天津私立小學/初中/高中——安全指南｜家校共育，假期（qī）安全不放假

學生的保障（zhàng）是廣大家長重要點關注的問題，而假期是學生保障事故的頻發期。

為保障（zhàng）同學們（men）度過一個平安快樂的假期，希（xī）望廣大家長切實（shí）履行好監護責任，加強對孩子的保障教育。快來和91香蕉视频一（yī）起走進小課堂，學（xué）習人身保障（zhàng）知識吧！接下（xià）來天津六力（lì）學校帶你了解。

01 防溺水篇

案例故事

遊泳館內，剛學會遊泳的小明（míng）不慎溺水，他不斷晃動雙手想要將頭浮出水麵，父母注意到小明的異常行為後，將其（qí）救出。溺水應該如何自救？

秘籍

浮泳：兩腿分開，雙手上舉，或（huò）頭枕雙手；努力使腳上浮，如果足尖無法外露，把雙手盡量靠近耳側，同時把雙腳張開（kāi）；吸氣時盡量擴胸並收腹，呼（hū）氣時（shí）則縮胸隆腹部。

水（shuǐ）母漂：吸氣後全身放鬆俯漂，四肢自然下垂（chuí）；吸氣時，雙手向上抬至下顎處向下、向外壓劃水，順勢抬頭吐、吸氣（qì），隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。

利用漂浮物：盡可能利（lì）用水（shuǐ）上的漂（piāo）浮物，如開口盒子、球（qiú）類（lèi）、麵盆、水（shuǐ）桶，塑料瓶等，將其開口部壓在水麵下。

踩水：身體（tǐ）保持直立，頭頸露出水麵，兩手做搖（yáo）櫓劃（huá）水（shuǐ）助浮，兩腿在水中分別蹬踏畫圓（yuán）。

防範建議：不（bú）在無家長或教師帶領的情況下遊泳；不前（qián）往無保障（zhàng）設施、無（wú）救援人員的水域（yù）遊泳（yǒng）；不去不熟悉的水域遊泳；不擅自下水施救。

02 雷雨天氣篇

案例故事

偶遇雷雨天氣，回家心切的小（xiǎo）明繞開高大的樹木奔跑，卻還是被雷擊倒，這是為什麽呢？

保障秘籍

在電壓（yā）的波（bō）段範圍內（nèi）距離越小，所產生的電壓也就越小。如果在奔跑的過程中，恰好有雷電擊中地麵，電壓就會從一隻腳穿過身子，再從另一隻腳到（dào）達地麵，形成跨步電（diàn）壓，隻要腳與（yǔ）腳之間的距離足夠大，產生的電壓足以將人擊倒。

遇到雷（léi）雨天氣應該怎麽辦呢？

如果在（zài）室外（wài）可以找比較矮的房子躲（duǒ）避雷電，不能去大樹（shù）下麵躲雨，因為大樹比較高會很容易招來雷（léi）擊。室內一（yī）定要將電源都給拔掉，避免金（jīn）屬物體將雷引入家中，擊毀電器。

防範建議：加強對孩子防雷擊、觸電等方（fāng）麵保障知識教育；應及時了解掌握氣象信息（xī），雷雨天氣盡量避免外出。

03 用電保障篇

案例（lì）故事

客廳突然傳來了哭聲，原來（lái）是小李（lǐ）將金（jīn）屬片插入插座（zuò）中被電了一下，還好及時收手，否則後果不堪設想。那麽觸（chù）電如何自救呢？

秘（mì）籍

關掉電源：觸電後保持冷靜，在條件允（yǔn）許的情況下，關掉電源（yuán），遠離電體。

遠離電源：另一隻手抓住絕緣體，如塑料（liào）棍、木棍等，讓自己遠離電源；如果電線和帶電體固定在牆上，可以通過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電源。

防範建議：加強對孩子在用電方麵的保障教育，按照規定正確使用電器以防發生危險。家中（zhōng）電器設備要做好防護措施；使用電器之後，應及時（shí）斷開電源，隨時拔掉（diào）插頭。

04 飲食保障篇

案例故事（shì）

下午，小明在吃過早上剩下的飯（fàn）菜後，出現腹痛症狀。媽媽（mā）下班後發現飯菜（cài）已變質，送小明就醫後查明病情為急性（xìng）腸胃炎。食物中（zhōng）毒後應該怎樣做呢？

秘籍

症狀較輕時：可飲用大量溫水對毒素進行稀釋，用手指壓迫喉嚨進行催吐。

症狀較重時：應立即到醫院就診。

防範（fàn）建議（yì）： 讓孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣；不吃變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時要清洗消毒；盡可能控製做菜量，準備的飯菜一次（cì）吃完（wán）；二次食用冰箱中的食物時，要注（zhù）意煮透，在食用前，應將食品加熱到75℃以上（肉湯煮沸3分鍾）。

開學（xué）在即，家長在（zài）讓孩子（zǐ）度過愉快保障的假期的（de）同時，也要引導孩子合理（lǐ）安排假期生活，調整好作息時（shí）間，製（zhì）定學習（xí）計劃，讓孩子以飽滿的精神和充（chōng）足的準備，迎（yíng）接新學期。

假期即將（jiāng）結束，保障不能鬆（sōng）懈，守護學生的保障與健康，是家長和學校共同的責任，家校攜手，為學（xué）生的成長保駕護航。