六力學校小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大賽
綠陰冉冉，淺夏悠（yōu）悠（yōu）。五月，是歡喜（xǐ），亦是溫柔（róu）。在這美好的（de）季節裏，六力學（xué）校的小學生迎來了每學期的思維作文（wén）大賽。有（yǒu）夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。
十年的歲月匆匆，十（shí）年的（de）風雨兼程，十年的桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力學校是一所以思（sī）維（wéi）教學見（jiàn）長的學校。在這次思維作文大賽中（zhōng），同學們以“六力（lì）學（xué）校（xiào）”為話題，用“23541”思（sī）維列提綱，書寫出一篇又一篇精彩文章。
01賽前宣導（dǎo）
大賽伊始，語文老師（shī）帶領（lǐng）學生一同回（huí）顧了在校學習以及成長的點滴。當學生得知將用文字（zì）為母校（xiào）十周年校慶書寫（xiě）一份特別的獻禮（lǐ）時，同學們（men）的熱情瞬間被點燃，他們歡呼雀躍，激動的心情溢於（yú）言表，每個人（rén）都期待著用自己的文字為這特殊（shū）時（shí）刻留（liú）下難忘的印記。
02大賽進程
翠竹搖曳，花香（xiāng）襲（xí）人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好（hǎo）的故事。經過班級比（bǐ）賽，各班推薦出六名選手進入年級比賽。
在整個大賽過程中，同（tóng）學們運用23541思維工具梳理（lǐ）寫作提（tí）綱，謀篇布（bù）局，構思精巧。書寫漂亮，描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛觀察學校的美好，用文字書寫心（xīn）中的真情，用筆尖記錄校園生活。
語言，是情感交流的起源；文字，是（shì）情緒傳遞的見證；而朗讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文朗讀出來，用聲音表達著自己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒（bān）獎典禮
評（píng）委老師們秉持（chí）著公平、公正的原則，評選出了此次思維作文比賽的寫作小能手。
一等獎
一年（nián）級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李（lǐ）紀緲
二年級
張可欣、仝悠悠（yōu）、錢嘉穎、馮誠程
三年（nián）級
曹歆媛、靳紫嫣、李城（chéng）逸、東億格、李廷玉
四年級
林羽鑠、張予（yǔ）墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖、王思童、臧（zāng）訊
二等獎
一年級
尚明禹、孟（mèng）子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡檸至、楊韻冉、王（wáng）紫（zǐ）暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥涵、劉雨菲、劉（liú）夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙（xī）、牛辰（chén）宇、李（lǐ）恩哲、李思諾
四年級
王梓辰（chén）、張佳琪、楊欣玉、孫（sūn）雯馨、張藝（yì）瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉（liú）欣語、姬米
五年級（jí）
祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱
六年級
張（zhāng）艾琳（lín）、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾
三等獎
一年級
周一諾（nuò）、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張（zhāng）靖宇、崔天琳（lín）、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅
二年級（jí）
於昕諾、曾（céng）璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於（yú）詩涵（hán）、孫善宇（yǔ）、劉依涵、蘇鵬月、豐菲（fēi）、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁（fán）、李昱霖、傅（fù）婉恬、寇語萱、鄧暢、郭（guō）禕辰、劉子璐、顧可（kě）心、薛喆、崔梓萱（xuān）、池侑靜、張天
四年級（jí）
高若溪（xī）、姚（yáo）蘇桐、高（gāo）一凡、劉子航（háng）、劉雨（yǔ）澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩（shī）涵、張（zhāng）益逍、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱（yuè）行（háng）、周靖（jìng）程、侯（hóu）博（bó）程（chéng）
五年級
張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤（zé）、陸琳溪、光（guāng）書雨、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢（chàng）
六年級
於果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏（yán）子淇、楊明翰、周可藝、王軒、羅晞（xī）寧
本次思維作文大賽，91香蕉视频看（kàn）到了同學（xué）們日益提升的（de）寫（xiě）作水平和表達能力，也（yě）深深感受（shòu）到了同學們對學校的無限熱愛和美好祝福。
“桃李春風一杯酒（jiǔ），江湖夜雨十年（nián）燈。”十年，不短也（yě）不長，剛好夠一（yī）段回憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年”的背後是歲月（yuè）的印記（jì），是靈魂的寫照，是信仰的堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每一位老師的堅持下，每一（yī）位六力學子都能茁壯成長，開（kāi）花結果。
六力學校小學部（bù）怎麽樣
