盛(shèng)夏(xià)的清晨,迎來了酣暢淋漓的大雨
雨後的六(liù)力(lì)久違(wéi)的涼爽
門開八方展風采,心向四海尋夢來
今天是六力學校的校園開放(fàng)日
校園裏處處都是(shì)家長、同學們(men)的身影
他們(men)的(de)逐夢之旅,將(jiāng)從此刻起航
有序簽到(dào)
七月的天氣陰晴不變
突如其來的小雨,並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師的引導下,陸續(xù)進行簽到登記
並根(gēn)據引導,前往一對一谘詢處

谘詢宣講
宣講會上
招生老師向到訪(fǎng)學生、家長介紹了
學校的高考情況、師資以及(jí)教學管(guǎn)理(lǐ)模式
詳細(xì)說明了學校對每個學(xué)生的培養規劃方案
對(duì)於學生、家長十分關心的清北計劃和強基計劃
再一次做了(le)全方位解讀

一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學生正式入學(xué)後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家長告(gào)訴老師
把孩子交到六力學校非常放心
孩子非常期待開學,能夠體驗新的高中生活
認識(shí)的新的同學老師


實地參觀
一次真正的校園開(kāi)放日離不開(kāi)實地看校環節
招生(shēng)老師帶領所有家長(zhǎng)逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及教學樓等生活(huó)學習設施
悉心講解每一處規劃設(shè)計(jì)的用心(xīn)與精致

多功能的教學(xué)空間,完善的校園藝體和寄宿設(shè)施
讓(ràng)學生在一(yī)個開放包容、安全溫暖(nuǎn)
有愛互助的環境中健康成長
先進的教育教學模式,獨創的自主學習技術
幫助學生(shēng)跳出書本、走出(chū)教室
盡享探究式學習、小組式討論帶來的快樂與滿(mǎn)足感
第一(yī)天的開放日在歡笑聲中落下帷幕
沒有參加的同學、家長(zhǎng)仍有機會報名參加哦!!
知識的大門等你(nǐ)開啟,生命的真諦等你領(lǐng)悟
世(shì)界的奧妙等你探尋,生命的舞台(tái)等(děng)你演繹
新的(de)故(gù)事(shì),將在夏日的晚風中開(kāi)始
六力學校,在這(zhè)裏等你
➪ 參與對象
全天津市初升高學生及家長
➪ 可預約(yuē)訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00;14:00-18:00
7月(yuè)10日(rì)
8:00-12:00
(任選一天,一個時間(jiān)段即可)
➪ 開放日活(huó)動流程(chéng)
1、簽到入(rù)場
2、宣講會
3、參觀校園
4、個(gè)性化問題谘詢(xún)
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學校(xiào)普高部下設文(wén)理高中、美術高中、音樂高(gāo)中和體育高中,以新高考改革方案為主線,采用分層教學,因材施教,充分挖(wā)掘學生潛能,為每(měi)一個學生量身定製個性化升學指導方案,讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以(yǐ)普通文理高考為主,全封閉式管理模式,開設激情早讀、無聲自(zì)習、高效(xiào)課堂(táng)等多種形(xíng)式,幫孩(hái)子找到適合的輕鬆學習方式,科學(xué)備考、高效學習、主動學習。

美術高中堅(jiān)持“專業與文化並重、學生素質全(quán)麵發展”的辦學方向,在文化課(kè)教學之外,另外(wài)開展獨具特色的美(měi)術教學,培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識(shí)、基本(běn)技能與方法,秉承著高配置的辦學條件,高水平(píng)的(de)教學教研,高質量的生涯升學理念,爭創全國一流的美育學科建設單位。

音樂高中下設音樂專業、美術專業(yè)、舞蹈專業以及(jí)傳媒專(zhuān)業。采取“普通高中教育+藝(yì)術高中教育”深度(dù)融合的模式,著力(lì)於全麵提升學生的藝術水(shuǐ)平與綜合素質,幫助學生插上實現理想的翅膀,培養其成為德藝雙馨的(de)藝(yì)術家(jiā)和未來社會精英。

體育高中以“培養競技體育後備人(rén)才”為主要辦學目標(biāo),以“運動訓練有特長(zhǎng),文化教學有特點”為基礎,培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展,通過高考,高水平、高質量運動(dòng)隊招生、對口單招(zhāo)等形式為高等(děng)院校輸送(sòng)高質量的體(tǐ)育特(tè)長生,為社會培養具(jù)有良好適應能力的建設型人才(cái)。

指的是普高學生的生涯規劃(huá),分成四類型培養計劃,分別是清(qīng)北(běi)計劃、強(qiáng)基計劃、培優計劃(huá)和提升計劃。入(rù)學之初,導師會根據(jù)學生的(de)學情、特點(diǎn),輔導製定專屬成長方案,明確升學目(mù)標和成(chéng)長路徑。
將“元係統思(sī)維”與(yǔ)學科知識融合,形成特色鮮明(míng)、適(shì)合中國學生的“思維教學”,尤其是(shì)語文學科(kē),形成了思維語文特色課程,語文學習效(xiào)率倍增。思維教學在傳承中華文化的(de)基(jī)礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰明(míng)的腦(nǎo)”。
學校設置(zhì)高品質的心理團輔課程,必要時對學生進行專業的一(yī)對(duì)一約談、心理(lǐ)輔導以及高考前組織(zhī)多(duō)種(zhǒng)形式的心理動員,給學生充足的心理支持,緩解學生學業壓(yā)力,給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力(lì)等,讓學生在繁重學習中(zhōng)尋(xún)找到自(zì)己的優勢,高效學習,從而提高學習(xí)主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互(hù)聯通,打造和諧親子、師(shī)生關係,營造良好學習環(huán)境,實現家校(xiào)教育(yù)一致性,給孩子成長最大的(de)支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸(mō)底測試,精準分析學生學科優勢(shì),將(jiāng)學生個體目標進行分解,製定 4 種學業(yè)發展規劃:
✍ 清北計劃:衝刺國內重(chóng)點大學、985名校。
✍ 強基計劃:培(péi)養(yǎng)綜合(hé)素質(zhì)優秀或基礎學(xué)科拔尖的學生,可選擇(zé)國家強基計劃院校。
✍ 培優(yōu)計劃:弱(ruò)勢學科、薄弱知識模塊(kuài)進行階段性提升,加強學生(shēng)學習內驅力的建(jiàn)設,使其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所(suǒ)長,得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升(shēng)計劃:對培養目(mù)標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力,提升思維水平,補弱措施跟進,階段性提升,完成培養目標。
學校(xiào)采用嚴格標準的課程教材及教學(xué)方式,開齊普通高考所需的各門課程,由多年任課經驗的優秀教師隊(duì)伍授課。
各個學科的老師也特別(bié)注重培養學生學術水平、學習技能、實(shí)踐操作等各方麵綜合能力。減少家長(zhǎng)的後顧(gù)之憂,使(shǐ)孩子們(men)安心學習成才,讓家長自(zì)然感受到孩子(zǐ)們的成長(zhǎng)進步。


學校實行針(zhēn)對(duì)性(xìng)教學方式,老(lǎo)師們全天候輔(fǔ)導,早檢查、晚總結,對學生(shēng)進行上課、自修、心理、升學(xué)、德育等全方位精細(xì)化管理。
想要報名入學的(de)同學們
趕快與我(wǒ)們聯(lián)係吧!