、往年錄取分數線參考
| 年份 | 錄取最高分 | 錄取(qǔ)最低分 |
|---|---|---|
| 2019年 | 542.75 | 423.2 |
| 2020年 | 549.5 | 416 |
四、聯係方式
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六(liù)力學校普高部下設文理高中、美(měi)術(shù)高(gāo)中、音樂高中和體育高中,以新高(gāo)考改革方案為主線,采用分(fèn)層(céng)教學,因材施(shī)教,充分挖掘學生潛能,為(wéi)每一個學生量身定製個性化升學(xué)指導方案,讓學生取得(dé)優異成績的同時獲(huò)得全麵成長。
以普通文理高考為主,全(quán)封閉式管理模式,開設(shè)激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩(hái)子找到適合的輕鬆學習方式,科學備考、高效學習、主動學習。

美術(shù)高中堅持“專業與文化(huà)並重、學生素質全麵(miàn)發(fā)展”的辦學方向,在文化課教(jiāo)學之外,另外開展獨具特(tè)色的美術教學,培養係(xì)統(tǒng)掌握藝術學科的基本(běn)理(lǐ)論、基(jī)礎知識、基本技能與方法,秉承著高配置的辦學條(tiáo)件,高水平的教學教研,高質(zhì)量的生涯(yá)升學理念(niàn),爭創(chuàng)全國(guó)一流的美育學科建設單(dān)位。

音樂高中下設音樂專業、美(měi)術專業、舞蹈(dǎo)專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深(shēn)度融(róng)合的模(mó)式,著力於(yú)全麵提升學生(shēng)的藝術水平與(yǔ)綜合素質,幫助學生插上實(shí)現理想的翅(chì)膀,培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。

體育高中以“培養競技(jì)體育後備人才”為主(zhǔ)要辦(bàn)學目標,以“運動訓練有特長(zhǎng),文化教學(xué)有特點”為基礎,培養綜合素質優良、有(yǒu)顯著體育(yù)專項特長的體(tǐ)育高中生。學(xué)校立足於學生多元發展,通過高考,高(gāo)水平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為(wéi)高等院校輸送高質量的體(tǐ)育特長生,為社會培養(yǎng)具(jù)有良好適應能力的建設型人才。

指的(de)是普高學生的生涯(yá)規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北(běi)計劃、強基計劃、培優(yōu)計劃和提升計劃(huá)。入學之初,導師(shī)會根據(jù)學(xué)生的學情(qíng)、特點,輔導製定專屬成長方案,明確升學目標和成長路(lù)徑。
將“元係統思維”與學科知識融合,形成特色鮮(xiān)明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是(shì)語文學科,形成了思維語文特(tè)色課程,語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上,鍛煉和提升孩子(zǐ)的思維水平,讓學(xué)生擁有一個 “聰明的腦(nǎo)”。
學校設置高品質的心理團輔課程,必要時對學生進行專業的(de)一對一約(yuē)談、心(xīn)理輔導以及(jí)高考前組織多種(zhǒng)形式的心理動員,給學生充足的(de)心理支(zhī)持(chí),緩解學生(shēng)學業壓力,給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重(chóng)學(xué)習中尋找到自己的優勢,高效學習,從而提高學習主(zhǔ)動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通,打造和諧(xié)親子、師生關係,營造良好學習環境,實現(xiàn)家校教育一致性,給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試,精準分析學生學科優勢,將學生(shēng)個體目標進行分(fèn)解(jiě),製定(dìng) 4 種學業發展規劃:
✍ 清北計劃:衝(chōng)刺國內重點(diǎn)大學、985名校。
✍ 強基計劃:培養綜合(hé)素質優秀(xiù)或基礎學科拔尖的學生,可選擇國家(jiā)強基計(jì)劃院校。

✍ 培優計劃:弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性(xìng)提升(shēng),加強學生學習內驅力的(de)建設,使其單科優勢得以鞏固(gù)和(hé)夯實,揚其所長,得到更加(jiā)充分、自由的發展。
✍ 提升計劃:對培(péi)養目標進行分解,利用(yòng)學校(xiào)特色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提升思維水平(píng),補弱措施跟(gēn)進,階段性提升,完成培養目(mù)標。
學校采(cǎi)用嚴格標準的課程教材及教學方式,開齊(qí)普通高(gāo)考所(suǒ)需的各(gè)門課程,由多年任(rèn)課(kè)經驗的優秀教師隊(duì)伍授課。

各個學科的老師也特別注重培(péi)養學生(shēng)學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵(miàn)綜合能力。減(jiǎn)少家長的後顧之憂,使孩子們安(ān)心學習成才,讓家長自然感受到孩子們的成長進步。



學校(xiào)實行針對性教學方式,老師(shī)們全天候輔導,早(zǎo)檢查、晚總結,對學生進行上課、自修、心理、升學(xué)、德育等(děng)全方位精細化管(guǎn)理。
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