六（liù）力（lì）學校小學部『一文一曆史 一章一世（shì）界』語（yǔ）言文化節全（quán）程回顧

六力學校小學部為期一個（gè）月的“一文一曆史，一章一世界”語言文化節活動於4月初悄然落下（xià）帷幕。

語言文化節

“讀（dú）書可以讓人（rén）保持思想活力，讓人得到智（zhì）慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀（dú）中，堅定理想信念、培育人民（mín）情懷、涵養道德情操、樹立（lì）文化（huà）自信。春（chūn）色恰如許，讀書正當時。一本書就是一個世（shì）界，一次閱讀就是一趟心靈之旅。

3月（yuè）初，六力學校小學部語文和英（yīng）語的（de）老師們分別領取語言文化（huà）節相（xiàng）關任務，通過老師們的精心籌備與宣導，全體同學都（dōu）參與其中，感受文字帶來（lái）的樂趣。

跨（kuà）越（yuè）山海，“語”你相（xiàng）遇

任務一
跟著（zhe）課本去旅行

去（qù）了不同地方，看了不同風景，了解不同事情，感悟不同人（rén）生。一程山，一程（chéng）水，一路行走，一路回憶，千帆（fān）閱盡，與最好的我（wǒ）們（men）相遇。旅行路上的美好數不勝（shèng）數，動動小手，將自己美（měi）好的回憶記錄下來，在自己的假期旅行手冊中，根據（jù）自己的旅行地點進行繪畫打卡活動。

任（rèn）務二（èr）
我是小小講解員

茂盛的森林，廣闊的海洋，多（duō）彩的民俗，構（gòu）成了一幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去發現美（měi）好，用語（yǔ）言去描述感受。學生（shēng）們化身為小小講解員，帶領大家走（zǒu）進自己的旅行地，去（qù）介紹自己（jǐ）感受到的旅行地，通過個人體驗和感受，結合生動有趣的故事，引發（fā）聽者（zhě）情感共鳴。

任（rèn）務三

語言文化節作品展

在心裏種花（huā），靈魂才不會荒蕪；在書中品茶，人生才不會闌（lán）珊。爛漫不過世間花，漫煮時光一盞茶，且將薪火（huǒ）試新茶（chá），詩書趁年華。古人雲:“魚離水則身枯（kū），心離書則神索。”

翻（fān）開一本書，細讀慢賞，感悟（wù）良多，在成長（zhǎng）的道路上且讀且行。91香蕉视频以年級為（wéi）單位進行整（zhěng）本書閱讀活動，又動筆記錄下了閱（yuè）讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈（chéng）現在大家眼前。

任務四
跨學科活動

低段進行：火山實驗+隔箱猜物

在科學的探索過程中，91香蕉视频常常期待著突破性的發現，但這些（xiē）發現往往來自於一（yī）次又一次（cì）的實驗和嚐試，每一個實驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶來了（le）一些新的認（rèn）識（shí）和收獲。

高段進行：奇葩說辯論賽

“不為去時遍地荊棘，唯願來時一片花海”。辯論過程是展現思考和表達能力的舞台，每一（yī）次辯論都是對知（zhī）識儲備和邏輯思維的鍛煉。

穿越時間，“語”你相約

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤（zōng）、俏皮（pí）的小鹿斑比、機智的諸葛（gě）孔明……

這是cosplay與曆史、現代、未來、動畫等主題的結合。答題活（huó）動讓91香蕉视频（men）走進名著，去體（tǐ）會滿（mǎn）滿（mǎn）的細（xì）節。走進一本書，用角（jiǎo）色扮演展現書中的精彩。

語言文化節雖然結束了，但是，它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩子們心中生根發芽。當（dāng）你的才華還撐不起夢想，那麽就靜下來讀書吧。

胸（xiōng）藏文墨懷若（ruò）穀，腹（fù）有詩書氣（qì）自華。書中有無限遠方，書中有人生歲月萬象。書中的文字可以（yǐ）成（chéng）為交響，書與生命有一段相遇時光。