生存力 實踐力 社交力 精神力 學習力 創(chuàng)造(zào)力!

校園開放(fàng)日現場直(zhí)擊(二):相聚美麗六力 共赴未來之(zhī)約

2021-07-08 admin 101121




火爆!熱鬧非(fēi)凡

有序!預約入校

精彩(cǎi)!流連忘返

欣喜!期待開學



耳聽(tīng)為虛,眼見為實

為孩子(zǐ)選擇一所適合其成長學習的學校

是每個家長樸素的心願

隻有對學校實地了解之後

才能放心地將孩子們(men)送進來


今天(tiān)是六力學(xué)校校園(yuán)開(kāi)放日的第三天

據了解,截至今天

本次開放日,新(xīn)高一年級

已有(yǒu)近千組家庭來訪




獨具(jù)特色的宣講會,人氣爆棚

專業的一對一谘詢服務,座(zuò)無虛席

精心策劃的校(xiào)園遊覽路線,細致全麵


在這裏

學生和家長(zhǎng)深度了解了六力教學理念

看見了不一樣的成長故事

更加堅定了未來(lái)的選(xuǎn)擇



圖片


第三天的開放(fàng)日正在火熱進行中

明天是開放日的最後一天啦!

沒有參加的(de)同學、家長仍有機會報名參加哦



知識的大門等你開啟生(shēng)命的真諦等你領悟

世界的奧妙等你探尋(xún),生活的舞台等你(nǐ)演繹

新的故事,將在夏日的晚風中開始(shǐ)

六力(lì)學校,在這裏等你





· 訪校日安排·


➪ 參與對象

全(quán)天津市初升高學(xué)生及家長


➪ 可預約訪校時間

76-79日(rì)

8:00-12:0014:00-18:00

7月10日

8:00-12:00

(任選一(yī)天,一個時間(jiān)段即可)


➪ 開放日活動流程

1、簽到入場

2、宣講會

3、參觀校園

4、個性化問題(tí)谘詢


➪ 學校地址

天津市武清區源(yuán)泉路15


➪ 聯係(xì)電話

022-22132384

022-29317764

022-29377747









六力(lì)高級中學


係統培優 · 綜合高中


六力學校普高部(bù)下設文理高中美術高中音樂高中體育高中,以新高考改革方案為主線,采(cǎi)用分層教學,因材施(shī)教,充分挖掘(jué)學生潛能,為每一個學生量身定製個性化升學指導方(fāng)案,讓學生取(qǔ)得優異成績的同時獲得全麵成長。



文(wén)理高中

以普通文理高考為主,全封(fēng)閉式管理模式,開設激情早讀、無聲自習(xí)、高(gāo)效(xiào)課堂等多種(zhǒng)形式,幫孩子找到適合的輕鬆學習方式,科學備考、高效學習、主動學習。


美術高中

美術(shù)高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向(xiàng),在文化課教學之外,另外(wài)開展獨(dú)具特(tè)色的美術教學,培養係統掌(zhǎng)握藝術學科的基本(běn)理論、基礎知識、基本技能與(yǔ)方(fāng)法,秉承著高配置(zhì)的辦學條件,高水平的教學教研,高(gāo)質量的生涯升學(xué)理念(niàn),爭創(chuàng)全國(guó)一流的美育學科建設單位。



音樂高中

音(yīn)樂高中(zhōng)下設音樂專業、美術(shù)專(zhuān)業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普(pǔ)通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式,著力於全(quán)麵(miàn)提(tí)升學生(shēng)的藝術水平與綜合素質,幫助學生插上實現理想的翅膀,培養其成(chéng)為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。


體育高中

體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目(mù)標,以“運動訓練有特長,文化教學有特點”為基礎,培養具備優良綜合(hé)素質優良、有顯著體育(yù)專(zhuān)項特長的體育高中(zhōng)生。學校立足於學生多元發展(zhǎn),通過高考,高水平、高質量運動隊招生(shēng)、對口單招等形(xíng)式為高等院校輸(shū)送高質(zhì)量的體育特長(zhǎng)生,為社(shè)會(huì)培養具有良好適應能力的(de)建設型(xíng)人才。



教學特色(sè)




1.優(yōu)二代工程

指的(de)是普高學生的生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北計劃、強(qiáng)基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根(gēn)據學生的學情、特點,輔(fǔ)導製定專屬成長方案,明確升學目標和成長路徑。


2.元係統思維

將“元係統思維(wéi)”與學科知識融合,形成特色鮮明、適合中國學生的(de)“思維教學”,尤其是語(yǔ)文(wén)學科,形成了思維語文特色課程,語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文(wén)化的基礎上,鍛煉和提升孩子的思維水平(píng),讓(ràng)學生擁有一個 “聰明的腦”。


3.六力心理學

學校設置高品質的心理團輔課(kè)程,必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理(lǐ)動員,給學生(shēng)充(chōng)足的心理支持,緩解學生學業壓力,給予學生最(zuì)本真的“關愛”。


4.項目化活動教學

培養學生自(zì)主學習、合作學習、溝通、統籌(chóu)能力等,讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢,高效學習,從而提高(gāo)學習主動性、學習效率和效果。


5.三通工(gōng)程

將學校(xiào)教育、家庭教育相互聯通,打造和諧親子、師生關係,營造良好學習環境(jìng),實現(xiàn)家校教育一致性,給孩子成長最大的支(zhī)持和引導。




定(dìng)製個性化發展方向



根(gēn)據學生中(zhōng)考成績和入學摸底(dǐ)測試,精準分析學生學科優勢,將學生個體目標(biāo)進行分解,製定 4 種學業(yè)發展規劃:


✍ 清北計劃衝刺國(guó)內重(chóng)點大學、985名校。


✍ 強基計劃(huá)培(péi)養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生,可選(xuǎn)擇(zé)國家強(qiáng)基計劃院校。



✍ 培優計劃弱勢學科(kē)、薄弱知識模塊進行(háng)階段性提升,加強學生學習內(nèi)驅力的建設,使其(qí)單科優勢得以鞏(gǒng)固和(hé)夯實,揚其所長,得到更加充分、自由的發展。


✍ 提升計劃:對培養目標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主(zhǔ)學習能力,提升思維水平,補弱措施跟進,階段性提升,完(wán)成培養目標。




師資力量(liàng)



學校采用嚴格標準的課(kè)程教材及教學方式,開齊普通高考所需的各門課(kè)程,由多年任課(kè)經驗的優秀教師隊伍授課。





各個學科的老師也特別注(zhù)重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂(yōu),使孩子們安心學習成才,讓家長自然感受到孩子(zǐ)們的成長進步。





學校實行針(zhēn)對性教學(xué)方式,老師們全天候輔導,早(zǎo)檢(jiǎn)查、晚總結,對學(xué)生進行上課、自修、心理、升學、德育等(děng)全方位精細化(huà)管理。


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