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天津私立小學/初中/高中——“家事”納入“國法”,家校(xiào)協同育人

2022-04-01 admin 100053

天津私立小學/初中/高中帶你了解家庭教育促進法。

“家事”納入“國法”,家校協同育人

2021年10月23日,第十(shí)三(sān)屆全國人(rén)民代表大會常務委員會第(dì)三十(shí)一次會(huì)議表(biǎo)決通過了《中華(huá)人民共(gòng)和國家庭教育促進(jìn)法》,今年1月1日起,新法正式施行。

這(zhè)是我國就家(jiā)庭教育單獨立法,在“雙減”政(zhèng)策背景下(xià),《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”,促進家長與社會各界互相配合,為培(péi)養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品(pǐn)質陪伴孩子健康(kāng)成(chéng)長

本法(fǎ)對家庭(tíng)教育做出了清晰的定義:“家庭教育,是指父母或者其他監護人為促(cù)進未成年(nián)人多方麵健康成長,對其實施(shī)的(de)道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家庭教育立法這一大(dà)背景下,越來越多的家長意識到了家庭(tíng)教育的重要性,但也有許(xǔ)多家長開始疑惑:教育都讓家庭做了,那麽學(xué)校做什麽(me)呢?

事實上(shàng),家庭(tíng)教育與學校教(jiāo)育並不是簡單的(de)此(cǐ)消彼長的關(guān)係。2021年9月27日,教育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦(bàn)發布會時(shí)表示“學校、家庭、社會協同育(yù)人,對落實立德(dé)樹人至關重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實踐者,始終注重與家長的連接,在《家庭教育促進法》背景下,學(xué)校會繼續將(jiāng)從校規校紀著手,結合教育實際,與家長攜手(shǒu),形成教育合力,共同促進學生成長。

校規校紀,文明新風

“沒有規(guī)矩,不成(chéng)方圓”,校規(guī)校紀是(shì)學校校風的具體表現形式,也是同(tóng)學們(men)認真學習、健康成長的保證之一。為了(le)多方麵落實黨的教育方針,不斷提高學校教學(xué)管理水平、更好(hǎo)地促進學生多方麵發展,六力學校始終(zhōng)重視校規校紀建設。

製度(dù)建設是校園管理的重(chóng)要環節。

六力學校將校園管(guǎn)理與教學日常結合起來:學校和各學部根據學生的(de)學情特點製定學生手冊,從製度(dù)上規範學生;教學樓懸掛《中小(xiǎo)學生守則》、《小學生日常行為規範(fàn)(修訂)》,讓學生們將(jiāng)校規校紀外化於行,內化於心。

學生的行為規範(fàn)是校規校紀建設的直接表現。

六力學校(xiào)將學生行為習慣(guàn)納入常規管理,不僅注重校規校紀的宣傳,還致力於通過檢查和監督規範學(xué)生在校行為,班級老師和宿舍生活老師(shī)共同督促(cù)學生在上課紀律、班級和宿舍衛生、文明禮貌等方麵(miàn)養成良(liáng)好的行為習慣。小學部還會為一年級新生舉行習(xí)慣養成活動,從生活小(xiǎo)事(shì)出發培養孩子的行為規範。




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三通工程,連接家校

《家庭教育促進法》不僅(jǐn)以立法的形式明確了家長作為監護人,在孩子教育中應履行的職責,也為學校指(zhǐ)出(chū)了新(xīn)的家校協作之(zhī)路。

(轉自公眾號“少年司法專業委員會”官方(fāng)賬(zhàng)號)

隨著“雙減”政策、《家庭教育(yù)促進法》等法律法規(guī)的(de)陸續出台,六(liù)力學校也(yě)加快了推進家校共育建設的步伐,學校依托(tuō)特色教育理論“三通工程”,打(dǎ)造(zào)了六力特色家校共育體係。

三(sān)通工程

三通工程是一套心心相連的工程。六力學校“三(sān)通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態,就學生的近期問題進行及時(shí)的溝(gōu)通及反饋,讓家長更加了解和懂得自己的孩(hái)子,做(zuò)到家校共育,打造(zào)“家校通、師(shī)生通、親子通”的和諧(xié)關係,實現(xiàn)家校教育一致性,找(zhǎo)到同樣的教育(yù)位(wèi)置和角度(dù),形成教(jiāo)育合力,給孩(hái)子的成長以支持和引導。



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家長(zhǎng)會

六力學校始終重視家校交流,作為家校交流的重要平台和“三通工(gōng)程”的(de)具體表現,家長會是六力學校各學(xué)部連接家長的重要平台。各(gè)學部依照教學軌(guǐ)跡定期(qī)舉行主題家長會活動,與家長麵對麵交流孩子的校內表現和點滴成長,為家長答疑解惑,大大增加了(le)家長對學校的理解與信任。

家校群

家校群是師生保持溝通的重要渠(qú)道之(zhī)一,六力學校各學部正在逐步建立以QQ群或(huò)微信(xìn)群為(wéi)主體的溝通網絡,促進有效的溝通,拉近家校距離。

智慧家長課堂

學校開展智慧家長(zhǎng)課堂活動,幫助家長掌(zhǎng)握與孩子溝通(tōng)的(de)正確原則、有效方(fāng)法,將(jiāng)“三通(tōng)工程”落到實處。

活動開放日

豐(fēng)富多彩的校園活動開放日同(tóng)樣是拉近家校距(jù)離的重要措施。在符合防疫要求的前提下,各學(xué)部舉辦活動時會邀請學生家(jiā)長出席,讓家(jiā)長(zhǎng)近距離欣賞孩子們精彩表現的同時,也讓家(jiā)長深入(rù)了孩子的校園生活。

精彩繼續

除了上述家校聯通舉措外(wài),六力學校也在籌劃更多精(jīng)彩的(de)家校(xiào)連(lián)接(jiē)活動:

學部邀(yāo)請家長參加中小學(xué)心理健康(kāng)課程

學部家長課堂活動正在(zài)建設中

學部家(jiā)委會籌備建設中

……



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習近平總書記一貫(guàn)高度重視培養社會主義建設者和(hé)接班(bān)人,多次強調“立德樹(shù)人”的重要(yào)意義。

不同年齡學生的(de)成長不同,但學生成長路(lù)漫漫,六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不(bú)斷創新的教育環境,91香蕉视频相信,在家長、學校與社會的共(gòng)同努力下,91香蕉视频能夠為未來中國培養更多有能力、有創造力的堅實力量!


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