親子沙盤之旅，探（tàn）索六力與青（qīng）春期成長

尊敬的家長們

您是否困惑於孩子的行為（wéi），卻（què）未（wèi）走進（jìn）他們的內（nèi）心世界；您是否被忙碌的生（shēng）活（huó）困擾，從未傾聽孩子的夢想；您（nín）是否覺得與孩子漸行漸遠，而（ér）忘記傾聽他們內心的（de）聲音？

六（liù）年級是孩子由兒童向青春（chūn）期過渡的時期，也是小（xiǎo）學升入初中階段心理狀態變化明顯的時期，如何正確引導（dǎo），解決孩子的困惑，加強親子之間的連接，是小（xiǎo）升初家長們麵臨的大（dà）問題。

六力學校（xiào）初中部—心育工（gōng）程

六力學校（xiào）初中部依據現階段青少年心理健康情（qíng）況，開設青春期（qī）“心育工程”重（chóng）點項目，通過心理輔導、心理團輔等形式，疏散青春（chūn）期（qī）心理困惑，引導學生進行同一性探索，建立正確三觀，塑造完整人格。

而不定期的主題（tí）心理團輔，有助於培（péi）養青少（shǎo）年良好的心理素質，促進青少年人格健康成長，助力同學們成長為五育並舉的優秀學生。

走進親子沙盤（pán）遊戲

為了（le）更好地促進親子關係的和諧（xié）發展（zhǎn），解決小升初階段學生的心理困惑，並讓家長和學生更（gèng）深入地了解（jiě）青春期心理的重要性，六（liù）力學校於1月13日特舉辦（bàn）“親子沙盤遊戲”活動。

親子沙盤呈現親子關係（xì）的盲點

在沙盤活動中，家長與（yǔ）孩子共同構建一個富（fù）有（yǒu）想象力的（de）沙盤世界。這不僅是一個充滿創意的遊戲，更是一次心與心的對話。通過沙盤中的各種物件和布局，親子（zǐ）間的盲（máng）點將被呈現出（chū）來，這些盲（máng）點可能是平（píng）時難以察覺或不願麵對的情感和問題。

專家解讀呈現導向，關注青春期成長

為了協助家長更好地了解（jiě）沙盤中蘊含（hán）的奧秘，91香蕉视频邀請了專業導師給予深度解讀（dú）。

徐老師，國（guó）家二級心理谘詢師；天（tiān）津潤心家庭關係研究院（yuàn）院長；中（zhōng）國智慧工程研（yán）究會心理督導專（zhuān）業委員會委員.人社（shè）部家庭係統整合（hé）師；家庭（tíng）教育高級指導師；催眠治療師,師從斯蒂芬·吉利根博（bó）士；身心語法程序學執行師；親子關（guān）係導師；貴州“愛（ài）從心（xīn）開始”公益（yì）項目導師 ；簡快幸福學身（shēn）心積極療法（fǎ）導師；廣西退役軍人事務部特聘心理專家顧（gù）問

依心老（lǎo）師，中科院心理谘詢師（shī）；家庭教育指導（dǎo）師；心（xīn）理減壓（yā）師；催眠師；NLP執（zhí）行師；壹心理&冥想星球正念冥想帶領者；北京（jīng）快樂營教育集團谘詢師

導（dǎo）師（shī）根據沙盤中的（de）布局、物件的選（xuǎn）擇和擺放，深入（rù）探討青春期孩子麵臨的（de）挑戰和困惑。導師分享一些實用的方法和技巧，幫助家長更好（hǎo）地支持和引導孩子度過這個關鍵的（de）成長階段。

讀懂孩子情緒，做更好的（de）父（fù）母

每份沙盤作品皆為一顆心靈的映射，它生動地再現親子之間的情感交流和情感需求。無論孩子或父母（mǔ），均可在沙盤中找到各自的特質，感受其情感波動和期待期許（xǔ）。這種映射有助於增進親子之間的理解和（hé）溝通，也有助於家（jiā）長更深入地認識和接納孩子的成（chéng）長需求。

家長們表示，沙（shā）盤遊戲提供了讓家（jiā）長深入了解孩子內心世界（jiè）的機（jī）會。通過觀察孩子的沙盤（pán）布局和選擇，家長們能夠更（gèng）準確地了解孩子（zǐ）的興趣愛好、性格（gé）特點和成長需求。這種深（shēn）入（rù）的了解讓家長們能夠更好（hǎo）地支持孩子，提供更貼心和有效的引導。

孩子們則表（biǎo）示（shì），沙（shā）盤遊戲讓他們感到自由和（hé）放鬆，沒有壓力和（hé）束縛。在沙盤中，他們可以隨心所欲地創造自己想要的世界，用玩具和模型表達（dá）自（zì）己的想法和情感。這種創造性的過程激發了（le）他們的想象力（lì）和創造（zào）力，讓他們感到（dào）非常有趣。

走進親子沙（shā）盤，讓91香蕉视频攜手共進，為（wéi）親子關係的和諧發展助力，為孩子的健康成長保駕護（hù）航。