外省返津高中生注意（yì）啦！天津武清區六力高級中學招生進行中，訪校（xiào）通道已開啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天津教育招生考試局正式公布了《市招（zhāo）委關於天津市普通高（gāo）考報名有關事項的通知》，通知正式確定（dìng）了參加天津高考的條（tiáo）件：必須要同時具備“天津戶（hù）籍+天津學籍（jí）”這兩個條件。
其具體內容中，重（chóng）點提到以下幾點：
第（dì）一，參加2022年高考，必須要具備天津（jīn）高三（sān）學籍1年並實際就讀，才能參加（jiā）高考（kǎo）；
第二，參加2023年高考（kǎo），必須要具備天津高（gāo）二（èr）、高三（sān）學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參（cān）加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中3年（nián）學籍並實際就讀，才能參考高考。
也就是說，2019級、2020級及（jí）2021級的天津戶口高中生，如（rú）果（guǒ）沒有高中學籍，將（jiāng）無法參加天津（jīn）高考；即擁有天津戶口的（de）外地學校高中生必須要轉學天津（jīn）高中，獲得學籍才能參加高（gāo）考。
高考新（xīn）政策下（xià）
具有天（tiān）津戶籍，沒有學籍的外省學生何去何從（cóng）？
他們（men）是否還能順利參加高考？
天津市六力（lì）高級中學
現麵向具有天津市武清區戶籍的外省高中生（shēng）招生；
高一（yī）、高二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合高中，下（xià）設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高（gāo）考改革方案為主線，采用分層教學，因材施（shī）教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身（shēn）定製個（gè）性化升學指導方案，讓（ràng）學生（shēng）取得優異成績的同時獲（huò）得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理（lǐ）模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到（dào）適合（hé）的輕鬆學習方式，科學（xué）備考、高效學習、主動學習（xí）。
美術高中堅持（chí）“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色（sè）的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高（gāo）配置的（de）辦學條件，高水平的教學（xué）教（jiāo）研，高質量的生涯升學（xué）理念，爭創全國（guó）一流的美育學科建設單（dān）位。
音樂高中下設音樂（lè）專業、美術專（zhuān）業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中（zhōng）教育+藝術高中教育”深度融合的模式（shì），著力於全麵（miàn）提升學生的藝術（shù）水平與（yǔ）綜合素質，幫（bāng）助學生插上實（shí）現理想的翅膀，培養（yǎng）其成為德（dé）藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培（péi）養競技（jì）體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯著體（tǐ）育專（zhuān）項（xiàng）特長的體（tǐ）育（yù）高中（zhōng）生。學校立足於學生（shēng）多元發展，通（tōng）過高考，高水平、高質量運動（dòng）隊（duì）招生、對（duì）口（kǒu）單招等形式為高等院（yuàn）校輸送高質量的體育特長（zhǎng）生，為（wéi）社會培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是（shì）清北計（jì）劃、強（qiáng）基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製（zhì）定專屬成長方案，明確升學目（mù）標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特（tè）色鮮（xiān）明、適合中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了（le）思維（wéi）語文特色課程，語文學習效率倍增。思（sī）維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛（duàn）煉和提（tí）升孩子（zǐ）的思維水平（píng），讓學生（shēng）擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必要時對（duì）學生進行專業（yè）的（de）一（yī）對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足的（de）心理支持，緩（huǎn）解學生學（xué）業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重（chóng）學習中尋找（zhǎo）到（dào）自己的優勢，高效學習，從而提高學（xué）習主（zhǔ）動性、學習效率和效果（guǒ）。
將學校教育（yù）、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現（xiàn）家校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準（zhǔn）分析學生學科優勢，將（jiāng）學生個體目標進行（háng）分（fèn）解，製（zhì）定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北（běi）計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強（qiáng）基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科（kē）拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加（jiā）強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自（zì）由的發展。
✍ 提升計劃：對（duì）培（péi）養目（mù）標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采（cǎi）用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普（pǔ）通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科（kē）的老師也特別注重培（péi）養學生學術水平、學習（xí）技（jì）能、實踐（jiàn）操作等各方麵綜合能力。減少（shǎo）家長的（de）後顧之憂，使（shǐ）孩子們安心（xīn）學習成才，讓家長自然感受（shòu）到孩子們的（de）成長進（jìn）步。
學校實行針對（duì）性教（jiāo）學方式，老師（shī）們全天候輔導，早檢（jiǎn）查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精（jīng）細化（huà）管理。
