天（tiān）津私立小學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命（mìng）之火，堅持立德（dé）樹人！

點燃（rán）生命之火，堅持（chí）立德樹人。

最（zuì）美教師

王鳳培，從事教育事業（yè）10年，天（tiān）津市武清區六力學校英語教師、六年級二班班主任、中小（xiǎo）學生心（xīn）理健康教育工程（簡稱心育工程）小學部負責人、小學部德育（yù）幹事。

立德樹人，職業之美

她一直秉承“立德樹人”的教育理念，始終堅持“德育為先、德為才之帥”的工作（zuò）原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活動，共計1200多（duō）位思政課教（jiāo）師（shī）參加、80餘位領導、專家、教研員和一線思政（zhèng）課教師觀摩和研討（tǎo）。

麵對此項艱巨而具（jù）有意義的任務，王老師以過硬（yìng）的專業素養，完成（chéng）了麵向全市直播思（sī）政公開課的展示，並受到區（qū）教研員和校內外教師的

一致好（hǎo）評。同時，在建黨百年之際，以（yǐ）黨史學習教育為契機，出色完成講好新時代（dài）的“大思政課”，為（wéi）黨的百年華誕獻禮。

知行日新，教學之美

王鳳培老師把項目化教學融入課（kè）堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓（ràng）學生理（lǐ）解（jiě）並掌握課程要求的知識和技能，提升分析和解決問題的（de）能力；實踐過程中挖掘（jué）學生優勢，引（yǐn）導學生樹立自信，大膽展示自我。

王鳳培老師（shī）不拘（jū）一格的教學模式拓展了學（xué）生的思維，鼓勵孩子在課堂（táng）上進行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉（liàn）了創新（xīn）能力（lì）。

至誠（chéng）無息，育人之美

王老師常懷敬畏之心、愛生（shēng）之仁，用她自己的實際行動（dòng）踐行（háng）師者仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮（róng）獲兩次一等獎，並通（tōng）過比賽培養學生“所得為樂，所（suǒ）失為學”的樂觀心態，點（diǎn）燃學生的生命之火。

六力學校（xiào）十分注重師生、親子、家校連接，所以班級每（měi）次家長會，她都會融合心育工程的知識為學生和家（jiā）長賦能，助力學生心理健康成長，為家庭教育奠定基礎。

以（yǐ）研促教，教研之美

王鳳培老師將教學實踐中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智（zhì）慧教學。

日常教（jiāo）學任務雖繁重，但王老師從未（wèi）辜負學（xué）生、家長和學校的（de）期望，她常用業餘時間鑽研教（jiāo）學，大膽實踐。在校期間，多次（cì）獲得優秀教師（shī）稱號、優秀班集體稱號、六力學（xué）校校級老師說優秀獎、武清區（qū）區級優秀班集體稱號、武（wǔ）清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為校級優秀（xiù）教師……

“雄關漫道真如鐵（tiě），而今（jīn）邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿的（de）狀態投入（rù）工作，將愛（ài）心、善心和責任心融入到日常教育教（jiāo）學工作中，保持不（bú）斷學（xué）習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我（wǒ）的（de）精神（shén），以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己（jǐ）達人”。

教育是（shì）用一個生命去影響另一個生命。教師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春（chūn）譜寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默把自己的一切奉獻給教育事業，點燃生命之火，堅持立德樹人！