【六力·2024新（xīn）學期教師培訓（xùn）】堅定教育信念，提升執教（jiāo）素（sù）養，明確發展目標！

開學前夕，為了更好地開展新學期的（de）工作，六力（lì）學校組織全體教職員工參加了豐富的培訓活動，包括（kuò）5場管理幹部培訓、3場規劃製定及目標分解培訓、10場教研教學培訓、3場青少年心理（lǐ）健康培訓、3場師德師風培（péi）訓、10場班主任培訓、3場身體健康安全類培訓。

本次培訓采用項目製組織形（xíng）式，對不同崗位有針對性地設置課程，講練結合，並取得良好的培訓效果。

幹部培訓

幹部培訓（xùn）包含《目（mù）標分解》、《從經營角度做（zuò）管理（lǐ）》、《五大管理製度深度學習》、《人員盤點助力教師成長》五個主（zhǔ）題，培訓以（yǐ）項（xiàng）目製的方式開展，幹部們邊學習、邊思考、邊討論，思維的碰撞產生璀（cuǐ）璨的火花。

在此培訓中，各級管理幹部完成了對目標的解（jiě）讀和分解，現場製定計劃與責任，使得全體管理幹部目標一致、上下同欲、左右協同、力出一孔，最終使命必達。

成長規劃及（jí）目標分解培（péi）訓

人力資源部主（zhǔ）任湯彬彬帶（dài）領全體教師總結2023年業績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具（jù）。

總校副校長兼小初部校長王永剛、總校副（fù）校長兼六力高級中學校（xiào）長張銳講解2024年學部重點工作，全（quán）員清晰組織發展方向，把（bǎ）目標真正落實（shí）到各級組（zǔ）織（zhī）及個人工作中去，加速（sù）提高六力學校教學（xué）質量、口碑及品牌（pái）建設。

教學常規類培訓規劃（huá）

教學常規（guī）類培訓包含《教學常規》、《課堂管理》、《跨學科主題（tí）教學（xué）》、《如何做好一名優秀的（de）教研（yán）組長》四大主題。

落實教（jiāo）學常規是學校教學工作開（kāi）展的有力保（bǎo）證，新學期六力教師將繼續夯實教學基本功，從細節入手，通過督導（dǎo）係統的反饋不（bú）斷提（tí）升工作標準。

五位優秀教師通過課堂（táng）管理主題的講解，突出（chū）高效課堂的優勢，以學生為起點，精心設計教學，以學生參與為基（jī）礎，把課堂還給（gěi）學生，以激發學生學習興趣、獲得（dé）知識、獲得能力為目的，讓學（xué）生愛上課堂、愛上學科、愛上學習。

《跨學科主題教學》是指（zhǐ）通過整合多個學科的知識和方法，以解決（jué）複雜問題或開展綜合性研究的學習過程。它強調學科之間的（de）互動與融合，將不同學科的概念、理論和方法相結合（hé），形成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是培養綜合素質和適應未來社會需求（qiú）的（de）重（chóng）要途（tú）徑，幫助學生拓寬知識視野、培養創造力和創新思維、解決複雜問題。

《如何成為一名優秀的（de）教研組長》的培訓（xùn）讓（ràng）教研幹部們清晰的了解到教研組建設（shè）的重要性，以各學科為單位（wèi），建設學習共同體，建設和諧（xié）的學科團隊，建設學科教研文化，提升教師教研能力與水平，促進教師教（jiāo）學質量的提高。

班（bān）主任培訓（xùn）

班主（zhǔ）任（rèn）培訓包含《新時代班主任的職業觀》、《如何了解真正的班級-班情》、《班級目標的製定與落實（shí）》、《班級管理清單》、《班級（jí）管理學問（wèn）-項目製》。

總校副校長兼六力高級中學校長張銳進行了精彩的培訓開（kāi）場，張校長指出班主任要定身份、明（míng）方向，搭建班委班子，在（zài）班級中應（yīng）用項目製，激發班級全體同學動力，力爭做（zuò）到事事有人做，人人有事做，件件有交代。把（bǎ）學科教（jiāo）師連接起來（lái）、家校共育連接起來（lái），真正（zhèng）做到（dào）師生通、生生通、師師通、家校通。

師德師風培訓

師德（dé）師風，代表（biǎo）著（zhe）教師的（de）精神風貌和職（zhí）業操（cāo）守（shǒu），是教育工作的（de）精神支柱。

三場師德師風培訓是對教師職業道德的一次集訓，是教師（shī）心靈的一次洗禮，是思想素質又一次充電。作為新學期開學的前奏，師德師風（fēng）培訓，既（jì）是（shì）教師的收心會（huì），也是新學期的一次動（dòng）員會。

心理健康類培訓

隨著教育環境的不斷變化和學（xué）生心理健康問題的日益突出，提升教師對學生心理（lǐ）健康的關注和應對能力顯得尤為重要。

六力（lì）學校心理健康（kāng）中心副主任張茜為老師們帶來了三場關於《建立心理安（ān）全防護網，守住安全底線》的主題培訓。課程圍繞學生心理健康的重要性（xìng）、識別學生心理健康問題、掌（zhǎng）握基本（běn）的心理健康評估方法、發現問題後的幹預策略、安全防控係統五大內容進行講解。

新（xīn）的一年學校將增加家庭教（jiāo）育（yù）和家長學習的渠道，願家（jiā）校合力共同培養陽光、積極、健康、快樂的六力學子（zǐ）。

身體健康安全類培訓

為提高教職（zhí）員工針對身體突發情況的應對（duì）能力，確保在（zài）緊急情況下能夠（gòu）迅（xùn）速、有效地采取行動，學校醫務室主管張（zhāng）小娟開展了三場主題為《學會急救知識，守（shǒu）護生命安全》的（de）培訓。

培訓內容包含特異體質學生管理（lǐ）、生活急救、外（wài）傷急救、疾病急（jí）救、醫療保障。急救培訓（xùn）讓91香蕉视频確切地了解該怎麽做並能夠克服這（zhè）些恐懼，並能夠在緊急事件中以更大的自信和鎮定來做（zuò）出（chū）反應（yīng）。

六力老師們帶著滿（mǎn）滿（mǎn）的收貨結束了本次培（péi）訓，學校（xiào）也將繼續打造、升級教師訓練係統，在成長的（de）路上為教師賦能， 2024，六力教師們乘風破浪而來，以“成長”為主線迎接新（xīn）挑戰（zhàn）！

親愛的同學們，即將開學，老師們已做好準備，期待下周與你相見！