熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中心落成剪（jiǎn）彩（cǎi）儀式圓滿舉行！

六力學校（xiào）於“525心理健康（kāng）月（yuè）”之際，隆重舉（jǔ）辦心理健康中心的落成剪彩（cǎi）儀式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教（jiāo）育部首倡的全國學生心理健康宣（xuān）傳教育月，旨在提升（shēng）對青少年心理健康（kāng）關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清區（qū）教育局副局長劉（liú）旭暉、天津市武清（qīng）區教育局綜合素質科科長（zhǎng）李建鳳（fèng）、天津公安警官職業學院心理學教授（shòu）、二級警監、天津市法製心理學會原會長（zhǎng）劉援朝、天津師範大學心理學部副教授（shòu）、天津（jīn）市學生心理健康教育發展中心副主（zhǔ）任周廣東受邀參加本（běn）次活動。

六力學校校長李誌、六力學校黨總支書記馬長（zhǎng）軍、六力學校總校副校長（zhǎng）兼六力高級中學校長張銳以及心理健康中心全體成員出席本次活動。

實地（dì）探訪，擘畫健康新藍圖

六力學校心（xīn）理健康中（zhōng）心副主（zhǔ）任張（zhāng）茜詳（xiáng）細介紹六力學（xué）校在（zài）青少年心理（lǐ）健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪心理健康教育新願景

天津市武清區教育局副局（jú）長劉旭暉對心理健康中心的落成表（biǎo）示熱烈（liè）祝賀，並對六力學校在心理健（jiàn）康教育工作方麵取得的顯（xiǎn）著成（chéng）就，給予了高度評價。他強調了（le）青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取（qǔ），不斷（duàn）創新教育理念和方法，旨在提升心理健（jiàn）康教育的精準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校（xiào）總校副校長兼六（liù）力高級（jí）中學校長（zhǎng）張銳簡要介紹（shào）了心理健康中心（xīn）的功能（néng）與定位，強調了產、學、研一體化實踐路徑在心理健康教育中的重要作用。他明確表示心理（lǐ）健康中心將不斷創新心理健康教育方法、深入開展心（xīn）理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康（kāng）服務再升級

六力學（xué）校在心理健康中心落成之際，正（zhèng）式邀請劉（liú）援朝、周廣（guǎng）東兩位專（zhuān）家擔任六力學校特聘（pìn）心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李（lǐ）建鳳科長、李誌校長、劉（liú）援朝教授、周廣東（dōng）副教授等領導及（jí）嘉賓共（gòng）同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科（kē）技賦能，心理健康新視角

六力醫學研究院研究（jiū）員（yuán）張皎霄就《六（liù）力醫學（xué）研究院數字診療（liáo）產（chǎn）品介紹（shào）》展開分享，闡（chǎn）述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問（wèn）題（tí）的解決提供了新的（de）思路和方法。

六力門診部精神科主任、六力醫學研究院（yuàn）中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學（xué）生抑鬱（yù）非藥物療法研究報告》展開分享，為當前（qián）青少年心理健康領域（yù）帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副（fù）教授的《新時代背（bèi）景下，中（zhōng）小學心理健康教育如何突破困（kùn）境》講座結合具體案例，深入（rù）剖析當前中小學生心理問（wèn）題的成因和表現形式，並提出了針對性的解決方案。

講座結束後，周廣（guǎng）東副（fù）教授就教師們的提問進行逐一（yī）解答，為教師們（men）提供了寶貴的指導（dǎo）和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及（jí）當代中學生應如何自我保護》講座結合具體案（àn）例（lì），深入剖析校園欺淩事件的成因和表現形式（shì），並（bìng）強調中學生應了解（jiě）法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學校心理健康中心的落成，是六力學校心理健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力學校將不斷（duàn）創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務（wù）水平（píng），為學生的健康（kāng）成長保駕（jià）護航。

六力怎麽樣