為了(le)高三和複讀(dú)部家長們客觀明確地了解學生們學習現狀(zhuàng),了解教學和高考政策,真正實現(xiàn)家校共育(yù),六力高(gāo)級中學(xué)高三年級和複讀部特此舉辦本次期中家長會,並邀(yāo)請學部教學副校長——李雲柏校長開展家長講座。

整個會場,座無虛席,也證明了91香蕉视频高三家長們的好學精(jīng)神與家校共育的意識。
王佳偉(wěi)主任首先公布了榮譽榜,榜上是取得進步的同學們的名字(zì)。榮譽榜上,孩子們的名字熠熠生輝。家(jiā)長們一眼望去就能看到自己孩子(zǐ)的名字,自豪與激動油然而生。
接下來(lái),李雲柏校長開始了以“2024,高效(xiào)前行”為主題的講座。

雲柏校長以家長擔憂的學生(shēng)狀態為切入點引入話題,科學地分析(xī)了高三學生這一年會經曆的四個備考階段:積極期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩定期(5月)。
然(rán)後,雲柏校長從各學科最高分、最低分以(yǐ)及試卷難度係數三個維度(dù)直觀、客觀地呈現(xiàn)了本(běn)次期(qī)中調研的特點。
作為高三家長,您是否也有如下疑問:
問題一:如何看待與分析(xī)成(chéng)績?
問(wèn)題二:成績有波動是怎麽回事?
問題三:沒考好的科目還有救嗎?
問題四:賦分後會有(yǒu)怎樣的變化?
雲柏校長(zhǎng)一一解(jiě)答了家長們常見的以上疑惑。
同時,賦分製對於剛升入(rù)高三(sān)的學生(shēng)和(hé)家長們來說是比較陌生的。雲柏校長在講座中也(yě)耐心地講解了等級賦分製的原理(lǐ),並現場舉例,幫助家長利用公式小技巧對自己孩子的分數(shù)進行大概賦分。
孩子們是如何在短時間內取(qǔ)得如此進步的呢?高三年級正在推行的全天候高(gāo)效學(xué)習模式無疑是推(tuī)動孩子們取得進步的帆船。
雲柏校長從全(quán)天候高效學習模式的(de)五(wǔ)個板(bǎn)塊(kuài)進行(háng)解讀。
全天候高效學習模式:有聲早(zǎo)讀-高效課堂-限時訓練-分層作業-無聲自習。

講座結尾,雲柏校長(zhǎng)和家長(zhǎng)們(men)共同探討了“如何成為(wéi)合格的高(gāo)三家長(zhǎng)”話題,溝通直擊家長(zhǎng)內心,引人深思。
雲柏校長還給家長們分享了可以學習、查閱資源(yuán)的網站,幫助(zhù)大家(jiā)共同(tóng)學習進步。
主會場結束後家(jiā)長們到(dào)班主任處領取了成績(jì)分析單,開啟了和老師們的一對一深入(rù)交流之旅。

家長們的(de)問題更(gèng)有針對性了,老師們的指導方向也更加明確,家長會的熱度(dù)久久地圍繞在整個教學樓裏。
家長會是家校通的主陣地之一,也是親子溝通的學習場域之一,期待每一場家長會都看到家長們的身影,期待您的下一(yī)次到來!
