
冬至(zhì),又稱“冬節”,是二十四節(jiē)氣之(zhī)一。在中國(guó)傳統文化中,冬至有著豐富的內涵和深遠的意義,有著豐富(fù)多彩的慶祝活動。
其中,包餃子是頗(pō)受歡(huān)迎的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,餃子被譽為“中國的傳統美食之花”,起源可以追溯至古代。冬至吃餃子的習(xí)俗,寓意著團圓、和(hé)諧,也象征(zhēng)著新的一年的美好祝願。

熱氣騰騰的(de)餃子在鍋(guō)中翻滾,繚(liáo)繞的霧氣中,同學們(men)不僅感受到了季節的更迭,更體驗到了中華優秀傳統文化的深厚(hòu)底蘊。
在活動正式(shì)開始前,學部負(fù)責教師(shī)深(shēn)入食堂,對場地進行了細致地考察和規劃,確保(bǎo)活動的安全與有序。
隨(suí)著下課鈴聲響起,學生們在班主任的指引下到達食堂指定位置並按照項目化小組就座。

項目化小組分(fèn)工明確:一起布置桌(zhuō)子(zǐ),擺放麵團、餡料和工具;項目經理根據小(xiǎo)組成員的特點合(hé)理分工,力爭(zhēng)讓組(zǔ)內的每位同學都能體會(huì)到包餃(jiǎo)子(zǐ)的(de)樂趣。
下過(guò)雪的校園還帶著幾分寒(hán)氣,但(dàn)夜晚的食堂(táng)卻格外溫暖。
✨食(shí)堂菜單顯示(shì)屏“變身”冬至文化視頻播放器。
✨兩位小主持人熱情開場(chǎng),向同學(xué)們介(jiè)紹冬至包餃子的傳統習俗與意義。
✨同學們(men)熱火朝天,紛紛拿出自己(jǐ)的看家本領,將麵團擀成薄皮,將餡料包裹其中,然後捏出各種形狀的餃子。

食堂內充滿了歡聲笑(xiào)語和熱鬧的氛圍(wéi)。熱鬧的包餃子環節過後,為了保障安(ān)全,由食堂工作人員負責煮餃子。
水慢慢沸騰,餃子在鍋中翻滾,逐漸散發(fā)出香氣。同(tóng)學們品嚐、分(fèn)享(xiǎng)自己親手包出的冬至餃(jiǎo)子,感受實踐與食物(wù)帶來的溫暖與幸福。

一(yī)年將去,來日方興;冬至已至,春歸有期。同學們在愉快和諧的氛圍中圓滿完成了包餃子活動,也用充滿趣味的方式開展了班(bān)級係統(tǒng)建設。
六力高級中學(xué)踐行“中國根(gēn)基,全球格局,內聖(shèng)外(wài)王,修己達人”的校訓精神,將中華優秀傳統文化與活(huó)動式教(jiāo)學緊密結合,在(zài)實踐中增強學(xué)生的文化自信,也(yě)在實踐中錘煉(liàn)學生的(de)六(liù)種生命能力。