決勝高考聯盟（一）丨語文高考新時代（dài）：思維作文教學法如何提高（gāo）學習效率（lǜ）？
聚焦“新”高考，暢談科（kē）學備考之道
「2022決勝高考聯盟」是六力高等級（jí）中（zhōng）學圍繞2022年新高（gāo）考話題，本著“高一即（jí）高考”、“以終為始”的策略，通過六力高等級中學（xué）“三駕馬車，決勝（shèng）高考”的教（jiāo）育教學特色（sè），多方麵、多方（fāng）位支持（chí）高三考生，引導高一、高二學生備戰（zhàn）高考的直播頻道。
91香蕉视频將定期邀請常年奮戰（zhàn）在（zài）高三一線的教師，請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備（bèi）考策略。
本期91香蕉视频邀請到六力高等級中學的孫立軍老師和李燊老師，從（cóng）語文（wén）教師的角（jiǎo）度來聊一聊怎樣幫助高（gāo）三學生（shēng）進行語文備考，也給高一、高二學生提供一份長遠的備考計劃。
Q1語文在高考中的重要性
語文學科是（shì）一（yī）門母學（xué）科，重要（yào）性不言而喻。它是三大主科之（zhī）一，分值占到了150分（fèn）。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可見語（yǔ）文學科在高考中是尤為重要的。比如說，某（mǒu）位學生其他學科都（dōu）很好（hǎo），但在高考中唯獨語文考了90多分，那對他來講，影響太大（dà）了。
Q2天津高考語文的命（mìng）題趨勢和（hé）特點
天津語文高考主要考察兩大塊（kuài）：閱讀和作文（wén）。具體來說（shuō），閱讀包括情境（jìng）式閱讀、信息類文（wén）本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀、整本書閱讀，而作文主要側重（chóng）於材料作文的（de）考查。
總的來說（shuō），天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注（zhù）重兩個方麵的考察，一個側重（chóng）學科基礎知（zhī）識（shí）的積累（lèi），另外一個就是學科思維能力的提（tí）升。過去91香蕉视频學語文背背就能多得（dé）分，被戲稱“貝多芬”的時代將一去不複返。從命題（tí）趨勢看，重要的還是在於學生（shēng）知識的遷移和學生語文學科思（sī）維的建設。比（bǐ）如，某學生頭腦靈（líng）光，理科思維活躍，但就是學（xué）不好語文，好多選擇題一做就錯。溝通交流（liú）後，會發現所有的錯題（tí）分析都指向一個——所有的答案都是我自己認為的。換句話（huà）說，他的思考點不是出題人的意圖，即沒有建設好語文的學科思（sī）維。
Q3天津高考語文的特點
天津高考語文命題主要有三大特點：一是注重學科素養，特（tè）別是注重（chóng）語（yǔ）文思維能力的提升；二是注重情境的設計，甚至（zhì）可以說無（wú）情境不語文；三是注重課本，從課本中來到高考中去，合理的配比，學（xué）什麽就考什麽，特別接地氣。
Q4六力（lì）高等級中學的學生如何備戰高考
大單元教（jiāo）學
六力高等級中學的大單元教學將高考考點融入到每個單元的教學中，高考考什（shí）麽，91香蕉视频每個單元的核心就講什麽，高考考題分數占（zhàn）比（bǐ）多（duō）少，91香蕉视频就用多少課時解（jiě）析（xī）這一類考題。比如，高考作文分數占比百分（fèn）之（zhī）40，那91香蕉视频就用百（bǎi）分之40的課時教作文，從而提高教學效率，提（tí）高學生成績。
思維作文
在六力高（gāo）等（děng）級中學，語文（wén）教師將天津高考（kǎo）常考作文劃分為十大主題，而思維作文訓練就是針對這（zhè）十（shí）個主題所進行的高的效練習。思維作文訓練包括作文文化大課學科活動和雙周主題作文訓練課。
（1）作文（wén）文化大課學科活動
在課（kè）餘時間，組（zǔ）織每個班級成立編輯部，編輯部的成員一起建立高考（kǎo）作文素材庫並編輯成（chéng）刊物。在這（zhè）個（gè）過程中（zhōng），學生以項目小組為單（dān）位開展活動，既豐富（fù）了學生的寫作素材（cái），又提升了學生的綜合能力，也激發了學生編輯（jí）文章，創作（zuò）文章的主觀能動（dòng）性。文化大課活動設立的初衷和目的就是讓學生在（zài）活動中提升（shēng）語文學科素養。
（2）雙周主題作文課
雙周主題作（zuò）文訓練可以幫助學生有效提（tí）高作文分數。在雙周主題作文訓練中分為以下5個步驟：解析高考滿分作文、擬寫作文提綱、寫作文（wén）、評作文、改（gǎi）作文。在寫作之前（qián），學生用（yòng）思維工具分析滿分作（zuò）文的優點，並記錄學習。接下（xià）來將（jiāng）自己的寫（xiě）作思（sī）路以思維的形式進行呈現，擬寫提綱。寫作（zuò）完成（chéng）之後，學生之間按照高（gāo）考評分標準互（hù）評（píng），在互評作文和反複修改中了解高考作文的評分標準（zhǔn）和高分技巧。
思（sī）維閱讀
思維閱讀主要解決的是讀（dú）懂文章和怎樣作（zuò）答這兩個問題。教師運用元係統思維解析文章內容和結構，用（yòng）圖符思維講授答題思（sī）路或模式，解析高考考題。元係統思維（wéi）閱讀根植於傳統文化，將（jiāng）東方思維（wéi）與考試（shì）閱讀題相結合，更能契合高考閱讀的答題思（sī）路，幫助學生（shēng）可以在閱讀題上（shàng）得分。
Q5關於高考的備考建議
回歸基礎（chǔ）
今年是天（tiān）津新高考新教材的一年，回歸課本尤（yóu）為重要。
提升弱項
找到自己的弱項，針對性練（liàn）習，如（rú）文言文翻譯（yì）、詩（shī）歌主觀題和散（sàn）文主觀題要多動筆寫。
規範（fàn）答題
注意答題卡使用的規範性，答題分層、分條、分要點。
調整狀態
（1）調整作息時間，養成良好習慣；（2）限時訓練，注重做題的速度和質（zhì）量（liàng）；（3）保持一顆平常（cháng）心，不急不躁，有計劃，有節奏地複習語文。
考生迎戰現階段的高考，提升（shēng）語文學科（kē）的閱讀理解和寫作能力是關鍵，隻有牢牢把握住考點才能決（jué）勝於高考考場。距（jù）離高考越來（lái）越近，希望各（gè）位考生可以利用好時間（jiān），合理備考，決勝高考（kǎo）。
接下來，91香蕉视频還將（jiāng）定期邀請常年奮戰在高（gāo）三一線的教（jiāo）師走進直（zhí）播間，請（qǐng）他們向（xiàng）考生和家長講（jiǎng）述單項學科的命題趨勢和（hé）備考策略，給考生帶來具有（yǒu）針對性的備考（kǎo）指南。
