立師(shī)德 樹師風
少年強則國強,青(qīng)少年是國家的未來。教師是(shì)每一個青少年人生中不(bú)可或缺的引(yǐn)路人,他們對於青(qīng)少(shǎo)年的成(chéng)長有深刻影響。國家對教育工作十分重視,對教師隊伍的建設提出(chū)了新要求。中共教(jiāo)育部黨組印發的《關於完善高(gāo)校教師思想政治(zhì)和師德師風建設工作體製機製的指導意(yì)見》裏指出:師德師風是一標準,著力建設政治素質過硬、業務能力精湛、育(yù)人水平高超的高(gāo)素質教師(shī)隊伍。

師德師風
2月7日-2月(yuè)8日,為加(jiā)強師德師風建設,我校組織開展了【教師師德師風一(yī)課】,帶領大家學習《中小學教師違反職(zhí)業道德行為(wéi)處理辦法》、《中小學教育懲戒(jiè)規則(試行)》、《天津(jīn)市中小學教育懲戒規則實施細則(試行)》等師德師風標(biāo)準文件,引導廣大教師時刻做到自重、自省、自警、自勵,堅守師德底線。

新(xīn)時代(dài)中小學教師職業行為十項準則
教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長期(qī)以來,廣大教師貫徹黨的教育(yù)方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。新時代對廣大教(jiāo)師落(luò)實立(lì)德樹人根本任(rèn)務提出新的更高要求,為進一步增強教師(shī)的責任(rèn)感、使(shǐ)命感、榮譽感,規範職業行為,明確師德底線,引導(dǎo)廣大教師努力成為有理(lǐ)想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁(rén)愛之心的好老師,著力培養德智體美勞多方麵發展的社(shè)會主義(yì)建設者和接班人,特製定以下準則。
一、堅定政(zhèng)治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁(yōng)護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針(zhēn);不得(dé)在教育教學活動中及(jí)其他場(chǎng)合有損害黨權威、違背(bèi)黨的(de)路線(xiàn)方針政策(cè)的言行。
二、自覺愛國(guó)守法。忠於祖國,忠於人民,恪守憲法(fǎ)原則,遵守法律法規,依法履行教師職責;不(bú)得損害國家利益、社會公共利益,或違背社(shè)會公序良俗。
三、傳播好的(de)文化。帶(dài)頭踐行社(shè)會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳(chuán)遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發(fā)表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛(qián)心教書育人。落實立德(dé)樹(shù)人根本任(rèn)務,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長;不得違反教(jiāo)學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育(yù)教學本(běn)職工作的兼職兼薪行為。
五(wǔ)、關心愛護學生。嚴慈(cí)相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;不得歧視、侮辱學生,嚴禁虐待(dài)、傷害學生。
六、加強防範。增強保障意識,加強(qiáng)教育,保護(hù)學生人身保障(zhàng),防範(fàn)事故風險;不得在教育教學活動中遇突發事件、麵臨危險時,不顧學生安危,擅離職守,自行逃離。
七、堅持(chí)言行雅正。為(wéi)人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;不得與(yǔ)學生發生任何不正當關係,嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾(rǎo)行為。
八、秉(bǐng)持公平誠信。堅持原則(zé),處(chù)事公(gōng)道,光明磊(lěi)落,為人正直;不得在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作(zuò)中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴於律己,清廉從教(jiāo);不得索要、收受學生及家長財物或(huò)參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,不(bú)得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利(lì)用家長資源謀取私利。
十、規範從教行為。勤勉敬業,樂於奉獻,自覺抵製不良風氣;不得組(zǔ)織、參與有償補課(kè),或為校外培訓機構和他人介紹生源(yuán)、提(tí)供相關信息。


孔子說(shuō):“其身(shēn)正,不令而行,其身不正,雖令不從”。師德師風(fēng)開學一課,啟發教師們加強自身(shēn)道德素質的培養,恪守“四有”好(hǎo)教師的標準,促進自身不斷成長。
在今後的工作中,六力教師們將以此為契機,在各自的崗位上盡心盡責,嚴格遵守師德師風規範,用自己的行為和正(zhèng)向的價值觀影響學生,給(gěi)學生帶來向上的正能量。
天津私立小學/初中/高中教師(shī)學習心得分享
新學(xué)期六力教師們繼續(xù)踐行師風師德,帶著滿(mǎn)滿的正能量,嗬護六力學子們茁壯成長。
