天津六力學校官網——理科高考新時（shí）代：數物（wù）生化如何備考？

聚焦“新”高考，暢談科學備考之道

「2022決勝高考聯盟（méng）」是六力高等級中學圍（wéi）繞（rào）2022年（nián）新高考話題，本著“高一即高考”、“以終（zhōng）為始（shǐ）”的（de）策略，通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多（duō）方位支持（chí）高三考生，引導高一、高二學生備戰高考的直播頻（pín）道。

天津六力學校將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師，請他們（men）向考生和家長講述學科的命題趨勢和備考策略。

Q1數學高考命題趨勢

天津數學卷每年題型基本不變，即9個選擇，6個填空，5個大題。高考難易（yì）梯度分布為3:5:2，即百分之30基礎題，百分之50中等題，百分（fèn）之20難題。高考中低檔題占比非常大，因此基礎知識是成績提升的關鍵點。

高考寄語是考試院對高考命題方向的指（zhǐ）引（yǐn），可（kě）在（zài）宏觀上把握考試命題方向。2020、2021年高考寄語中（zhōng）都提出“穩定”一詞，但2022年高考寄語中完全沒（méi）有談及“穩定”。

考慮（lǜ）本屆考生持續經曆三年疫情，很多考生基礎知識並不牢（láo）固（gù），所以本次基礎知識的考察（chá）會很基（jī）礎，中檔題的（de）難度略做（zuò）下（xià）降（jiàng）。對於（yú）普通學生，紮實的（de）基礎知識、耐心和毅力（lì）是（shì）提升成（chéng）績的關鍵；對於高分段考生，難題部分應隻升不（bú）降，至（zhì）少持平（原（yuán）因：去年高（gāo）分（fèn）段過於集中，而且高校不會放低人才標（biāo）準）。

Q2理科小科高考命（mìng）題趨勢

目前理綜文綜改為六選三的形式，學生可按照自己興趣、特長選擇科目，此形式充分（fèn）調動（dòng）學生學習（xí）的（de）主動性—從“要（yào）我學”變成“我要學（xué）”。

分析2020、2021年生物試卷，其內容（róng）是依據2017年《新課標》來命題，遵循（xún）“有利於立（lì）德（dé）樹（shù）人、有利於服務選才、有利於引導教學”的原（yuán）則，重要突出學科核心（xīn）素養。

2021、2022年高（gāo）考（kǎo）寄語強調“基本概念和知識、基礎規律和技能”的（de）熟練掌握（wò）；2022年高考寄語強調“深入（rù）、牢（láo）固、紮實地吃透了教材，夯實了自身學科基礎”。所以，理科命題更注重學生基礎知識的考察、要求學生對知識（shí）有整體宏觀的把控度以及學以致用的能（néng）力（lì）。

化學近兩年的命（mìng）題難度不高，注重的依舊是知識靈（líng）活運用，比如疫情防控、碳中和、碳（tàn）達峰等都可能是高考命題的新情境。

物理命題套路性較（jiào）強，每道題考察點比較固（gù）定，難度（dù）在於（yú）要把實際問題轉為（wéi）物理模型，學生應加強日常生活（huó）與物理的聯係。

Q3理（lǐ）科複習策略

諾貝爾獎獲得者理查（chá）德·菲利普斯·費曼（màn）曾提出的“費（fèi）曼學習法”適用於所有理科，其核心（xīn）原理—複述概念（niàn）並通過反饋結果來加強記（jì）憶。

六力高等級（jí）中學借鑒“費曼學習法”研發兩種錯（cuò）題本教學（xué），通過學生闡述解題方法和思路，提升自身對知識的理解和運用，進而總結、反思、練習。

錯題本訓練法

1)錯題（tí）本訓練法

錯題（tí）收（shōu）集。學生將錯（cuò）題分為三類：非知識性結構錯誤；不會做的重要的、難題；典型例題。學生通（tōng）過錯題收集找到學習重要及突破（pò）方向。

2)專屬錯題本

學生可使用設備掃描錯題，題庫推薦變（biàn）式題，學生可根據自身需（xū）求選擇對應變（biàn）式題，做（zuò）到舉一反三，檢驗自己（jǐ）是否真的掌握該知識點。

項（xiàng）目化教學-錯題過關課

六力高等級中學將艾賓浩（hào）斯遺忘（wàng）曲線和（hé）項目（mù）化（huà）學習小組相結合，采取錯題滾動過關的模式，促使學生（shēng）定期複習，此模式（shì）不僅提升（shēng）鞏固了學（xué）生知識（shí）基礎，同時利於老師及時掌握學生的知識卡點，進而總結。

錯題過關課是一項試點課，是考察學生知識掌握情況、知識複習鞏固的課程，屬於教學進（jìn）度計劃之內。

老師在課（kè）前需針對不同學生情況定製專屬錯（cuò）題。課上要求學生獨立思考（kǎo）、整理做題思路，並向“過關師”講解。長此以往，學生會形成自己的題庫，會明晰自己的知識卡點，這也為教師的後續教學提供了支（zhī）撐。

集中專題課

教師（shī）總結學生知（zhī）識卡點，並將其形成集中專題課（kè），將知識模塊交叉融合，幫助學生形（xíng）成（chéng）整體知識結構（gòu），並鼓勵學（xué）生運用所學知識解（jiě）決問題。

Q4高考複（fù）習建議

1)高考數學（xué）備（bèi）考

回（huí）歸課本，重視基礎性質概念和公式；定期刷套卷，保持做題的（de）手感；及時複習（xí）做（zuò）題，鞏固自（zì）己知識盲點，查漏補缺。

2)理綜小科備考

回歸教材，夯實基礎；回顧錯題，掌握提分（fèn）秘籍；限時訓練、規範答題、保持狀態；關注模擬卷。

考生迎戰現階段的高考，隻（zhī）有牢牢把握住考點才能決（jué）勝於高考考場。距離（lí）高考越來越近，希望各（gè）位考生可以利用好時間，合理備（bèi）考，決勝高考。

接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年（nián）奮戰在高（gāo）三一線的教師走進直播間，請他們向考生和家長講述單項學科（kē）的命題趨勢和備考（kǎo）策略，給考（kǎo）生帶來具有針對性的備考指南。