“大”處著眼，“小”處著手丨學科項目化（huà）學習實踐之（zhī）初探
11月28日，第十屆中國教育創新年會在深圳國際（jì）會展中心盛大開幕，年會以“重置係統——未來學校行動提案”為主題，深度探討了學校發展的（de）轉折與十年進化。
六（liù）力學校項目化學習整校落地方案從上百（bǎi）個“年度教育創新學（xué）校產品”中脫穎而出（chū），被評（píng）為（wéi）第十屆中（zhōng）國教育創新年會2023年度最受歡迎教育產品。
天津（jīn）六力學校總校教育（yù）教（jiāo）學副校長兼六力高級中學校（xiào）長張銳校長（zhǎng）受邀作為“閃電講”大（dà）會首位學校代表，分享了項目（mù）化學（xué）習落地路（lù）徑與思考。
持續深入課堂教學改革實踐（jiàn）
張校長從學科項（xiàng）目化痛點（diǎn）出發，分享六力學（xué）校如何通過課程教研引領（lǐng）、教師培訓帶動、機製評價（jià）驅動，實現學校全學習場景項目（mù）化覆蓋。
+張校長視頻
項目規劃設（shè）計——角（jiǎo）色職（zhí）責設計——驅動性問題設計——項目任務設計——項目評估設（shè）計層層遞進。
六力學校以課程教研為引領，提（tí）供項目設（shè）計教研支持支架，讓教師（shī）更好地應對挑戰。
六力學校為（wéi）教師提供全麵而科學的培訓，幫助教師（shī）更好地掌握學科項目（mù）化教學技巧。
通（tōng）過（guò）培訓帶動（dòng），學校也能夠提高教師的學科項目化教學能（néng）力，同時也可以助力項目化課堂的推廣與實施。
六（liù）力學校從機（jī）製上做好保障（zhàng），設置合理的評價標（biāo）準，激發教師參與學科項目化教（jiāo）學的積極（jí）性，提高教學質量（liàng）。
教學激（jī）勵機製、教（jiāo）研激（jī）勵機製、班主任激勵機製、管理者成長規劃齊頭並進（jìn），共同為提高學校教學（xué）質量賦能。
張（zhāng）校（xiào）長提出的學科項目化課堂實踐（jiàn）探索（suǒ）
為中小學教育提供了新的思路，在會上廣受好評
攜手共進，共建教育未來
六力學校從“大”處著眼，“小”處著手，以學科項目化課堂為抓（zhuā）手，通過班級係統的建設，將教育教學管理的賦能結構化思（sī）考。
➡獨特的“1+3+1”教育教（jiāo）學模（mó）式，為學生人生（shēng）賦能（néng）；
➡卓（zhuó）越的師資隊伍與穩健的教學管理，為學生成長奠基（jī）；
➡深化德育教育，堅守立德樹人之根本；
➡全麵推進思政一體化建設，構建全方位育人格局；
➡……
近年來，六力學（xué）校持（chí）續深入課堂教學改革實踐，深化（huà）項目化學習的實踐（jiàn）探索。
2022年，天津六力高級中學榮譽入選“紅杉杯2021年天津教育十大（dà）優質民辦學校（園）”，這不僅是對六力高級中學踐行項目化教學的肯定，更是對（duì）六力高級中學辦學以來教育教學（xué）基礎（chǔ）、教科研水平與成果的肯定。
2023年，六力學校積極參加2023年“基礎教育精品課（kè）”遴選工作並取得不菲成果：多個精（jīng）品課入選區級、校級遴選（六（liù）力高級中學1個精品課擬推市級）。
2023年，六力學校教師設計的兩（liǎng）個跨學科研究（jiū）性學（xué）習課例，成功（gōng）入選天津市級中小學綜（zōng）合實踐活（huó）動課程資源庫。
展望未來，六力學校將繼續深化課堂教學改革實踐，勇攀（pān）項目（mù）化高峰，為中小學教育奉獻更多珍貴（guì）的經驗（yàn）和資（zī）源，為學生的全麵（miàn）發（fā）展搭建更寬廣的（de）平台（tái）。
讓91香蕉视频攜手共進，共同為教育未來耕耘（yún），培（péi）養德智體美（měi）勞全麵發展的優秀（xiù）學子，為國（guó）家（jiā）的繁榮富強和民族的複興貢獻（xiàn）力量！
